组卷网 > 中职语文综合库 > 古诗文阅读 > 文言文阅读 > 体裁 > 史传文
题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23695240

阅读下面的文言文,完成下面小题。

熊廷弼,字飞百,江夏人。万历二十五年举乡试第一。明年成进士,保定推官,擢御史。四十七年,杨镐既丧师,廷议以廷弼熟边事,起大理寺丞兼河南道御史,代镐经略。未出京,开原失,出关,铁岭复失,沈阳及诸城堡军民一时尽窜,辽阳汹汹。廷弼兼程进,遇逃者,谕令归。斩逃将刘遇节、王捷,以祭死节士。诛贪将陈伦,劾罢总兵官李如桢,以李怀信代。督军士造战车,治火器,浚濠缮城,为守御计。令严法行,数月守备大固。乃上方略,请集兵十八万分布清河、抚顺诸要口,首尾相应,小警自为堵御,大敌互为应援。

廷弼之初抵辽也,令佥事韩原善往抚沈阳,惮不肯行。廷弼乃自巡历,自虎皮驿抵沈阳,复乘雪夜赴抚顺。总兵贺世贤以近敌沮之,廷弼曰:冰雪满地,敌不料我来。鼓吹入。时兵燹后,数百里无人迹,廷弼祭诸死事者而哭之遂耀兵于奉集,相度形势而还,所至招流移,缮守具,分置士马,由是人心复固。

当是时,光宗崩,嘉宗初立,朝端方多事,而封疆议起。御史冯三元劾廷弼无谋者八、欺君者三,谓不罢,辽必不保。诏下廷议。廷弼愤,抗疏极辨,且求罢。而御史张修德复劾其破坏辽阳。廷弼益愤,再疏自明,云辽已转危为安,臣且之生致死。遂缴还尚方剑,力求斥。及辽阳破,河西军民尽奔,自塔山至闾阳二百馀里,烟火断绝,京师大震。帝乃治前劾廷弼者,复诏起廷弼于家,而擢王化贞为巡抚

[注]燹(xiǎn):野火,多指兵乱中纵火焚烧。

1.下列各句中加点字的解释不正确的一项是(     
A.保定推官,擢御史       授:授予官职
B.出关,铁岭复失       甫:刚刚
C.力求       罢:停止
D.廷弼乃自巡历       躬:亲自
2.对下列语句中相关文言现象的分析,不正确的一项是(     
A.“乃上方略”的“上”是名词用作动词,上书。
B.“廷弼祭诸死事者而哭之”,“哭”是使动用法,使之哭。
C.“令佥事韩原善往抚沈阳,惮不肯行”,“惮”之前省略了主语。
D.“遂耀兵于奉集”是状语后置句。
3.下列对原文的理解,不符合文意的一项是(     
A.杨镐战败以后,熊廷弼代杨镐为辽东经略,其时开原、铁岭相继失陷,沈阳军民纷纷逃奔。熊廷弼到任后斩杀逃将刘遇节等,以求稳定军心。
B.熊廷弼驻守辽阳期间督造军器,修缮城堡,调兵遣将扼守各冲要地点,互为应援,守备大固。
C.熊廷弼在边疆屡屡取得胜利,朝廷内部的一些官员嫉贤妒能,害怕熊廷弼的实力过于强大,因此上疏弹劾他。
D.廷弼刚到辽地时,冒雪夜亲赴抚顺,祭祀国事死亡的将士,察看了当地的地理形势,一路上招集流民,修整防守战具,分派兵马驻扎,稳定了当地军民的心。
4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)帝乃治前劾廷弼者,复诏起廷弼于家,而擢王化贞为巡抚。
(2)总兵贺世贤以近敌沮之,廷弼曰:“冰雪满地,敌不料我来。”
【知识点】 史传文

相似题推荐

文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文言文,完成各题。

留侯张良者,其先韩人也。居下邳,为任侠。项伯尝杀人,从良匿。

后十年,陈涉等起兵,良亦聚少年百馀人。景驹自立为楚假王,在留。良欲往从之,道遇沛公。沛公将数千人,地下邳西,遂属焉。沛公拜良为厩将,良数以太公兵法说沛公,沛公善之,常用其策。良为他人言,皆不省。良曰:沛公天授。故遂从之,不去见景驹。

汉元年正月,沛公为汉王,王巴蜀。汉王赐良金百溢,珠二斗,良具以献项伯。汉王亦因令良厚遗项伯,使请汉中地。项王乃许,遂得汉中地。汉王之国,良送至中,遣良归韩。良因说汉王曰:王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。乃使良还。行,烧绝栈道。

