1 . 对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（ ）
| A．凑热闹的仪式多了，无用的社交圈子多了，难道不是对人生的消耗吗？ ---运用反问修辞，强烈地表达了对喧嚣浮躁的生活方式的批评。 |
| B．风雨能摧残樱花，但是面对寒风冷雨，樱花也能舒展笑脸。 ---运用比喻修辞，以花喻人，赋予樱花以人情态，生动形象地表现了樱花坚强乐观的品质。 |
| C．读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。 ---运用排比修辞，强调了“读书”的作用，句式整齐，节奏感强。 |
| D．这时彩虹一道，挂上了天空。七彩鲜艳，银海衬底。妙极！妙极了！ ---运用反复修辞，连用两个“妙极”，强化了对景色的赞美之情。 |
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2 . 对韩愈《春雪》一诗所使用的修辞手法；判断正确的一项是（ ）
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
| A．夸张 | B．比拟 | C．排比 | D．设问 |
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3 . 对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（ ）
| A．金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。 -﹣此句运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。 |
| B．一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？ ﹣运用反问的修辞手法，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。 |
| C．张老太太剪纸可神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。 -﹣运用夸张的修辞手法，突出了张老太太的剪纸技术高超。 |
| D．小麻雀垂头丧气地站在那里，只有那么一点活气，像是等着猫再去扑它，它没力量反抗或逃避。 一运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。 |
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4 . 对下面这首诗的赏析，不正确 的一项是（ ）
向日葵
王亚平
金黄的、庄严的向日葵，
把花朵朝着太阳开放。
太阳把多光的羽箭，投射到
她明静而柔美的花冠。
她有战士的崇高品德，
她嘲笑睡倒在黑暗中的小草。
夜里，风雨打落她的花瓣，
早晨，她依然朝着太阳。
| A．这是一首托物言志的诗歌。诗人抓住向日葵向阳的特性，表现战士坚强的精神，寄托自己崇尚英雄、向往光明的情怀。 |
| B．诗歌第三节，诗人直接点明向日葵具有“战士的崇高品德”。“她嘲笑睡倒在黑暗中的小草”，诗人运用拟物、对比的手法，表现了战士们勇于斗争的坚强个性。 |
| C．诗歌最后一节，通过具体的形象，进一步表现战士坚强不屈，向往光明的“崇高品德”。 |
| D．诗歌内容简短，但意蕴丰富，含蓄深刻，形象生动，给人以启迪。 |
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5 . 下列选项中修辞方法判断准确 的一项是（ ）
| A．静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵。（拟人） |
| B．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。（借代） |
| C．它在水下游，高耸的脊鳍像刀子似的一动也不动地插在水里。（比喻） |
| D．北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。（夸张） |
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6 . 对下面诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
墙头草
巫金余
用尽整个族群的臂力
毅然
把春天扎在高墙上
| A．人们常用“墙头草”喻指和嘲讽那些立场摇摆、随声附和的人，而本诗在立意上与人们的惯性思维相悖，颠覆传统文本寓意。 |
| B．本诗运用比喻和拟人的修辞手法，赋予不起眼的墙头青草以生命，为读者呈现了生机勃勃、绿意盎然的春日景象。 |
| C．本诗用词精妙，一个“扎”字充满灵动，既形象地写出了青草扎根的坚定与果决，又将青草与春天联系起来，让人产生美好遐想。 |
| D．本诗虽篇幅短小，但构思精巧，语言精练，富有画面美，表达了作者对自然和生命的热爱与赞美之情。 |
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7 . 选出与“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声”所运用的修辞手法相同的一项是（ ）
| A．红眼睛原知道他家里只有一个老娘。 |
| B．秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！ |
| C．我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 |
| D．一朵浮云遮住了空中的银盘。 |
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8 . 对下列句子中，修辞手法的运用判断正确的一句是（ ）
| A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对比） |
| B．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（拟人） |
| C．月亮一露面，满天的星星惊散了。（比喻） |
| D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） |
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9 . 下列对句子运用的修辞手法判断不正确 的一项是（ ）
| A．石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。（夸张） |
| B．在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只；而那丛生的荒草，便是海藻；杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。（比喻） |
| C．楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间么？（反问） |
| D．塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 （通感） |
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10 . 对下列各句所用修辞手法的判断，有误的一项是（ ）
| A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（比喻） |
| B．江山如画，一时多少豪杰。（比拟） |
| C．人生如梦，一尊还酹江月。（比喻） |
| D．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（借代、夸张） |
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2024-04-30更新
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2次组卷
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3卷引用：高教（2023）基础模块上册《念奴娇·赤壁怀古》同步讲解与练习试题
