下列各句中,所用修辞手法不同于 其他三项的一项是( )
A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 |
B.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 |
C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 |
D.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 |
更新时间:2024/09/13 01:31:20
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列各项中,使用修辞不同 于其他三项的是( )
A.天上忽然满布乌云,花园里的水缸盆景,也沉静暗淡,仿佛等候什么重大的消息,书房里的光线也渐渐减淡。 |
B.铺天盖地的营销制造了一种假象:从职场到情场,情绪价值俨然成为人际交往的万金油。 |
C.我们在这阴迷的时刻,往往相顾悍然,索性放开,大躁狂摇,身子也狂摇得连生机都磔格作响。 |
D.春天,他们把种子、肥料拉到地头喂给大地。秋天,再把从大地肚子里生出来的土豆等拉回家。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列语句在修辞运用上,与其他各句不同 的一句是( )
A.在这春回大地的日子里,我祝愿散文诗这枝不够繁茂的花在春风中盛开。 |
B.开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记了早晚。 |
C.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的 |
D.那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。 |
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语言文字运用-语言表达题
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适中
(0.65)
【推荐3】文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法,请结合材料任选一种简要分析其表达效果。
中国书法评论中的“骨气”,是指书法家的精神风貌和品格操守,与书家的“魂”融为一体。与其他书法家洋洋洒洒的评论不同,柳公权的“心正则笔正”则是言简意赅。唐穆宗即位后纵情享乐,荒废政事。有一次他请教柳公权如何运笔,柳公权借用书法的道理劝谏道:“运笔在心,心正则笔正。”柳公权一心为国,不顾个人安危、不畏权贵的骨气,是对“心正则笔正”的绝佳注脚。
中国文人在书法中不断追求遒劲有力的“骨气”之美。《祭侄文稿》是一篇祭文,作者是唐代书法家颜真卿,颜真卿为了纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下了这篇文章。作者当时情绪极度悲愤,故时见涂抹之迹,国耻家仇、民族大义流淌于字里行间,线条浑厚圆劲,力透纸外,结体俯仰变化很大,气势凛然。宋代书法家米芾评价颜真卿字“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立,昂然有不可犯之色”。我们从米芾的评论中可以读出颜真卿的铮铮铁骨。由此可见,书法之骨气,实乃中国人修身养性、仁者爱人、达兼穷善、自强不息、天下兴亡匹夫有责的代名词。
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确的是( )
A.您那么多的买卖,您的小手指头都比我的腰还粗。(夸张) |
B.看见鱼翅,并不就抛在路上已显其“平民化”。(比喻) |
C.不管怎么说,我的铁杆庄稼又保住了。(借喻) |
D.锅里的蒸汽从门里汹涌地扑出来。(比拟) |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】对下列句子修辞判断不正确 的一项是( )
A.母亲觉得这个人好像有些面熟。(比喻) |
B.我难道没有应该责备的地方吗? (反问) |
C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶) |
D.蜀道之难,难于上青天。(夸张) |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】对下列句子运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )
A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(对偶) |
B.在春天静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟歌唱。(拟人) |
C.在乌黑的无边夜空中,闪电像一道火光直奔而下。(比喻) |
D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(反问) |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】分析下面句子的修辞方式,其判断正确的一组是( )
①这棵树使小屋显的含蓄而有风度。
②日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
③小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!
④你们是初升的太阳,希望寄托在你们身上。
⑤孔子曰:“三人行,则必有我师。”
①这棵树使小屋显的含蓄而有风度。
②日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
③小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!
④你们是初升的太阳,希望寄托在你们身上。
⑤孔子曰:“三人行,则必有我师。”
A.比喻 对偶 设问 双关 引用 | B.拟人 比喻 反问 比喻 引用 |
C.比拟 对偶 设问 比喻 引用 | D.夸张 比喻 反问 双关 引用 |
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