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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:0 题号:23881953

阅读文段,完成下面小题。

【甲】史称颜真卿立朝正色,刚而有礼,非公言直道,不萌于心。天下不以姓名称而独曰鲁公为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。观其赴火骂逆,何其烈也。生平善正、草书,宋祁称其笔力遒婉,今披阅遗迹,凝重沉郁,奇正相生,如锥画沙,直透纸背,觉忠义之气,犹勃勃楮墨间。朕重其人,益爱其书,不啻逾于球璧矣。

(选自《跋颜真卿墨迹后》)

【乙】真卿仕历元、肃、代、德四朝,虽至景迫桑榆,不少懈其报国之心。故尝以正色公言,见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸,诬劾败斥,至于七八。义不顾身,所志必达,而终为杞陷。李希烈反,诏遗宜慰,公卿失色,拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之诱,以宰相责李元平之不能致命。掘坎欲坑,积薪欲焚,多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月,卒缢杀之于蔡州。呜呼!自平原倡义,至此乃有以毕公之志矣……夫如真卿者,所谓从容就义,难也。

(选自《史林测义》)

【注】①颜真卿:唐朝名臣、书法家。唐玄宗时登进士甲科,历任监察御史、殿中侍御史等职。安史之乱爆发,其以平原郡太守独撑河北危局良久。后任刑部尚书,封鲁郡开国公。追赠司徒,谥号文忠

1.下列对加点词含义的推定,不正确的一项是(     
A.观其火骂逆——由“赴汤蹈火”可推定“赴”为“奔赴”之义。
B.朕重其人,益爱其——由“烽火连三月,家书抵万金”可推定“书”为“书信”之义。
C.不啻逾于璧矣——由“厥贡惟球、琳、琅玕”可推定“球”为“美玉”之义。
D.元载、杨炎、卢杞诸奸——由“臣诚恐见欺于王而负赵”可推定“见……于”表示被动。
2.下列各句中“之”的意义和用法与例句不相同的一项是(     
例:不少懈其报国
A.觉忠义B.以宰相责李元平不能致命
C.至此乃有以毕公志矣D.古学者必有师
3.下列对【甲】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.天下不以姓名/称而独曰“鲁公”/为权奸/卢杞所忌遣谕/李希烈竟被贼害
B.天下不以姓名/称而独曰“鲁公”/为权奸卢杞/所忌遣谕/李希烈竟被贼害
C.天下不以姓名称/而独曰“鲁公”/为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害
D.天下不以姓名称/而独曰“鲁公”/为权奸卢杞/所忌遣谕李希烈/竟被贼害
4.下列对两篇选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.【甲】文中,作者认为颜真卿的书法不仅技艺高超,而且充满忠义之气。
B.【乙】文中,反贼李希烈对颜真卿以死相胁,颜真卿依然大义凛然,气节不屈。
C.颜真卿为人守正有礼,但由于奸臣当道,他只能把正直的言论藏在心里。
D.颜真卿擅长楷书、草书,宋祁称赞他的书法“笔力遒婉”。
5.将上文中画横线的句子翻译成现代汉语。
义不顾身,所志必达,而终为杞陷。
【知识点】 史传文

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面两段文言文,完成下面小题。

文段一:

术之士,必远见而明察,不明察不能烛私;能法之士,必强毅劲直,不劲直不能矫奸。人臣令而从事,案法而治官,非谓重人也。重人也者,无令而擅为,亏法以利私,耗国以便家,力能得其君,此所为重人也。智术之士明察,听用,且烛重人之阴情;能法之士,劲直听用,且矫重人奸行。故智术能法之士用,则贵重之臣必在绳之外矣。是智法之士与当涂之人,不可两存之仇也。

注:①烛私:洞悉隐秘。烛,明察,洞悉。②重人:权臣。

(节选自《韩非子·孤愤第十一》)

文本二:

何敞字文高,扶风平陵人也。敞性公正。自以趣舍不合时务,每请召,常称疾不应。元和中,太尉宋由府,由待殊礼。司徒袁安亦深敬重之。是时京师及四方累有奇异鸟兽草木,言事者以为祥瑞。敞通经传,意甚恶之。乃言于二公曰:夫瑞应依德而至,灾异缘政而生。今异鸟翔于殿屋,怪草生于庭际,不可不察。由、安惧然不敢答。居无何而肃宗崩。时窦氏专政,外戚奢侈,赏赐过制。敞奏记由曰:赏赉无度,至于空竭帑藏,损耗国资。公家之用,皆百姓之力。明君赐赉,宜有品制,忠臣受赏,亦应有度。今明公位尊任重,宜先正己以率群下,还所得赐,陈得失。奏王侯就国,节省浮费,振恤穷孤,则恩泽下畅,黎庶悦豫。上天聪明,必有立应。

