【推荐1】阅读下面文言文，完成下面小题。

受人者畏人

曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往贻邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚①为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵君有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言，足以全其节也。”

（选自刘向《说苑·立节》）

【注释】①曾子（公元前505年—公元前435年），名参（音shēn），字子舆，孔子的早期弟子之一。②奚：什么，相当于“何”，疑问词。

1．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（     ）

A．鲁君使人往贻邑焉       贻：赠送

B．反，复往                    反：通“返”，回去

C．曾子衣敝衣以耕          衣：名词活用为动词，穿

D．足以全其节也             全：成全

2．下列各项中与“请以此修衣”中“以”的意思和用法相同的一项是（     ）

A．以吾一日长乎尔，毋吾以也       （《论语·先进》）

B．以勇气闻于诸侯                       （《廉颇蔺相如列传》）

C．曾子衣敝衣以耕                       （刘向《说苑·立节》）

D．愿以十五城请易璧。                 （《廉颇蔺相如列传》）

3．下列各项中，与“纵君有赐，不我骄也”一句文言句式相同的一项是（     ）

A．臣诚恐见欺于王而负赵             （《廉颇蔺相如列传》）

B．蚓无爪牙之利，筋骨之强。       （《劝学》）

C．王问：“何以知之？”               （《廉颇蔺相如列传》）

D．浴乎沂，风乎舞雩。                 （《论语·先进》）

4．翻译文言选段中加横线的句子。
臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

【甲】有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。

明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。

【乙】李家洼佃户董某，父死，遗一牛，老且跛，将鬻于屠肆。牛逸至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭棰，皆不起，惟掉尾长鸣。 ① 村人闻是事，络绎来视。 ② 忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛曰：“渠父堕河，何预于汝？使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善！汝无故多事引之使出多活十余年至渠生奉养病医药死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣！就死汝分，牟牟者何为？” ③ 董初不知此事，闻之大惭。自批其颊曰：“我乃非人！”急引归。数月后病死，泣而埋之。 ④

（选自纪昀《阅微草堂笔记》）

1．下列对加点词含义的理解，不正确的一项是（     ）

A．叔父为蛇所啮——根据上下文，特别是“蛇”这个字，可推断“啮”为“咬”之义。

B．速延医治之——由“余人各复延至其家”可推断“延”为“邀请”之义。

C．牟牟者何为——根据全文语境，可推断“牟牟”为“牟取”之义，两字连用加强语气。

D．渠父堕河——由“渠辈”可推断出“渠”为“他、他的”之义。

2．将“盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。”一句放回【乙】文中，位置最恰当的一项是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

3．下列对文中句子句式的判断，不正确的一项是（     ）

A．“今犬为人所弃”与“叔父为蛇所啮”句式相同，都是被动句。

B．“我乃非人”是一个带有典型标志“乃”的判断句。

C．“汝罪大矣”改成“大矣，汝罪”后，就变成了一个主谓倒装句，表达的感情更强烈。

D．“惶惶于阡陌间”与“牛逸至其父墓前”句式相同，都是状语后置句。

4．对文中画线句子的断句或翻译，正确的一项是（     ）

汝无故多事引之使出多活十余年至渠生奉养病医药死棺敛

①汝无故多事/引之使出/多活十余年/至渠生/奉养病医/药死棺敛
②汝无故多事/引之使出/多活十余年/至渠生奉养/病医药/死棺敛

犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。

③狗急忙跑回家，汪汪地不停叫着。张元感到很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父（倒在地上）几乎要死了。
④狗多次跑回家，汪汪地不停叫着。张元认为它很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父（倒在地上）几乎要死了。

A．②③

B．②④

C．①③

D．①④

5．请结合【甲】【乙】两文内容，给文中的狗或牛写一则墓志铭（注：墓志铭可以叙述逝者生平事迹等，也可对逝者进行评价）。要求：使用文言文，20～40字，必须使用一个状语后置句且用下划线标注。
我选______。墓志铭：_________

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酶酒临江，横槊赋诗，（A）固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（B）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。（C）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。（D）肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

（选自《赤壁赋》，作者苏轼）

1．下列各句中“乎”字的意义和用法，与例句相同的是（     ）
例句：客亦知夫水与月乎

A．君子博学而日参省乎己	B．日夜望将军至，岂敢反乎
C．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎	D．大王尝闻布衣之怒乎

2．下列对句式的判断，不正确的是（     ）

A．良家少年皆富饶子弟（判断句）

B．蚓无爪牙之利，筋骨之强（宾语前置）

C．此非孟德之困于周郎者乎（被动句）

D．谢玄入，问计于谢安（状语后置）

3．下列对文中画线句子的翻译，不恰当的是（     ）

A．本来是当世的一位英雄人物，然而现在又在哪里呢？

B．哀叹我们的一生只是短暂的片刻，不由得嫉妒长江的没有穷尽。

C．这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。

D．菜肴和果品都已吃完，杯子盘子凌乱一片。

4．下列对文段的理解和分析，不正确的是（     ）

A．客对“何为其然”的回答，表现出一种豁达的人生观，气势豪放，态度乐观。

B．苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解，以江水、明月为喻宽解对方。

C．选文表现了苏轼即使身处逆境，也能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态。

D．选文“情、景、理”融合，以正反两方面的观点，表现作者复杂又矛盾的内心世界。