良至韩,韩王成以良从汉王故,项王不遣成之国,从与俱东。良说项王曰:汉王烧绝栈道,无还心矣。乃以齐王田荣反,书告项王。项王此无西忧汉心,而发兵北击齐。

项王竟不肯遣韩王,乃以为侯,又杀之彭城。良亡,行归汉王,汉王亦已还定三秦矣。复以良为成信侯,从东击楚。至彭城,汉败而还。至下邑,汉王下马踞鞍问曰:吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?良进曰:九江王黥布,楚枭将,与项王有隙;彭越与齐王田荣反梁地,此两人可急使。而汉王之将独韩信可大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。汉王遣随何说九江王布,而使人连彭越。及魏王豹反,使韩信将兵击之,因举燕、代、齐、赵。然卒破楚者,此三人力也。

张良多病,未尝特将也,常为画策,时时从汉王。

(节选自《史记·留侯世家》)

1.下列句子中对加点词的意思解释,不正确的一项是(     
A.地下邳西             :夺取
B.沛公天授             :将要
C.行归汉王             :从小路
D.而汉王之将独韩信可大事       :委托,交付
2.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(     
A.项王乃许             千乘国,摄乎大国之间
B.项王此无西忧汉心             余与四人拥火
C.汉王下马踞鞍问曰             假舟楫者,非能水也,绝江河
D.汉王遣随何说九江王布       使蒙恬北筑长城而守藩篱
3.把第1卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)沛公拜良为厩将,良数以太公兵法说沛公,沛公善之,常用其策。
(2)九江王黥布,楚枭将,与项王有隙;彭越与齐王田荣反梁地,此两人可急使。
2024-08-18更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面的文言文,完成各题。

赵广,合肥人,本李伯时家小史。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画,尤工画马,几能乱真。建炎中陷贼,贼闻其善画,使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画,胁以白刃,不从,遂断右手拇指,遣去,而广平生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。

又数年,乃死,今士大夫所藏伯时观音,多广笔也。

1.对下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是________。(     
A.久之遂       善:善于,擅长
B.建炎中陷贼       陷贼:落入敌人之手
C.使所掳妇人       图:画
D.本李伯时家小史       小史:小官
2.对下列加点字的用法及意义判断不正确的一项是________。(     
A.久遂善画   之:助词,用在主谓之间取消句子独立性。
B.贼闻善画   其:代词,译为“他”。
C.广平生实用左手   而:连词,表转折关系。
D.广毅然辞实不能画   以:介词,译为“用”。
3.下列对文中画横线句子的翻译,正确的一项是________。(     
A.(金兵)用白刀子威胁,(赵广)不听从,(金兵)就将他的右手拇指砍去,打发他离开了。
B.(金兵)用快刀威胁,(赵广)不顺从,(金兵)就将他的右手拇指砍去,打发他离开了。
C.(兵)用白刀子威胁,(赵广)不听从,(金兵)就将他的右手拇指砍去,派遣他离开了。
D.(金兵)用快刀威胁,(赵广)不顺从,(金兵)就将他的右手拇指砍去,派遣他离开了。
4.对文中“广毅然辞以实不能画”的原因,理解正确的一项是________。(     
A.自己不如李伯时水平高,羞于作画。
B.他只擅长画马,不擅长画人物。
C.他同情深陷贼手的妇女。
D.他不肯屈从金兵的威胁。
2024-08-03更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读文段,完成下面小题。

①廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。

②蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。

③赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。

④宦者令缪贤曰:臣舍人蔺相如可使。王问:何以知之?对曰:臣尝有罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。

⑤于是王召见,问蔺相如曰:秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?相如曰:秦强而赵弱,不可不许。王曰:取吾璧,不予我城,奈何?相如曰:秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。王曰:谁可使者?相如曰:王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而壁留秦;城不入,臣请完璧归赵。赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

(选自司马迁《廉颇蔺相如列传》)

1.解释下列加点的词语。
(1)秦城恐不可得,见欺
(2)王无人
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)臣尝从大王与燕王会境上。
(2)均之二策,宁许以负秦曲。
3.选文第④段,采用了什么描写方法来塑造蔺相如的形象?并请用短语概括选文的故事。
4.蔺相如在与赵王的对话中,体现了其怎样的性格特点?
2024-08-29更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般