【注释】①瑞:吉祥的征兆。②帑:国家收藏钱财的仓库。

(节选自《后汉书·何敞传》)

1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.术之士       智:了解,通晓B.人臣令而从事       循:遵循,根据
C.太尉宋由府       辟:开辟D.公家之用       寻:探求、推究
2.下列各句中加点的词意义和用法都相同的一项是(     
A.必强毅劲直       皆明智忠信
B.且矫重人奸行       项伯乃夜驰沛公军
C.由待殊礼       美于徐公
D.陈得失       宾客至蔺相如门谢罪
3.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)重人也者,无令而擅为,亏法以利私,耗国以便家,力能得其君,此所为重人也。
(2)夫瑞应依德而至,灾异缘政而生。今异鸟翔于殿屋,怪草生于庭际,不可不察。
2024-07-23更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
整体分析:这篇文章通过对陈济生平事迹的描述,展现了他作为一位学识渊博、品德高尚的学者形象。陈济自幼聪慧,读书过目成诵,且对书籍有极大的热情,甚至用家财购书。作为《永乐大典》的总裁,他表现出卓越的学术能力和严谨的治学态度。生活中,他谨慎谦虚,戒酒自律,居住简朴,终日读书不辍。文章通过细节描写,突出了陈济的学术成就和高尚品德,塑造了一个勤勉好学、谦逊自律的典范形象。

【推荐2】阅读文段,完成下面小题。

【甲】陈济,字伯载,武进人。读书过目成诵。尝以父命如钱塘,家人赍货以从。比还,以其赀之半市书,口诵手钞。十余年,尽通经史百家之言。成祖诏修《永乐大典》,用大臣荐,以布衣召为都总裁,修撰曾棨等为之副。词臣纂修者,及太学儒生数千人,济与少师姚广孝等数人,发凡起例,区分钩考,秩然有法。执笔者有所疑,辄就济质问,应口辨析无滞。书成,授右赞善。谨慎无过,皇太子甚礼重之。凡稽古纂集之事,悉以属济。随事敷奏,多所裨益。五皇孙皆从受经。

【乙】济少有酒过,母戒之,终其身未尝至醉。弟洽为兵部尚书,事济如父。济深惧盛满,弥自谦抑。所居蓬户苇壁,裁蔽风雨,终日危坐,手不释卷。为文根据经史,不事葩藻。尝云:文贵如布帛菽粟,有益于世尔。

(选自《明史·列传》,有删改)

【注】①赍()货:送货。②赀():同,钱财。③发凡起例:说明全书要旨,拟定编写体例。

1.下列对加点实词含义的理解或推断,不正确的一项是(     
A.用大臣荐——根据文意推断,“用”表示原因,相当于“因”。
B.词臣纂修者——联系上下文,“词臣”应该是和文学文化有关联的大臣。
C.事济如父——“事”为词类活用,名词作动词,此处意为“侍奉”。
D.终日危坐——与“危楼高百尺”的“危”相同,都是“高”的意思。
2.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是(     
A.家人赍货                 布衣召为都总裁
B.尽通经史百家          皇太子甚礼重
C.以赀之半市书             身未尝至醉
D.执笔者有                 若属皆且为
3.下列对句子句式的判断和理解,不正确的一项是(     
A.悉以属济——虽然有个典型的词“以”,但这句话不是状语后置句。
B.陈济,字伯载,武进人——判断句,意为“陈济字伯载,是武进人”。
C.授右赞善——“授”应该是“被授予”,所以整句话是被动句。
D.词臣纂修者——这是一个正常语序的句子,意为“词臣纂修的人”。
4.下列句子朗读节奏的划分,不正确的一项是(     
A.口诵/手钞B.成祖/诏/修《永乐大典》
C.终日/危坐D.有益于/世尔
5.请根据【甲】【乙】材料,分析陈济的人物形象。
7日内更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
整体分析:这段文言文节选自《史记·项羽本纪》中的《鸿门宴》部分,描写了楚汉相争时期,项羽的叔父项伯与刘邦的谋士张良之间的交往。文章通过项伯夜访张良、张良劝说刘邦、刘邦与项伯结盟等情节,展现了楚汉争霸中的权谋与人情。文中人物对话生动,情节紧凑,通过细腻的描写和紧张的氛围,刻画了历史事件中的复杂人性和政治斗争。

【推荐3】阅读下面的文言文,完成下面小题。

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

(节选自《鸿门宴》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.留侯张良                  善:与……为善。
B.秦地可尽                  王:称王。
C.来告良                      幸:幸好。
D.君安与项伯有               故:交情。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(     
A.为之奈何?                            庸人尚羞之,况于将相乎
B.我呼入,吾得兄事之            大王为此计者
C.今人有大功击之                      籍吏民,封府库,待将军
D.沛公言报项王                      废先王之道,焚百家之言,愚黔首
3.把I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗出入与非常也。
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共计 平均难度:一般