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高教(2023)基础模块下 第二单元《廉颇蔺相如列传(节选)》同步讲解与练习
全国 高二 课后作业 2024-07-22 10次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、名著阅读

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-填空题 | 容易(0.94)
1. 读课文,借助工具书,给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
(     )            赵王书(     )            (     )               可予(     )
(     )            nì柱(     )                  (     )               (     )
(     )            miǎn池(     )               皆mǐ(     )            (     )
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第二单元《廉颇蔺相如列传(节选)》同步讲解与练习
语言文字运用-填空题 | 容易(0.94)
2. 文学常识填空。

(1)《史记》被鲁迅先生誉为“______________________________________________”。

(2)《史记》是我国第一部_____________体通史。

(3)西汉史学家司马迁所作的_____________不仅是一部伟大的历史著作,同时也是一部伟大的文学著作。

2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第二单元《廉颇蔺相如列传(节选)》同步讲解与练习
语言文字运用-填空题 | 适中(0.65)
3. 阅读文章,根据文章内容补全下面的空缺处。

(1)蔺相如自述其以国事为重,避让廉颇的原因的句子是__________________________

(2)鄙贱之人,__________________________

(3)今两虎共斗,__________________________

(4)顾吾念之,__________________________,徒以吾两人在也。

2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第二单元《廉颇蔺相如列传(节选)》同步讲解与练习
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
4. 下列各组词语中,没有错别字的一项是(     
A.暇疵                 渑池之会                 负荆请罪                 前居后恭
B.诀别                 完壁归赵                 亡赵走燕                 艰明约束
C.佯为                 萎靡不振                 不肖之人                 刎颈之交
D.不怿                 相视而嬉                 势不俱生                 怒发冲冠
2024-05-18更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第二单元《廉颇蔺相如列传(节选)》同步讲解与练习
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.使人赵王书                                     
B.公之视廉将军孰与秦王                       与……相比,怎么样
C.宾客至蔺相如门谢罪                       因为
D.相如虽,独畏廉将军哉                    愚笨,拙劣
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
6. 下列各句中,没有通假字的一项是(     
A.秦自缪公以来二十余君B.相如持其璧睨柱,欲以击柱
C.召有司案图D.拜送书于庭
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
7. 下列各句中,加点的词语用法相同的一项是(     
A.求人可使报秦,未得
?严大国之威以修敬礼也
B.廉颇者,赵良将也
二策,宁许以负秦曲
C.不如而厚遇之
于是相如前进
跪请秦王
D.则请立太子为王,绝秦望
一璧之故逆强秦之欢,不可
2024-05-18更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 第二单元《廉颇蔺相如列传(节选)》同步讲解与练习
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
8. 下列各句中的加点词的古今意义相同的一项是(     
A.璧有瑕,请指示
B.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
C.明年,复攻赵
D.廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
9. 下列句子中,与“而君幸于赵王”句式相同的一项是(     
A.使不辱于诸侯B.求人可使报秦者,未得
C.以勇气闻于诸侯D.为赵宦者令缪贤舍人
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
10. 下列句子中加点词用法归类正确的一项是(     
①遂遣相如奉璧西入秦
相如广成传舍
大国之威以修敬也
④左右欲相如
⑤相如叱之
⑥秦王恐其
⑦庸人尚
⑧宁许以秦曲
A.①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦B.①②④/⑤/③⑦/⑥⑧
C.①②④⑤/③⑥⑦/⑧D.①⑤/②④/③⑥/⑦⑧
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二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
阅读下面的文字,然后回答问题。

秦王斋五日后,乃设九宾礼廷,赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王?臣知欺大王之罪当诛,臣请汤镬,唯大王与群臣计议之。

秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪!卒廷见相如,毕礼而归之。

11.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.赵使者蔺相如                              延请
B.至赵矣                                        名词作状语,从小路
C.臣请汤镬                                     完成
D.唯大王与群臣计议之                    通“熟”,仔细
12.下列各组句子中加点词的意义和用法,完全相同的一项是(     
A.乃设九宾礼                 以勇气闻诸侯
B.秦强而赵弱                    若属皆为所虏
C.大王遣一介使至赵          不如因而厚遇
D.以吾一日长                  赵岂敢留璧而得罪于大王
13.下列句子中,与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是(     
A.人皆得以隶使之B.至激于义理者不然
C.请以秦之咸阳为赵王寿D.句读之不知
14.下列对文段的理解和分析,不正确的一项是(     
A.蔺相如力陈归璧于赵的理由,表现出其能言善辩的外交才能。
B.蔺相如在秦廷痛斥秦王的行为,表现了他对敌斗争的大智大勇。
C.个性化的语言描写使蔺相如的形象更加生动,性格更加鲜明。
D.“相视而嘻”这一细节表明秦国君臣轻视蔺相如,只顾相互嘻哈玩笑。
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文言文阅读 | 较难(0.4)

阅读下面的文字,然后回答问题。

其后秦伐赵,拔石城。明年,复攻赵,杀二万人。(A秦王使使者告赵王,欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦,欲毋行。廉颇、蔺相如计曰:王不行,示赵弱且怯也。赵王遂行,相如从。廉颇送至境,与王诀曰:王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。王许之,遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣,曰:寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。赵王鼓瑟。秦御史前书曰:某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。蔺相如前曰:赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缻秦王,以相娱乐。秦王怒,不许。(B于是相如前进缻,因跪请秦王。秦王不肯击缻。相如曰:五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!C左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缻。相如顾召赵御史书曰:某年月日,秦王为赵王击缻。秦之群臣曰:请以赵十五城为秦王寿。蔺相如亦曰:请以秦之咸阳为赵王寿。

D秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

15.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.其后秦伐赵,石城                 攻下
B.廉颇送至境,与王             告别
C.相如召赵御史书曰                 回头
D.赵亦设兵以待秦                    隆重
16.下列句子中“为”字的意义和用法与“秦王为赵王击缶”相同的一项是(     )。
A.圣人之所以B.之声义
C.国以礼D.若属皆且所虏
17.下列对文中画线句子的翻译,恰当的一项是(     
A.秦王派使臣告诉赵王,打算讨好赵王,相会在西河外渑池。
B.在这时蔺相如向前献上瓦缻,趁势跪下请求秦王击缻。
C.秦王身边的侍从要用刀杀相如,相如瞪着眼睛怒视他们,他们都害怕了。
D.秦王直到喝尽了酒,始终未能占到上风。
18.下列对文段的理解和分析,不正确的一项是(     )。
A.渑池会前廉颇送别赵王时,请立太子为王的一番话,表现了他的耿耿忠心和过人胆识。
B.渑池会上蔺相如与秦王的斗争,突显他有勇有谋、蔑视强权、置生死于度外的特点。
C.司马迁善于描写矛盾冲突,文段集中展现秦赵两国的冲突和廉、蔺二人之间的矛盾。
D.“跪请秦王”“张目叱之”等细节描写生动传神,使人物形象丰满逼真、跃然纸上。
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三、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
19. 仿照例句,任选一人,写出喜爱蔺相如(廉颇)的理由。
人物:张衡
喜爱理由:谦逊好学,成就科技的辉煌;从容淡静,不慕世俗的虚荣。张衡,以其卓越的才能和高尚的人格赢得后人的敬仰。
人物:_____________________________________
喜爱理由:____________________________________
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试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、名著阅读

试卷题型(共 13题)

题型
数量
语言文字运用
11
文言文阅读
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
2
文学文化常识
3
古诗文阅读
3,5,6,7,8,9,10
4
名著阅读

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音  字形填空题
20.94文学常识填空题
30.65理解内容填空题
40.85字形选择题
50.65一般文言实词选择题
60.65通假字选择题
70.65文言虚词选择题
80.65古今异义选择题
90.65文言句式  判断句  被动句  倒装句选择题
100.65文言实词  词类活用选择题
190.65仿写句子语言表达题
二、文言文阅读
11-140.65名著阅读
15-180.4名著阅读
共计 平均难度:一般