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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:0 题号:24014200
阅读文段,完成下面小题。

【甲】曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语》十二章

【乙】孔子曰:吾死之后,则商也日益,赐也日损。曾子曰:何谓也?子曰:商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。故曰与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所与处者焉。

——《孔子家语》

【注释】①商:和下文的,皆为孔子弟子。

1.下列对加点实词含义的推断,不正确的一项是(     
A.吾日三吾身——由“君子博学而日参省乎己”可推断“省”为“反省”“检查”之义。
B.为人谋而不乎——根据上下文,可推断“忠”为“竭尽自己的心力”的意思。
C.人居——根据上下文,可推断“善”为“品行高尚”之义。
D.即与之矣——由“出神入化”可推断“化”为“融化”之义。
2.下列各句中,加点虚词意义和用法相同的一项是(     
A.人不知不愠                                     择其善者从之
B.其不善者而改                                 左将军王凝妻也
C.人谋而不忠乎                                 可以师矣
D.回也不改                                     不知其子,视
3.下列对文中句子句式的判断与分析,不正确的一项是(     
A.“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”是以“……乎,……乎”为标志的疑问句。
B.“三人行,必有我师焉”是一个判断句,其中“焉”表示“于此”。
C.“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”是一个以“之”为标志的宾语前置句。
D.“曾子曰:‘何谓也?’”是宾语前置句,正确语序为:“曾子曰:‘谓何也?’”
4.对文中画线句子的翻译或断句,正确的一项是(     

商好与贤己者处,赐好说不若己者。

①子夏和比自己贤明的人相处得更好,子贡和资质比不上自己的人好好讲道理。
②子夏喜欢同比自己贤明的人走在一起,子贡喜欢谈论资质比不上自己的人。

故曰与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣。

③故曰/与善人居/如入芝兰之室/久而不闻其香/即与之化矣。
④故曰/与善人/居如入芝兰之室/久而不闻其香即与之/化矣。
A.①④B.②③C.①③D.②④
5.【甲】【乙】两文共同谈到了交友的话题,请结合两文内容,联系实际谈谈在交友方面你有哪些收获和启示。
【知识点】 杂记文

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读文段,完成下面小题。

【甲】有犬为人所弃,惶惶于阡陌间。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:何用此为?将欲逐之。元乞求毋弃,曰:有生之物,莫不重其性命。若天生天杀,乃自然之理。今犬为人所弃,非道也。若见而不收养,无仁心也。叔父感其言,遂许焉。

明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不停。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。

【乙】李家洼佃户董某,父死,遗一牛,老且跛,将鬻于屠肆。牛逸至其父墓前,伏地僵卧,牵挽鞭棰,皆不起,惟掉尾长鸣。村人闻是事,络绎来视。忽邻叟刘某愤然至,以杖击牛曰:渠父堕河,何预于汝?使随波漂流,充鱼鳖食,岂不大善!汝无故多事引之使出多活十余年至渠生奉养病医药死棺敛。且留此一坟,岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分,牟牟者何为?董初不知此事,闻之大惭。自批其颊曰:我乃非人!急引归。数月后病死,泣而埋之。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》)

1.下列对加点词含义的理解,不正确的一项是(     
A.叔父为蛇所——根据上下文,特别是“蛇”这个字,可推断“啮”为“咬”之义。
B.速医治之——由“余人各复延至其家”可推断“延”为“邀请”之义。
C.牟者何为——根据全文语境,可推断“牟牟”为“牟取”之义,两字连用加强语气。
D.父堕河——由“渠辈”可推断出“渠”为“他、他的”之义。
2.将“盖其父尝堕深水中,牛随之跃入,牵其尾得出也。”一句放回【乙】文中,位置最恰当的一项是(     
A.①B.②C.③D.④
3.下列对文中句子句式的判断,不正确的一项是(     
A.“今犬为人所弃”与“叔父为蛇所啮”句式相同,都是被动句。
B.“我乃非人”是一个带有典型标志“乃”的判断句。
C.“汝罪大矣”改成“大矣,汝罪”后,就变成了一个主谓倒装句,表达的感情更强烈。
D.“惶惶于阡陌间”与“牛逸至其父墓前”句式相同,都是状语后置句。
4.对文中画线句子的断句或翻译,正确的一项是(     

