下列句子中,修辞手法判断错误的一项是( )
A.云水间,满眼翻飞的挽幛;风雷中,满耳坚定的誓言。(对偶) |
B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感) |
C.风好像已经小了。(比喻) |
D.寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。(借代) |
更新时间:2024/07/25 20:52:01
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【推荐1】对下列句子使用的修辞手法,判断不正确 的一项是( )
A.虽无宰相之权,而有陶朱之富。(对偶) |
B.我要提,我要提,我闷了三十年了!(反复) |
C.怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?(反问) |
D.不管怎么说,我的铁杆庄稼又保住了!(比喻) |
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【推荐2】下列各句中,运用 比喻修辞手法的是( )
A.桂子开花十里香。 | B.书是人类进步的阶梯。 |
C.人误地一时,地误人一年。 | D.危楼高百尺,手可摘星辰。 |
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【推荐1】对下列各句的修辞手法判断有误的一项是( )
A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)(对偶) |
B.白发三千丈,缘愁似个长。(李白《秋浦歌》)(比喻) |
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)(借代) |
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(双关) |
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【推荐2】下列句子修辞手法的判断不正确的一项是( )
A.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。(借代) |
B.洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。(比拟) |
C.池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?(反问) |
D.紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻笼罩着我。(通感) |
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【推荐1】下列句子运用的修辞手法,判断完全正确的一组是( )
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
③赶明儿打个喷嚏也得向领导请示请示。
④乌云像移动的山,似起伏的海,奔涌聚合。
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
③赶明儿打个喷嚏也得向领导请示请示。
④乌云像移动的山,似起伏的海,奔涌聚合。
A.对偶 对偶 借代 排比 | B.对比 对偶 夸张 排比 |
C.对偶 对比 夸张 比喻 | D.对比 对比 借代 比喻 |
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【推荐2】从运用的修辞手法的角度看,不同于其他三项的一项是( )
A.风风雨雨过日子,炎炎凉凉看世态。 |
B.谈笑有长官,往来无百姓。 |
C.文学似海乐无边,官爵如花荣有限。 |
D.宁为八方苦水“流浪鱼”,不作一棵树上“吊死鬼”。 |
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【推荐3】从修辞的角度看,下面对古诗词句子的解说不正确的一项是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞,诗人以“春风”使梨花盛开,比喻“北风”使雪花飞舞,极为新颖贴切。 |
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 ——诗人运用了夸张和借代的修辞手法,集中描写了赤壁雄奇壮阔的景色,使人心胸为之开阔,精神为之一振。 |
C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ——诗人运用对偶的句式,拟人化的手法,将“一水”“两山”转化为富于生命感情的亲切对象,清新隽永,韵味深长。 |
D.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 ——既是设问,又是比喻,以景物喻愁思,显示出愁思之多。 |
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