【中职语文】学习辅导与训练下册 第二讲 古代诗文选读(一) 《廉颇蔺相如列传(节选) 》试题 高教版2023(基础模块下)
全国
高二
课后作业
2024-07-22
5次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字基础、古诗文阅读、文学文化常识、名著阅读
一、语言文字运用 添加题型下试题
就汤
可与
【知识点】 字音
A.臣诚恐见欺于王而 |
B.唯大王与群臣 |
C.大王必欲 |
D. |
A.于是相如 | B.徒 | C. | D.臣舍人相如 |
【知识点】 古今异义
①而相如廷叱之
②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
③强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也
④公之视廉将军孰与秦王
A.①②相同,③④不同 | B.①②相同,③④相同 |
C.①②不同,③④相同 | D.①②不同,③④不同 |
【知识点】 文言虚词
A.计未定,求人可使报秦者,未得。(定语后置句) |
B.不如因而厚遇之,使归赵。(定语后置句) |
C.强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。(判断句) |
D.臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归。(被动句) |
《廉颇蔺相如列传》的作者是
【知识点】 文学常识
二、文言文阅读 添加题型下试题
秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缻秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缻,因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缻。相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”
秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”
卒相与欢,为刎颈之交。
7.将下列句子翻译成现代汉语。①寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。
②请以赵十五城为秦王寿。
③顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
8.秦人提出“请以赵十五城为秦王寿”的无理要求,蔺相如是如何反驳的?
9.廉颇与蔺相如能和好的原因是什么?
10.结合上文,说说蔺相如和廉颇分别有什么品质。
【知识点】 名著阅读
武益愈①。单于使使晓武②,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然③。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷④,何以女为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。南越杀汉使者,屠为九郡;宛王杀汉使者,头县北阙;朝鲜杀汉使者,即时诛灭。独匈奴未耳。若⑤知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣。”
律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪⑥,武卧啮⑦雪与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝⑧,羝乳乃得归⑨。别其官属常惠等,各置他所。
武既至海上,廪食不至,掘野鼠去屮⑩实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。……
注:①益愈:渐渐痊愈。②使使晓武:派使者通知苏武。③复然:也会这样。④为降虏于蛮夷:在异族那里投降做奴隶。⑤若:你。⑥雨雪:下雪。雨,下。⑦啮:咬,嚼。⑧羝:公羊。⑨羝乳乃得归:公羊生了小羊才能回。⑩屮:古“草”字。
(选自《汉书》,中华书局2022年版)
11.将下列句子翻译成现代汉语。①武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。
②女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?
③武既至海上,廪食不至,掘野鼠去屮实而食之。
12.第一段中匈奴对苏武的第一次劝降,派出了卫律,但是面对卫律的
13.第二段中匈奴对苏武第二次招降,但是策略不同。面对匈奴第二次招降,苏武是怎样做的?
14.根据上文,从对比的角度简要分析作者是如何刻画苏武这个人物形象的。
【知识点】 名著阅读
试卷分析
导出试卷题型(共 8题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.85 | 字音 | 填空题 |
2 | 0.65 | 文言实词 一般文言实词 通假字 词类活用 | 选择题 |
3 | 0.65 | 古今异义 | 选择题 |
4 | 0.65 | 文言虚词 | 选择题 |
5 | 0.65 | 判断句 被动句 倒装句 省略句 | 选择题 |
6 | 0.85 | 文学常识 | 填空题 |
二、文言文阅读 | |||
7-10 | 0.65 | 名著阅读 | |
11-14 | 0.65 | 名著阅读 |