1 . 根据下面的提示，完成下面小题，

近日，某职校开展“校园技能节”系列活动。

1．校学生会准备了一些宣传标语，下列各项中不恰当的一项是（     ）

A．打造技能精英，彰显职教魅力	B．技术改变人生，技能实现梦想
C．争当创新能手，争做技术标兵	D．苦读砺炼不足惜，只为秋闱现价值

2．在此系列活动中，下列活动不适合开展的一项是（     ）

A．“弘扬传统文化，共建幸福中华”知识竞答活动

B．“知识改变命运，技能成就人生”演讲比赛

C．园林专业“艺术插花”技能竞赛

D．“工匠精神”主题征文活动

2 . 《红楼梦》被誉为“中国封建社会的百科全书”，内容博大精深。人物、医学、服饰、建筑、布局、陈设、美食……可探究的问题难以尽述。你所在的小组决定以建筑作为探究阅读《红楼梦》的重点，请你积极参与，并完成以下任务。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)你认为本次探究活动应主要包括哪几个环节？
(4)请你用简洁的语言概括《红楼梦》中贾府的建筑特点，作为小组汇报材料。（不超过100个字）

3 . 在即将毕业的美好时光里，班级同学组织了“致敬青春”的主题活动，请你和同学们一起完成《致我们的青春时光》毕业纪念册的编撰。
(1)任务一：完成卷首语
毕业首扉页上有一段卷首语，请补全中空白处的诗文。（任选2句）

时光荏苒，岁月如歌，我们即将踏上新的征程。回顾过去，无数美好瞬间如繁星闪耀。“______，梅花香自苦寒来”，我们不断拼搏，书写了青春的华章；“海阔凭鱼跃，______”，我们怀揣梦想，勇敢追寻属于自己的星辰大海；“______，一览众山小”，我们豪情满怀，攀登青春的最高峰。“仰天大笑出门去，______”，让我们带着自信与勇气，拥抱人生新的辉煌。

(2)任务二：选择封面设计
毕业纪念册已初步选定了两种封面设计（见下图），请你选择其一，并向同学们陈述你的理由，让大家支持你的选择。

(3)任务三：撰写毕业寄语
毕业纪念册将设置“毕业寄语”一栏，以回忆过往、畅想未来，表达感恩。请你撰写一段毕业寄语，要求：120字左右，语言优美，情感真挚，至少使用一种修辞手法，把使用修辞的句子画横线，并在后面用括号注明修辞名称。

4 . 为了增强学生的环保意识，华兴职业学校特开展以“保护环境”为主题的综合实践活动。如果你是活动的组织者学生会主席李慧，请完成以下活动任务。

1．请你为本次活动设计一个宣传标语。
2．请你设计两种活动形式。
3．请你打电话邀请市环保专家童教授于1月9日到学校担任“保护环境”主题活动的顾问，请把电话邀请的内容写下来。

5 . 根据下面的提示，完成下面小题。

4月23日是“世界读书日”，为鼓励更多的人参与阅读和学习活动，培养学生对阅读的兴趣，某班决定在这天举行“我喜欢的名著（小说）——优秀图书推介会”活动。

1．张亮因事不能参加活动，特地写了一张请假条，画线部分内容或格式不符合要求的一项是（     ）

请假条 A刘老师： 我因要参加技能大赛，不能参加推介会活动了，B需请假一天。敬请批准。 C此致 敬礼！ 张亮 D2024年4月22日

A．A

B．B

C．C

D．D

2．班级为此次推介会策划了几个活动，下列不适合的一项是（     ）。

A．召开班会，分享读书心得。	B．建立班级图书角。
C．举行诗词朗诵比赛。	D．制作推介会宣传标语。

3．班级拟开展“故事会”分享活动，下列选材不恰当的一项是（     ）。

A．《骆驼祥子》	B．《简·爱》
C．《钢铁是怎样炼成的》	D．《致橡树》

4．下列名著与作者、时代对应有误的一项是（     ）。

A．《红楼梦》—曹雪芹—清代	B．《四世同堂》—巴金—现代
C．《边城》—沈从文—现代	D．《青春万岁》—王蒙—当代

6 . 某班级拟开展一次“走进‘红楼’——《红楼梦》探究阅读”语文综合实践活动。请你参与设计活动方案，完成以下任务：
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动写一则宣传标语。
(3)可以开展哪些活动引导大家阅读作品？请设计四种方式。
(4)请为《红楼梦》中某一人物写一则小传，60字左右。

7 . 为激发班级同学的阅读兴趣，“扬帆”团支部依托学校4月份的“书香校园·读书月”组织开展系列活动，请你参与并完成下列任务。
(1)【写一写，明读书方法】
张睿同学在阅读古诗文后整理了关于读书方法的笔记，请你帮他补写诗句。（正楷书写，任选2句）

