对下列句子修辞判断不正确 的一项是（ ）
| A．母亲觉得这个人好像有些面熟。（比喻） |
| B．我难道没有应该责备的地方吗？ （反问） |
| C．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶） |
| D．蜀道之难，难于上青天。（夸张） |
更新时间：2024/01/26 21:18:51
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】互文是古诗文中常用的修辞方法，通过上下文意的互相交错、渗透、补充来表达一个完整句子意思。下列选项解读不恰当 的一项是（ ）
| A．张若虚《春江花月夜》“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”两句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一种相思，牵出两地离愁。 |
| B．范仲淹《岳阳楼记》“不以物喜，不以己悲”运用互文手法，表达自己不会因为外物的好坏和自己的得失而感到欢愉和沮丧。 |
| C．白居易《琵琶行》“主人下马客在船”并非只有主人下马，也不是只有客人在船上，而是主人和客人都下马到了船上，在文义上相互应和、补充。 |
| D．李白《独坐敬亭山》“相看两不厌，只有敬亭山”的“相”“两”二字同义重复，通过互文，把诗人与敬亭山紧紧地联系在一起，表现出强烈的感情。 |
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(0.65)
【推荐2】下列句子中运用的修辞手法，判断不正确 的是（ ）
| A．比如军事指挥员，他们并不对外发宣言，但是他们要和士兵讲话，要和人民接洽，这不是宣传是什么？（比喻） |
| B．什么叫问题？问题就是事物的矛盾。（设问） |
| C．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语） |
| D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感） |
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适中
(0.65)
【推荐1】下面四句诗中，修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
| A．汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 |
| B．独上江楼思渺然，月光如水水如天。 |
| C．砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？ |
| D．著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。 |
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适中
(0.65)
【推荐2】对下列句子修辞手法的判断，不正确 的一项是（ ）
| A．雅淡之园，情意盎然；刚以柔出，淡而有味。（对偶） |
| B．下午四点看不见人影，黑森森的大殿使他的后脊背冒出冷气。（夸张） |
| C．被掘走红柳的沙丘，睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。（拟人） |
| D．满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。（借代、比喻） |
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(0.65)
【推荐1】对下面句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
| A．终岁不闻丝竹声。——借喻 |
| B．江山如画，一时多少豪杰。——比喻 |
| C．芝麻粒大的事，不必放在心上。——夸张 |
| D．洋槐树在春天，似乎比其他的树更沉稳些。——拟人 |
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(0.65)
【推荐2】以下四句运用的修辞手法 依次为（ ）
①我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上，饱受风雨的打击……
②危楼高百尺，手可摘星辰。
③云水间，满眼翻飞的挽帐；风雷中，满耳坚定的誓言。
④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
①我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上，饱受风雨的打击……
②危楼高百尺，手可摘星辰。
③云水间，满眼翻飞的挽帐；风雷中，满耳坚定的誓言。
④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
| A．比喻 拟人 对偶 设问 |
| B．比喻 夸张 对偶 反问 |
| C．夸张 对偶 拟人 设问 |
| D．夸张 比喻 拟人 反问 |
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适中
(0.65)
【推荐1】对下列句子使用的修辞手法，判断不正确 的一项是（ ）
| A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（比喻） |
| B．红杏枝头春意闹。（拟人） |
| C．忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。（互文） |
| D．明月松间照，清泉石上流。（对偶） |
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【推荐2】下列句子修辞手法分析正确 的一项是（ ）
（1）风云三尺剑，花鸟一床书。
（2）无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。
（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
（4）中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
（1）风云三尺剑，花鸟一床书。
（2）无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。
（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
（4）中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
| A．比喻 对比 通感 反语 | B．对偶 比喻 通感 反语 |
| C．对偶 对比 拟人 反衬 | D．拟人 比喻 夸张 反衬 |
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