请阅读以下材料，完成下面小题。

中考结束，面对五花八门的职高专业，张小凤犯难了。最后在家人的劝说下，她选择了电商专业。通过一年的学习，①她的专业成绩十分优秀，并且加入了学校的电商具乐部，积极从事各项活动。

张小凤认识到电子商务存在的价值就是通过互联网进行网上购物、网上支付，大大提高了交易效率。对于工作忙碌的上班族而言，这种模式可以为其节省宝贵的时间，还易于达到货比三家，快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，通过在线电子支付完成交易，已经成为许多消费者的习惯。

业余时间，她还帮助做微商的姑姑出谋划策。张小凤发现②微商营销作为新兴的营销模式方兴未艾（yì）。但一些微信购物平台商品质量参差不齐，③令消费者难辩真假。大量的微信网购交易纠纷，找不到合适的争议解决机制。④在未来的学习中，还要不懈（xiè）努力。

作为市场监管机构指出微信网购存在的问题，提醒公众本无可非议，但若仅发现问题，而不积极解决，恐怕难辞其咎。

法国著名作家雨果完成了《悲惨世界》的手稿后，将其寄给了出版社，好久不闻讯息，于是，他给出版社写了一封信，内容只有一个标点符号：“？”出版社很快回了信，内容也只有一个标点符号：“ ”       不久，《悲惨世界》出版，轰动了整个欧洲文坛，而这“标点书信”的轶事也就流传至今，脍炙人口了。

注：网络流行语一般指网络语言，指产生并运用于网络的语言。

我对端午节最初的认知，完全来自粽子。那时的小学课本，还没有涉及《楚辞》或者《离骚》的片言碎语。文化不高的母亲也无法给我们讲述端午节的由来，             。                 ，             。

（图中文字：①只有当你登上山顶，你才会发现脚下的高度是如此之低…… ②这个高度带降落伞好像有点夸张）

阅读下面的内容，完成下面小题。

关于劳动教育的街头采访

刚刚过去的劳动节，家长们带着孩子们出去游玩，但又有多少家长在劳动节上好了“劳动”这一课呢？

放学途中，书包在父母长辈的肩上，孩子们却两手空空；午餐时，小学一年级的众多孩子不会剥虾，导致无从下口；更有甚者，大学生不会自己洗衣服，每周带一大包脏衣服回家。

对于劳动，家长们各有说法。

家长1：儿子从2岁多，开始自己用微波炉热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现在6岁，可以自己煮西红柿鸡蛋面。

家长2：儿子10岁了，还不太会系鞋带。每次看他系得那么费劲，我很着急。干脆所有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心，生活能力差点儿就差点儿吧。

家长3：作为80后，因为有超能干的妈妈，导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会孩子一些生活技能，问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。

家长4：我觉得孩子的任务就是读书，        长大了自然有出息。至于劳动教育，对孩子没什么意义。

（摘自“校长会”微信公众号）

阅读下面的文字，完成下面小题。

孙少平一下把右手的四个指头塞进嘴巴，用牙齿狠狠咬着，脸可怕地抽搐成一种怪模样。洪水扑灭了那几行字，巨浪排山倒海般向眼前涌来……他收起自动伞，在大雨中奔向二级平台的铁道。他疯狂地越过选煤楼，沿着铁路向东面奔跑。他任凭雨水在头上脸上身上漫流，两条腿一直狂奔不已。他奔过了东边的火车站。他奔出了矿区。

他一直奔跑到心力衰竭，然后倒在了铁道旁的一个泥水洼里。东面驶来的一辆运煤车在风雨中喷吐着白雾，车头如小山一般急速奔涌而过——他几乎和汽笛的喧呜同时发出了一声长嚎……

（摘自《平凡的世界》）

阅读下面内容，完成下面小题。

材料一：

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”          自古以来就是我们民族精神的重要内容。可是有人认为，中国已经全面建成小康社会，没有必要再提倡勤俭节约、艰苦奋斗，在经济条件允许范围内吃好喝好用好才是美好生活的体现。这一态度导致社会上出现很多铺张浪费的现象，忘记了“爱惜粮食”的传统美德。

为了节支降耗、杜绝浪费，开展“光盘行动”的活动势在必行。

“以前餐车是大锅饭，不仅难以满足不同口味需求，盒饭在2小时内卖不出去只能倒掉。因花样少，不只是旅客，列车员对工作餐也不大感冒。列车上确实有浪费现象。”厨师张雷说。然而，银川至杭州的K1805/6次列车餐车靠着精心烹饪、周到服务，让餐饭更加可口贴心，巧妙推进“光盘行动”。“一粥一饭，当思来之不易”。“光盘”是一种节约，是一种素质，是一种美德。“光盘”也不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。 我光盘，我光荣。从每一餐做起，从我做起，从现在做起，培养勤俭节约的好习惯。

（摘自“学习强国”）

材料二：

婺江职高工美专业的同学为了倡议“光盘行动”，设计了以下宣传海报。海报中画有一个卡通人物形象，这个卡通人物一半绘成蓝色的地球模样，象征着和谐的自然环境；另一半是白净的光盘，倡导人们珍惜粮食，勤俭节约。这个卡通人物手持“光盘行动”的标语，向人们比出了“OK”的手势，它在朝着做到“光盘行动”的人们不断微笑示意。

阅读下面两则语段，完成下面小题。

【甲】

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（节选自荀子《劝学》）

【乙】

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。思考使人深刻，交流使人清晰。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

凡事总结，读书是最好的学习方式，因为它可以帮助我们获取知识和经验，培养我们的思维能力和语言表达能力。通过读书，我们可以了解到不同的文化、思想和历史，拓宽我们的视野和思维，提高我们的人生素养和修养。

但是，仅仅读书是不够的。我们还需要进行思考和交流，将所学知识和经验与他人分享和讨论，以便更好地理解和应用。同时，我们也需要记录下自己的想法和观点，以便更好地回顾和总结。

总之，读书是一种重要的学习和成长方式，它可以帮助我们提高自己的素质和能力，实现自己的人生价值。

（节选自弗朗西斯·培根《谈读书》）

【丙】

漫画《把反省自己当成每日的功课》