下面这段文字运用的修辞手法,判断不正确 的一项是( )
这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花,朵儿赛八寸的玛瑙盘,瓣儿赛巴掌大。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
A.“像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂”一句运用了比喻、排比修辞手法,写出了野花的五彩缤纷。 |
B.“这密密层层成丈高的野花,朵儿赛八寸的玛瑙盘,瓣儿赛巴掌大”一句运用夸张,写出了野花大的特点。 |
C.“马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神”一句运用对偶手法,写出了马和人在花海中的精神状态。 |
D.“但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢”运用设问手法,强调任何一个花园也比不上天山的美丽。 |
更新时间:2024/08/31 20:54:47
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【推荐1】“通感”又叫“联觉”,是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来的一种修辞手法。下面对通感的分析,有误的一项是( )
A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。——这是将嗅觉的气味转化为听觉的声音。 |
B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。 |
C.金竹没回答,凤月的一句话,戳到了她的痛处。——这是将听觉的感受转化为视觉的形象。 |
D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。 |
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C.烽火连三月,家书抵万金。 | D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 |
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【推荐1】下列各句运用的修辞手法不是拟人的一项是( )
A.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。 |
B.只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嚎叫。 |
C.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。 |
D.排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 |
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【推荐2】对下面句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是( )
春天见得最多的应是傲然怒放的鲜花和春风得意的杨柳,而不是这像蝴蝶一般在空中翩翩起舞,萦绕的落叶。
(徐志摩《落叶》)
A.借代 拟人 | B.借代 比喻 | C.夸张 比喻 | D.拟人 比喻 |
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【推荐1】下列句子中,运用的修辞手法判断正确的一项是( )
①太阳隐去,只偶然透过青蒙蒙的薄雾,从高山的缺口伸出几道光束,如同仙人伸出发光的手臂。
②才饮长沙水,又食武昌鱼。
③有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?
①太阳隐去,只偶然透过青蒙蒙的薄雾,从高山的缺口伸出几道光束,如同仙人伸出发光的手臂。
②才饮长沙水,又食武昌鱼。
③有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?
A.比喻 拟人 设问 | B.比喻 对偶 反问 |
C.拟人 夸张 设问 | D.拟人 比喻 反问 |
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【推荐2】对下列句子所用修辞手法判断正确 的一项是( )
①我从乡下跑到京城打工,一转眼已经十年了。
②他兔子一样地蹦着,跳着,妈妈都追不上他了。
③自由主义是一种腐蚀剂。
④虚心使人进步,骄傲使人落后。
①我从乡下跑到京城打工,一转眼已经十年了。
②他兔子一样地蹦着,跳着,妈妈都追不上他了。
③自由主义是一种腐蚀剂。
④虚心使人进步,骄傲使人落后。
A.夸张 比拟 比喻 对比 | B.夸张 比拟 比喻 对偶 |
C.反语 夸张 比喻 对比 | D.反语 夸张 比喻 对偶 |
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【推荐1】对下列四句运用的修辞手法,判断正确的一项是( )
①几个女人有一点失望,也有一点伤心,各人心里骂着自己的狠心贼。
②一个浑身黑色的人,站在老栓面前,目光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。
③我呢,我难道没有应该责备的地方吗?
④不拿群众一针一线。
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②一个浑身黑色的人,站在老栓面前,目光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。
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④不拿群众一针一线。
A.借代 比喻 反问 夸张 | B.反语 夸张 反问 借代 |
C.反语 比喻 设问 夸张 | D.借代 夸张 设问 借代 |
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