要想达到杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中所写的“读书破万卷，____”的境界，我认为需要做到这三点：首先，多读书，“书卷多情似故人，____”（于谦《观书》）；其次，勤思考，“____，思而不学则殆”（《论语》）；最后，敢实践，“____，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》）。

(2)【选一选，赏读书海报】
王一诺同学设计了以下两张图，准备参加学校“我是读书人”海报设计比赛，但她拿不定主意该选送哪一张去参评。请你帮她选择一张，从构图到寓意具体说明理由。

(3)【悟一悟，思读书形式】
徐子嘉同学观看了罗翔老师《读书日，可以不读书》的视频，做了以下摘录并写了观后感。请你帮她补写下面的文段，要求：语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。
知识从不会被载体所局限，无论是曾经刻在洞穴石壁上，写在竹简上，用油墨印刷在纸上，还是像今天一样，从一块屏幕传到四面八方。——罗翔
你最近在读什么书？ 你有每日阅读习惯吗？我最近好像没读什么书，___。这听起来矛盾，但却是事实。“碎片化阅读”似乎一直是个贬义词，但看完罗翔老师的视频，我觉得只要打开了好奇心，___？“知识从不会被载体所局限”，阅读不管是通过书本还是视频，只要我们的好奇心得到了满足，对智慧的热爱，也就从未消失。现在媒介发生剧变，___。播客、长文章、B站视频甚至直播都成为一种新的阅读方式。希望我们都拥有每日阅读习惯，虽然它不一定是书。
(4)【想一想，探活动主题】
郭怀远同学在知道本次学校“书香校园·读书月”的活动主题是“书香逸韵节·墨卷风华时”后，也想为班级的读书活动设计一个主题。请你和他一起开动脑筋设计主题。要求：使用一种修辞方法，15字以内。

8 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

9月3日是抗战胜利纪念日，学校为此开展了一系列活动。

1．以下为校团委选出的宣传标语，不恰当的一项是（     ）

A．欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。

B．铭记历史，缅怀先烈；珍爱和平，开创未来。

C．百年国耻不能忘，中华儿女心铿锵。

D．红太阳照耀中华，胜利之光照亮天下。

2．学校为了庆祝抗战胜利78周年，开展了一系列活动，下列活动不合适的一项是（     ）

A．开展红歌传唱活动。

B．邀请抗战老兵、专家学者讲述英雄事迹。

C．走访慰问抗战老兵，帮助他们解决生产、生活、就医等方面的实际困难。

D．观看有较高思想和艺术水准的中国人民抗日战争和世界反战争题材的优秀电影和专题片。

3．校团委开展以“爱国”为主题的演讲比赛，下列材料不适合出现在演讲稿中的一项是（     ）

A．旺旺集团董事长蔡衍明曾高喊自己是堂堂正正的中国人，不遗余力地向中国台湾地区人民宣传九二共识，新冠疫情爆发后捐赠数万箱旺旺产品和不计其数的防疫物资。

B．马云在公司筹建时面临巨大的困难和反对，他通过坚持自己的信念和意志力，毅然勇往直前，创立互联网电商巨头阿里巴巴。

C．鸿星尔克企业在处于风雨交加、自身难保的状况下捐赠价值5000万元救援物资驰援郑州。

D．白象企业曾一度濒临破产，哪怕在生死存亡关头毅然回绝来自日本的资本收购，依然雇佣三分之一的残疾员工。

9 . 根据要求，完成以下语文综合实践活动。
习近平总书记说：“青年强，则国家强。”目前，我国正以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。在中国式现代化建设的伟大进程中，青年一代更应接续奋斗，勇担历史使命。据此，你所在的班级要举办“做新时代好青年”主题交流会，请你联系实际，积极建言献策，和同学们一起投身伟大实践，开创美好未来。
(1)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)请设计三种不同的活动形式。
(3)如果你是本次交流会的主持人，请写一段开场白。

10 . 为了让学生亲近大自然，感受中国的茶文化，学校将组织学生到茶场，动手采茶、制茶，并开展“体验茶文化”活动。请你完成下面的任务。
(1)【任务一：标语我来拟】

请你为本次活动拟写一则宣传标语，不超过20字。

(2)【任务二：调查我跟进】

为了向全校师生宣传我国的茶文化，你所在的班级小组就人们喜欢茶的原因进行了一次调查。以下是对三位不同年龄、不同身份的人的采访记录。请你根据采访记录概括出茶为大家所欢迎的三个原因。

茶楼老板：我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色。

年轻白领：我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶，就会感觉放松不少，心情也不那么烦躁了。

退休老人：你还别看这茶不起眼儿，医生说它既能预防一些老年疾病，又能对身体起到一定的保健作用。这不，我每天都喝茶！

(3)【任务三：推文我来写】

学校与茶场合作的公益茶园的第一批春茶即将上市，届时面向全校师生义卖，所获款项用于资助本地留守儿童。学校提前一周在校园内对该活动进行宣传，请你为本次活动的海报写推介语。要求：语句通顺，至少运用两种修辞手法，不少于150字。