下列各项中,修辞手法分析不当的一项是( )
A.我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不激动、不兴奋呢?(反问) |
B.这个地方本来就不大,只有十几户人家,这里四周有土墙,墙外长着几株大树,正是天然的屏障。(比喻) |
C.长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(比喻、排比) |
D.听说你们团在青石嘴一仗,缴了敌人不少布?(反问) |
更新时间:2024/05/12 21:14:44
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列句子中,没有 使用反语修辞手法的一句是( )
A.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。 |
B.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。 |
C.所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。 |
D.要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。 |
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适中
(0.65)
【推荐2】对下列句子的修辞手法判断正确的一项是( )
(1)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
(2)君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
(3)他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”
(4)座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
(1)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
(2)君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
(3)他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”
(4)座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
A.比喻 比喻 引用 设问 |
B.比喻 夸张 引用 反问 |
C.比喻 夸张 引用 设问 |
D.拟人 夸张 对偶 设问 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列修辞手法判断正确的一组是( )
(1)山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
(2)无实事求是之意,有哗众取宠之心。
(3)还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
(4)这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
(1)山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
(2)无实事求是之意,有哗众取宠之心。
(3)还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
(4)这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
A.拟人 对偶 反语 反问 | B.比喻 对偶 反问 设问 |
C.比喻 对偶 反语 反问 | D.拟人 对偶 比喻 设问 |
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适中
(0.65)
【推荐2】对下列句子使用的修辞手法,判断不正确 的一项是 ( )
A.如果我们的先人和我们自己能够渡过长期极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?(反问) |
B.中国人民在中国共产党的领导下,在三年多的时间内,基本上打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复了政治协商会议。(排比) |
C.他不顾廉耻,成了帝国主义的走狗。(明喻) |
D.马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问。(顶真) |
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适中
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【推荐3】对下面文段中修辞手法使用的分析,不正确 的一项是( )
①敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而顽强。②像一根细小的针,蚂蚁以它自己的精神穿过我孱弱的外表,刺痛我的灵魂;③比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小,说卑微?有什么脸面自暴自弃、玩世不恭?④世上堪称伟大的东西,往往不是指体积,而是指精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
A.第①句使用排比的修辞手法,说明敬重卑微让“我”对生命的理解更加深刻。 |
B.第②句使用夸张的修辞手法,生动地表现了蚂蚁带给“我”的强烈震撼。 |
C.第③句使用反问的修辞手法,说明相比蚂蚁,我们没有理由言渺小,也更应该重视生命。 |
D.第④句使用引用的修辞手法,说明世上堪称伟大的东西,往往不是指体积,而是指精神。 |
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