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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:5 题号:24060908

阅读下面文言文,完成下面小题。

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

廉颇曰:我为赵将,有攻城野战之大功。而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!宣言曰:我见相如,必辱之。相如闻之,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。蔺相如固止之,曰:公之视廉将军孰与秦王?曰:不若也。相如曰:夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:鄙贱之人,不知将军宽之至此也!卒相与欢,为刎颈之交。

1.下列语句中加点字的解释不正确的一项是(     
A.宣言曰:我见相如,必辱之。   宣言:扬言
B.其疾病而死                 疾病:患病
C.吾念之                    顾:回顾
D.而吾与子之所共     适:享有
2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(     
A.以先国家之急后私仇也                            积善成德,神明自得,圣心备焉
B.公视廉将军孰与秦王                                师道不传也久矣
C.强秦之所以不敢加兵赵者                         臣诚恐见欺王而负赵
D.徒慕君高义也                                          欲人无惑也难矣
3.下列句子句式特点相同的一组是(     
A.相如闻,不肯与会                                                虽大风浪不能鸣也
B.我为赵将,有攻城野战之大功                                钩党之捕遍于天下
C.不知将军宽之至此也                                             石之铿然有声者
D.此非孟德之困于周郎者乎                                      虽才高于世,而无骄尚之情
4.下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.“且庸人尚羞之”译为“就是普通人对这种情况也感到羞耻”。
B.“以先国家之急而后私仇也”译为“以国家之急为先,而以私仇为后”。
C.文段中廉颇虽然心胸不够宽容,但是性情率直、勇于改过,不愧为一代名将。
D.文段集中描写了蔺相如不畏强暴、机智勇敢、能言善辩的性格特征。
【知识点】 史传文

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面文字,完成下列小题。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:今者出,未辞也,为之奈何?樊哙曰:大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:大王来何操?曰:我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。张良曰:谨诺。当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。项王曰:沛公安在?良曰:闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!沛公至军,立诛杀曹无伤。

(选自司马迁《鸿门宴》)

1.下列对选文分析不正确的一项是(     
A.选文依次叙述了刘邦逃席,张良留谢,刘邦间道至军,项王受璧而范增破斗,刘邦诛杀曹无伤等情节。
B.选文中樊哙对刘邦逃席给予合理解释,并结合刘邦所处的危险局势,指出逃跑的必要性,体现其做事果敢的一面。
C.选文中刘邦回到军中,“立诛杀曹无伤”,展现了他坚决果断的性格特点。
D.选文中将张良与范增对举而写,展现了张良足智多谋、从容不迫的个性和范增心急气躁的特点。
2.解释下列加点的词语。
(1)何辞(2)其怒
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)大行不顾细谨,大礼不辞小让。
(2)沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。
4.请分析选文语言方面有什么特色?
2024-08-31更新 | 5次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面文字,完成下列小题。

【甲】屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。

上官大夫与之同列争宠而心害其能怀王使屈原造为宪令屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为非我莫能为’也。王怒而疏屈平。

(选自《史记·屈原贾生列传》)

【乙】子曰:道不同,不相为谋。亦各从其志也。故曰:富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”“岁寒,然后知松柏之后凋。举世混浊,清士乃见。岂以其重若彼,其轻若此哉?君子疾没世而名不称焉。贾子曰:贪夫徇财,烈士殉名,夸者死权,众庶冯生。同明相照,同类相求。

(选自《史记·伯夷列传》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.王甚       任:信任
B.屈平不       与:和
C.平其功       伐:夸耀
D.众庶       冯:同“凭”,恃,依靠。这里有贪求的意思
2.下列各句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是(     
例:王怒疏屈平
A.冰,水为之,寒于水B.吾从师之
C.吾尝终日思矣D.庄宗受藏之于庙
3.对文中画曲线部分的断句,下列选项中正确的一项是(     
A.上官大夫/与之同列争宠/而心害其能/怀王使屈原造/为宪令屈平属草稿未定
B.上官大夫与之同列/争宠而心害其能/怀王使屈原造为宪令/屈平属草稿未定
C.上官大夫与之/同列争宠而心害其能/怀王使屈原造为宪令/屈平属草稿未定
D.上官大夫与之同列/争宠而心害其/能怀王使屈原/造为宪令屈平属草稿未定
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.【甲】文中的屈原是战国时期楚国诗人、政治家,中国浪漫主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者和代表作家。
B.【甲】文中的屈原曾担任楚怀王的左徒,通晓治理国家的道理,熟悉外交应对辞令,因小人谗言被楚怀王逐渐疏远。
C.【乙】文中“贾子曰”即商人说,他指出,作威作福的人为追求权势而不惜一死,芸芸众生只顾惜自己的生命。
D.【乙】文中“道不同,不相为谋”出自《论语》,比喻意见或志趣不同的人就无法共事,即“同明相照,同类相求”。【甲】文中的屈原就体现了这句话,宁愿以身殉国也不愿与世俗同流合污。
5.将上文中的画线句翻译成现代汉语。
君子疾没世而名不称焉。
2024-08-31更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面的文言文,完成下面小题。

吴王扬州牧吕范为大司马,印绶未下而卒。初,孙策使范典财计,时吴王年少,私从有求,范必关白,不敢专许,当时以此。吴王守阳羡长,有所私用,策料覆,功曹周谷辄为傅著薄书使无遣问,王临时悦之。及后统事,以范忠诚厚见信任以谷能欺更薄书不用也

(节选自《孙权重用吕范》,有删改)

【注】①关白:报告,禀告。②望:怨恨。③料覆:审核。④傅著簿书:变着法登记账目。意思是做假账。

1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(     
A.吴王扬州牧吕范为大司马   以:任用B.孙策使范典财计   使:派,让
C.当时以此   见:发现D.料覆   或:有时
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.以范忠诚厚/见信任以谷/能欺更簿书/不用也
B.以范忠诚厚/见信任/以谷能欺更薄书/不用也
C.以范忠诚/厚见信任/以谷能欺更簿书/不用也
D.以范忠诚/厚见信任以/谷能欺更簿书/不用也
3.下列对文中画横线句子的翻译,正确的一项是(     
A.使从没查出什么问题,孙策很是高兴。
B.使孙策查不出什么问题,孙权很是高兴。
C.使孙权免遭盘问,孙策当时很高兴周谷。
D.使孙权不受责问,孙权那时十分喜欢周谷。
4.下列对吴王孙权重用吕范而不用周谷的原因解说不正确一项是(     
A.吕范坚持原则,不擅自答应孙权的私求。
B.周谷曲意侍奉孙权,不惜做假账来欺骗孙策。
C.吕范忠诚可信,孙权自然使用可信的臣下。
D.周谷虽忠诚,但善于欺骗,孙权自然不敢用他。
2024-08-27更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般