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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:0 题号:23732093

认真阅读《过秦论》后完成一下练习题。

过秦论(贾谊)

……及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

1.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是(     
A.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚       所以遣将守关者
B.河为池             利乘便
C.胡人不敢南下牧马             君子博学日参省乎己
D.天下之士             万乘之势
2.下列叙述不符合文意的一项是(     
A.选段叙述了秦始皇统一天下时的势如破竹和巩固政权时的种种措施。
B.作者用铺陈的手法叙述秦始皇统一天下后至高无上的权威。
C.从这段文字记叙的秦始皇为巩固政权而采取的措施看,他确实为子孙后代开创了“万世之业”。
D.这段文字所叙述的秦始皇所实行的政策,说明他不知道与昔日相比“攻守之势异也”,因而“仁义不施”。
3.翻译过秦论中的重点句子。
(1)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
(2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
4.结尾一段,作者从哪几个方面将陈涉和九国之师做对比?“一夫作难而七庙隳”是跟上文哪句话相照应的?
【知识点】 论说文

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读《过秦论》,完成下面小题

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从,山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合为家,殽函为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

1.下列句子没有通假字的一项是(     
A.赢粮而景从
B.信臣精卒陈利兵而谁何
C.仁义不施而攻守之势异也。
D.倔起阡陌之中
2.解释下列加点的词。
①非于钩戟长铩也
②振长策而宇内
③以愚黔首
④非于九国之师也
3.把下列句子译成现代汉语。
①收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
②斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
2024-08-14更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下面两段文言文,完成下面小题。

文段一:

善学者,师而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。

(节选自《礼记·学记》)

文段二:

夫明《六经》之指,涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一,得以自资。父兄不可常依,乡国不可常保,一旦流离,无人庇荫,当自求诸身耳。谚曰:积财千万,不如薄伎在身。伎之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而赖营馔,欲暖而惰裁衣也。

(节选自颜之推《颜氏家训·勉学》)

【注释】①伎:通

1.下列各句中加点词语解释,不正确的一项是(     
A.而功倍                    逸:轻松。
B.又从而                    怨:怨恨。
C.以解                       说:同“悦”,愉悦。
D.犹为一                       艺:艺术。
2.下列各句中加点词的意义和用法都相同的一项是(     
A.夫明《六经》            师道不传也久矣
B.一艺                           我为鱼肉,何辞
C.自资                           吾一日长乎尔
D.不肯读书                       不敢言敢怒
3.把第卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
1)善问者如攻坚木,先其易者,后其节目。
2)是犹求饱而赖营馔,欲暖而惰裁衣也。
2024-08-15更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面文字,完成下列各题

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

1.上文出自__________的作品__________。本段在论述学习贵在积累时运用了____________________的论证方法。
2.给下列加点字注音。
(     )       (     )       (     )       (     )
3.文中以“骐骥”为喻,用意在于_________。以喻代议,寓议于喻是这段文字的特点,这段文字的议论中心是什么?
4.翻译文中画线的句子。
(1)积善成德,而神明自得,圣心备焉。
(2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
2024-09-05更新 | 1次组卷
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