阅读下面的文言文,完成下面小题。
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”
秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的是( )A. |
B. |
C.臣请 |
D.唯大王与群臣 |
A.乃设九宾礼 |
B. |
C.大王遣一介 |
D.赵岂敢留璧而得罪于大王 |
A.人皆得以隶使之 | B.至激于义理者不然 |
C.请以秦之咸阳为赵王寿 | D.句读之不知 |
A.蔺相如力陈归璧于赵的理由,表现出能言善辩的外交才能。 |
B.蔺相如在秦廷痛斥秦王的行为,表现了他对敌斗争的大智大勇。 |
C.个性化的语言描写使蔺相如的形象更加生动,性格更加鲜明。 |
D.“相视而嘻”这一细节表明秦国君臣轻视蔺相如,只顾相互嘻哈玩笑。 |
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【推荐1】阅读下面文本,完成下列各题。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
——《烛之武退秦师》
1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A. |
B.焉用亡郑以 |
C.越国以 |
D.与郑人 |
A.行李之往来 | B.微夫人之力不及此 |
C.若舍郑以为东道主 | D.臣之壮也,犹不如人 |
(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
(2)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
苏秦者,东周洛阳人也。东事师于齐,而习之于鬼谷先生。出游数岁,大
苏秦闻之而惭,自伤,
苏秦说燕文侯曰:“夫安乐无事,不见覆军杀将,无过燕者。大王知
文侯曰:“子言则可,然吾国小,西迫强赵,南近齐。齐、赵,强国也。子必欲合从以安燕,寡人请以国从。”于是资苏秦车马金帛以至赵。
(节选自《史记·苏秦列传》,有删改)
1.下列名句中加点的字,解释A.兄弟嫂妹妻妾 |
B.大 |
C.秦赵相 |
D. |
A.① |
B.①大王知 |
C.①而王 |
D.①且夫秦 |
(1)是故愿大王与赵从亲,天下为一,则燕国必无患矣。
(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.臣与将军 |
B.将军战 |
C. |
D.今者有小人之言,令将军与臣有 |
①项伯乃夜驰
③庄则入
A.①②不同,③④相同 | B.①②不同,③④也不同 |
C.①②相同,③④不同 | D.①②相同,③④也相同 |
A.常以身翼蔽沛公 | B.加之以师旅 |
C.青,取之于蓝,而青于蓝 | D.验之以事 |
A.项庄以舞剑为名意图刺杀刘邦,可惜受到了项伯的阻碍而未能成功。著名的成语“项伯舞剑,意在沛公”就出于此段文字。 |
B.范增有才智谋略,深知刘邦有称王的野心,所以多次暗示项羽除掉刘邦。 |
C.刘邦亲临鸿门赴宴是为了向帮助过自己的项羽表示感谢。 |
D.不理睬范增的多次暗示是因为项王认为在宴会上杀掉刘邦,会陷自己于不仁不义之中。 |