1 . 阅读下面文字，完成下列小题。

雨霖铃

宋·柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

1．词的上片没有出现的意象是（     ）

A．寒蝉

B．长亭

C．烟波

D．杨柳

2．对“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”理解正确的一项是（     ）

A．渲染功业无成的伤感

B．交代离别的时间、地点和环境

C．运用比喻，使形象更加鲜明

D．运用排比增强气势

3．对“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的写作技法理解正确的一项是（     ）

A．运用夸张手法，表现人物感情

B．运用白描手法，写出人物动作、情态

C．运用人物语言描写，烘托离别愁绪

D．运用人物心理描写，表达深厚的感情

4．这首词没有运用的写作技巧是（     ）

A．情景交融，寓情于景	B．虚实结合
C．引用典故	D．细节描写

5．对这首词赏析正确的一项是（     ）

A．上片虚写别后相思之苦，下片实写别时难舍之分。

B．词的上片渲染了一种凄凉沉郁的氛围，烘托出离别时的无限惆怅

C．这首词的文眼是“杨柳岸，晓风残月”

D．最后两句采用设问方式，表达了对恋人的思念

2 . 阅读下面的诗，完成下面小题。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

1．以上诗句选自白居易的（     ）

A．《长恨歌》

B．《琵琶行》

C．《卖炭翁》

D．《忆江南》

2．白居易的诗歌创作主张是（     ）

A．“无一字无来处”，点铁成金。	B．兴寄，风骨。
C．崇尚自然真淳，反对夸多斗靡。	D．文章合为时而著，歌诗合为事而作。

3 . 阅读下面的诗歌，回答小题。

塞下曲（其二）

王昌龄

饮马渡秋水，水寒风似刀。

平沙日未没，黯黯见临洮。

昔日长城战，咸言意气高。

黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。

下面各项中对这首诗理解不正确的一项是（     ）

A．开头四句是从军士饮马渡河的所见所感，描绘了塞外枯旷苦寒的景象。

B．后四句写长城一带，历来是战场，白骨成丘，景象荒凉。

C．这首诗采用了正面描写来表达诗人对战争的看法。

D．这首诗着重表现军旅生活的艰辛及战争的残酷，蕴含了诗人对黩武战争的反对情绪。

4 . 对下面这首诗歌的赏析，不恰当的是（     ）

寄黄几复

黄庭坚

我居北海君南海，寄雁传书谢不能。

桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。

想得读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

［注］此诗作于作者任职山东德州时。黄几复，名介，江西南昌人，与作者少年交游，时任广东四会县令。蕲：通“祈”，祈求。三折肱：《左传》语，“三折肱，知为良医”。

A．首句写作者与友人一北一南，相隔辽远，海天茫茫，表达了诗人对友人的思念之情。

B．第二句采用拟人的手法，写我托大雁给友人捎一封书信，却因路途遥远而被雁儿拒绝。

C．颈联表达对友人既有赞扬，也有抱不平。友人虽在偏远任职，却颇能持家，而且还是一位良医，这样的贤才为什么得不到重用？

D．第七句写作者的想象，十年前在京城里把酒畅谈理想的朋友，如今已白发萧萧，却仍然像从前那样好学不倦。

5 . 阅读下列诗，完成下面小题

终南山

【唐】王维

太乙近天都，连山接海隅。

白云回望合，青霭入看无。

分野中峰变，阴晴众壑殊。

欲投人处宿，隔水问樵夫。

1．指出下列说法中不正确的一项（     ）

A．王维的《终南山》是一首五言绝句，每句五个字，共八句。

B．王维、孟浩然是唐代田园诗人，并称“王孟”。

C．一、二句称首联，七、八句称尾联。

D．三、四句称颔联，五、六句称颈联。

2．对这首诗理解与赏析，不恰当的一项是（     ）

A．首联运用夸张的手法勾画了终南山的总轮廓。“近天都”极写其高大雄伟，而诗人急于进山一游的心理也跃然纸上。

B．颔联写近景。诗人走出茫茫云海，又遇茫茫“青霭”，“青霭”的似有若无，为我们留下了驰骋想象的广阔空间。

C．尾联叙事。既表达出诗人留恋美景，还想留宿山中明日再游的愿望，又用“隔水问”的声音，反衬出山间的幽深寂静。

D．这首诗游踪清晰可见。诗人远望终南山，人在山外；然后诗人已身在山中；接着登顶；最后准备投宿，人还在山中。

6 . 阅读文段，完成下面小题。

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，_____________。

多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！____________？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

（选自柳永《雨霖铃》）

1．请默写出词中所缺的句子。
2．分别找出词中摹写眼前之景和抒发别后之情的语句。
3．“都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发”有何表达效果？
4．揣摩全词的内容和意境，将“执手相看泪眼，竟无语凝噎”扩写成一段60字左右的文字，至少运用一种修辞手法。

7 . 阅读文段，完成下面小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

1．这首词的上阕总结景色特点的句子是？
2．词的上片写了哪些景？这些景物有什么特点？
3．“江山如画，一时多少豪杰。”这一句在全词中的作用是什么？
4．揣摩全词的内容和意境，将“江山如画，一时多少豪杰”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

8 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

暮春归故山草堂

钱起

谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

1．对这首诗描写对象的判断，正确的一项是（     ）

A．暮春

B．故山草堂

C．辛夷花

D．杏花

2．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．这首诗是写诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感。

B．前两句重在表现暮春时节凋零空寂的景色。

C．后两句表现了诗人对幽竹不畏春残、淡泊名利的高尚节操的礼赞。

D．诗中抒发了诗人对暮春大好时光即将逝去所引起的愁绪。

9 . 阅读下面诗歌，完成下面小题。

山居秋暝

空山新雨后，天气晩来秋。

       ，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

1．请在诗中空白处补全诗句。
2．这首诗的作者是______，他和孟浩然都是唐代_______诗派的代表诗人。
3．律诗分为四联，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”是（     ）

A．首联	B．尾联
C．颔联	D．颈联

4．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．“山居”是山中居所，“秋暝”是秋天的傍晚。这首诗描绘了秋日傍晚雨后山林的秀丽景色。

B．“空山新雨后”一句，写山里空无一人，一片静寂，宛如世外桃源。

C．诗人先写“竹喧”“莲动”是因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。这样写更富有诗情画意。

D．“随意春芳歇，王孙自可留”表明作者愿意留在山中，远离官场而洁身自好。

10 . 阅读下面这首诗，完成下面小题。

竹枝词

刘禹锡

山上层层桃李花，云间烟火是人家。

银钏^①金钗来负水，长刀短笠去烧畲^②。

【注】①银钏（chuàn）：银手镯。②烧畲（shē）：在春耕时节，把地里的草木烧成灰作肥料，然后播下种子。

1．对这首诗的解释，正确的一项是（     ）

A．“长刀短笠”是借代用法，代指手握长刀头戴斗笠的巫师。

B．“烟火”这里指的是烟花、焰火。

C．“负水”的“负”，指的是肩挑背驮。

D．“银钏金钗”使用的是借喻修辞手法。

2．对这首诗的鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．这首诗表达了对山区村民劳动生活的赞美。

B．“层层”二字，描画出桃李花的迭现和繁茂。

C．“银钏金钗来负水”句，写山村女人们穿金戴银表演过程的场景。

D．全诗每句一景，犹如四幅图画，共同构成一个完满的艺术整体。