汝无故多事引之使出多活十余年至渠生奉养病医药死棺敛

①汝无故多事/引之使出/多活十余年/至渠生/奉养病医/药死棺敛
②汝无故多事/引之使出/多活十余年/至渠生奉养/病医药/死棺敛

犬亟奔至家,汪汪之声不停。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。

③狗急忙跑回家,汪汪地不停叫着。张元感到很奇怪,跟着狗走出家门,看见叔父(倒在地上)几乎要死了。
④狗多次跑回家,汪汪地不停叫着。张元认为它很奇怪,跟着狗走出家门,看见叔父(倒在地上)几乎要死了。
A.②③B.②④C.①③D.①④
5.请结合【甲】【乙】两文内容,给文中的狗或牛写一则墓志铭(注:墓志铭可以叙述逝者生平事迹等,也可对逝者进行评价)。要求:使用文言文,20~40字,必须使用一个状语后置句且用下划线标注。
我选______。墓志铭:_________
2024-08-27更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
整体分析:这篇文言文选自《庄子·养生主》,通过庖丁解牛的故事,生动形象地阐述了“道”的理念。庖丁以神遇而不以目视,依循自然规律,游刃有余地解牛,体现了技艺的超凡境界。文惠君的赞叹和庖丁的回应,进一步揭示了“道”超越技艺的深层含义。文章通过细腻的描写和对比,展现了庄子对生命和自然的深刻理解,充满了哲理和艺术的美感。

【推荐2】阅读下面文言文,完成下面各题。

庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:嘻,善哉!技盖至此乎?

庖丁释刀对曰:臣之所好者,道也;进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知目而神欲行。依乎天理,批大隙,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志;善刀而藏之。

文惠君曰:善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(     
A.乃《经首》之会   中:合乎
B.技至此乎   盖:何,怎样
C.经肯綮之未尝   技:技术
D.如土   委:卸落
2.下面句中加横线词解释不正确的一项是(     
A.奏刀騞然,莫不   合乎B.庖丁刀对曰   放下
C.刀而藏之   好的D.乎技矣   超过
3.下列选项中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是(     
【例句】“今臣之刀十九年矣”
A.辘辘远听,杳不知其所B.一人心,千万人之心也
C.善刀而藏D.始臣解牛之时
4.下列选项中“而”字的意义和用法与例句相同的一项是(     
【例句】“是以十九年而刀刃若新发于硎”
A.彼节者有间,而刀刃者无厚B.善刀而藏之
C.技经肯綮之未尝,而况大軱乎D.臂非加长也,而见者远
5.对上面文段的理解不正确的一项是(     
A.养生指维护生命的延续,而不使损害本有的生机,主是宗旨的意思,即根本的要义。庄子借解牛说明养生之道。
B.刀比喻生命,也就是人。刀用来解牛,就好像人在世生活要接触世上种种困扰和打击。
C.在庄子的笔下,本来充满血腥味道、繁重肮脏的解牛过程,却好像是一场美妙的音乐、舞蹈艺术表演一样。庖丁解牛时的手、肩、足、膝的动作,宰牛发出的声音都有节奏,有美感,充满了浪漫气息。
D.文章把三年前庖丁用刀的情况跟族庖,良庖用刀的情况对比,衬托出庖丁的超凡技艺。
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     
A.本文选自《庄子。养生主》,《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作,是道家学派的重要作品。
B.庖丁解牛是一个寓言故事,庄子通过这个寓言故事来说明养生的道理,生动直观,使抽象的道理形象化。
C.文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理:一为庖丁解牛之初与三年之后的对比,一为庖丁与普通厨工的对比,一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。
D.文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响,再写文惠君的夸赞,引出庖丁对自己追求的道的解说,以此表明主旨条理清楚,层次分明。
2024-09-12更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读文段,完成下面小题。

前赤壁赋

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:何为其然也?

客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍。此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

1.下列加点的字注音不正确的一组是(     
A.得(zhòu)       游(áo)       (yú)       海(cāng)
B.蝣(fú)          樽(páo)       舟(piān)     鹿(mí)
C.江(zhǔ)        (qiáo)     (shuò)     舻(zhú)
D.酒(lÍ)        旗(jīng)       (miu)       然(qiǎo)
2.下列加点的词解释不正确的一项是(     
A.酒(酌酒)B.舟(小船)C.(携)D.江陵(下面)
3.下列句子加点的词是意动用法的一项是(     
A.况吾与于渔樵于江渚之上。B.鱼虾而麋鹿。
C.哀吾之须臾。D.而今在哉?
4.下列句子翻译不正确的一句是(     
A.此非孟德之困于周郎者乎?翻译:这不是曹操围困周瑜的地方吗?
B.寄蜉蝣于天地。翻译:寄托蜉蝣一样短促的生命于天地间。
C.知不可乎骤得。翻译:知道不能很快得到。
D.何为其然也?翻译:(箫声)为什么会这么悲凉呢?
5.作者用曹操的典故,其用意是(     
A.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。
B.同情曹操生不逢时。
C.人生无常。
D.借曹操自比,表明自己被贬斥在外的复杂心情。
2024-07-31更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般