在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人；在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字。
屠格涅夫曾经在一首诗歌中写道：“有些东西被创造到世界上，只不过是为了紧靠着你的心口，就只存在那一瞬间的光。但那光，叫永恒。”由此可见，有些瞬间虽然短暂，却有着非同一般的力量。这瞬间，是你走出好远，一个回眸，父母依然在背后深情地凝望；这瞬间，是疫情当前，医护人员和志愿者们义无反顾地逆行；这瞬间，是意外降临时，路过的陌生人毫不犹豫地伸出援手；……这些瞬间，是凝结了个人情感或是民族精神的瞬间；这些瞬间，也是成就永恒的瞬间。
根据以上材料，自选角度，以“瞬间与永恒”为题写一篇文章，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
伊万·彼得罗维奇·巴甫洛夫，俄国生理学家，诺贝尔奖金获得者。一天，他给学生上课，讲了这么一个故事：一位巴格达商人在匆匆赶路。其时已是半夜，四周一片漆黑。忽然山沟里传来一个陌生的声音：“拾几块石头吧，这可是难得的机会。”商人将信将疑，不过，他还是弯腰拾了几块，然后继续往前赶路。走了几个小时，终于走到城里。这时，天也渐渐亮了，他掏出一块石头一看，原来是块金刚石，赶忙掏出另外几块，结果不是金刚石，便是红宝石、绿宝石。商人高兴极了，可高兴的同时又深深后悔，当时怎么不多捡一点！巴甫洛夫接着说，学习要好比捡石头，知识是真正的宝石。等你们明白过来时，便会后悔自己没多捡几块。
请以“珍惜身边的‘石头’”为题，写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等信息。
1919年3月，李大钊在《晨报》发表《现代青年活动的方向》一文，其中论及“在寂寞的方面活动”时指出：世间一切光明，都从寂寞中发见出来。一年中最华美的春天，从寂寞的冬天发见出来；一日中最光耀的曙色，从寂寞的暗夜发见出来。热闹中所含的，都是消沉，都是散灭；黑暗寂寞中所含的，都是发生，都是创造，都是光明。因此，“我们青年要耐得过这寂寞日子”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。
请以“精彩”为题，写一篇作文。可以叙述经历，抒发感情，发表议论。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
“回味”的基本解释是：①指吃过东西后，留在口腔中的余味。②指对经历或接触过的事情重新体味。
一次旅游经历值得回味，一餐美食值得回味，一段情感值得回味，一部好作品值得回味，……。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了；错过，溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，终将能从怅惘中升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许反而更添光彩。
其实，每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切的感受。请以“错过”为话题，写一篇文章。
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普渡一下众生吧，带我一段如何？”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我渡。”这个人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我在雨中了，该渡我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我渡自己，而是伞渡我。你若想被渡，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。
一天，这人遇到难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，发现观音的像前有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样。
这人问：“你是观音吗？”那人答道：“是。”
这人又问：“那你为何还拜自己？”
观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
寓言中观音所说的“求人不如求己”引发你哪些思考，你有类似的生活体验或感受吗？请以“求人不如求己”为话题写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内，试题所引材料可用也可不用；②立意自定：③文体自选：④题目自拟：⑤不少于700字。
张洁说：“我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。”是的，我们每个人都对自己、对他人、对社会背负着一份沉甸甸的责任。
请以“责任”为话题，自拟题目写一篇不少于500字的作文。
