【推荐1】班级准备举行一次“成语、名句、典故交流会”综合实践活动，请你积极参加，并完成以下任务。
1．为了此次活动的顺利开展，在活动准备阶段，请你以李明的名义到学校图书馆借阅相关书籍，活动结束后再归还，请你拟写一份借条。
2．在活动准备阶段，一位学生想利用手机上网查阅资料，但他的家长不允许孩子使用智能手机，尤其上网。其实如能合理地使用智能手机，会有利于课程的学习。请你帮助设计一段劝说词。

【推荐2】班级开展“长城在我心中”语文综合实践活动，请你完成下列任务。
1．写出两个有关长城的成语，一句有关长城的古诗。
成语：_________________，__________________。
古诗：__________________________，_______________________。
2．请你完善下面的活动方案。
活动主题：长城在我心中
活动准备：
活动过程：
活动小结：联系活动过程，总结活动情况，写出心得体会。
3．古老的长城作为华夏民族的象征，至今仍然有不可估量的价值。请你就长城某一方面的价值具体谈谈。

【推荐3】根据下面提供的情境，完成各小题。

中秋节、又称月夕、秋节、拜月节、团圆节等，是中国民间的传统节日，学校开展以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动。

1．下列诗句中，不是写中秋节的诗句是（     ）

A．明月几时有？把酒问青天。	B．海上生明月，天涯共此时。
C．明月松间照、清泉石上流。	D．露从今夜白，月是故乡明。

2．请写出中秋节的三种习俗。
3．请你设计三个和中秋节有关的活动项目。
4．请你以活动组织者的身份，电话邀请语文老师作为嘉宾来参加“我们的节日——中秋节”主题班会，你会怎么说？