1 . 对下列这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
江上（一）
王安石
江水漾西风，江花脱晚红。
离情被横笛，吹过乱山东。
江上（二）
王安石
江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
| A．《江上》（一）中“江水漾西风，江花脱晚红”两句描写诗人江上行舟所见：江水在风中荡漾着粼粼的微波，江花纷纷飘着落瓣，一股秋天肃杀的气息扑面而来。 |
| B．《江上》（二）中“晚云含雨却低徊”一句，将黄昏时的云霞写活了：“低徊”本来指人的徘徊沉思，这里却用来表现含雨的暮云低垂而缓慢地移动，情趣横生。 |
| C．《江上》（二）中三、四两句写江行的特殊感受，景中有情，蕴深邃哲理于寻常景物中；陆游“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”与这两句意境有异曲同工之妙。 |
| D．《江上》（二）一诗意象丰富，有秋阴，有含雨的晚云，有青山和江上影影绰绰的风帆；诗人摄取了各种近景，为我们勾勒出秋江暮云图和青山帆影图，雄健豪迈。 |
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2 . 对下面这首诗的理解，不恰当的一项是（ ）
题西溪无相院①
张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
【注释】①西溪：浙江湖州有苕水，分东西二源：西苕出天目山之阴，东北流经孝丰，又北经安吉县，又东经长兴县，至湖州而与天目山之阳流出的东苕合流。西溪就是西苕。无相院：即无相寺，在湖州西南黄於山，始建于吴越。
| A．起句从远处、大处落笔，展示西溪的独特风貌，别有一副悠闲的静态。 |
| B．颔联中“萍破”寓动于静，“草声”以静衬动，动静之间，妙趣横生。 |
| C．“鉴中行”一句，写溪水清澈，照彻人影，几到“心与境寂”的禅悟境地。 |
| D．尾联采用逆挽虚收之法，写禅意而无禅语，余味悠然，正见此诗高明之处。 |
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3 . 在艺术创作中，烘托是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法，能使要表现的事物更加鲜明突出。下列选项中未使用 这种手法的一项是（ ）
| A．行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。 |
| B．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 |
| C．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 |
| D．夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 |
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4 . 下列关于课文的表述，有误 的一项是（ ）
| A．《八声甘州》抒写了怀念家乡的凄苦心情，抒发了漂泊江湖的愁思和仕途失意的悲慨。 |
| B．《青玉案•元夕》表现了词人矢志不移，宁可过寂寞的闲居生活，也不肯与投降派同流合污的高洁志向和情怀。 |
| C．《山居秋暝》以动写静、情景交融，通过对山水美景的描绘寄物言志，最后以王孙自比，流露出隐遁消沉的情绪。 |
| D．《琵琶行》大量运用比喻，化抽象无形为具体可感，巧用叠词，使音节悦耳动听富有节奏感。 |
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5 . 对下面诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
长城
许烟华
大雪之后/它和群山一样
淹没在群山之中
但我相信/雪能感受到
哪些是石头/哪些是砖头
哪些是骨头
| A．这首诗意象简单，仅仅六个，长城、雪、群山、石头、砖头、骨头。而且重复较多，在一首微型诗中制造出了叠沓之感，产生了单调、顿挫的艺术效果。 |
| B．“但我相信”，这是情绪上一个明显的波折，使诗歌前后既一脉相承，又有了分水岭，读一首诗也似在读两首诗。 |
| C．“长城”作为题目，在诗句中并未直接出现，甚至似乎被“雪”所“淹没”，但是每一句写“雪”的诗句，都在烘托“长城”的深沉内涵。 |
| D．这首诗的结尾歧义多解。“骨头”是象征长城、中华民族的硬骨脊梁，还是抵御外侮时牺牲的忠骨，抑或是修建长城时死难的无数民夫？给读者带来情感上的多元冲击。 |
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6 . 白描是诗歌表现手法之一，主要用朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托。下列选项中未使用这种手法的一项是（ ）
| A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） |
| B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（北朝民歌《敕勒川》） |
| C．日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》） |
| D．柳外画楼独上，凭栏手捻花枝。放花无语对斜晖，此恨谁知？（秦观《画堂春》） |
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7 . 对下面这首诗的鉴赏有误的一项是（ ）
塞上听吹笛 【唐】高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落？风吹一夜满关山！
| A．前二句写的是实景：胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。开篇描写了边塞恶劣的环境，给人凄凉、萧瑟之感。 |
| B．诗的三四句是说风传笛曲，一夜之间声满关山，其境界很动人。将“梅花落”拆用，又构成梅花开满关山的虚景，呼应雪净月明的实景，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。 |
| C．此诗用明快、秀丽的基调，丰富奇妙的想象，实现了诗、画、音乐的完美结合，描绘了一幅优美动人的塞外春光图。 |
| D．此诗写塞上闻笛而生乡关之思，但首先却展现出冰雪铺凝的广袤胡天，然后再在明月与戍楼之间托出羌笛之声，在荒漠塞外与故乡春色的鲜明反差之中透露出缕缕乡思。 |
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8 . 阅读下面的古诗，完成小题。
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
登崖州城作①
李德裕
独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。
【注】①《登崖州城作》是李德裕被贬至海南时所作，诗人被贬之前官至宰相。
两诗都着一“望”字，在表情达意上有什么不同？
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9 . 下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《南州六月荔枝丹》作为一篇科学小品，具有严谨的科学性、优美的文学性。全文从荔枝的形态说到生产，这是由表及里的说明顺序。 |
| B．《“可燃冰”将解千年能源忧？》是一篇科技新闻，文章介绍了“可燃冰”的定义、分布、形成的条件及开采的利弊，希望加快对“可燃冰”的研究，使其造福人类，缓解世界能源危机。 |
| C．《祝福》发表于1924年，是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇，小说反映了辛亥革命后旧中国黑暗的社会现实，通过祥林嫂的艺术形象深刻反映旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼教的吃人本质。 |
| D．《山居秋暝》中视听交融、动静结合，空静之美中蕴含着着诗人天性淡逸、超然物外的风采，寄托着诗人的高洁情怀和对理想生活的执着追求。 |
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10 . 下列对诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
长城
许烟华
大雪之后/它和群山一样淹没在群山之中
但我相信/雪能感受到哪些是石头/哪些是砖头哪些是骨头
| A．诗歌以小见大，抒写了中华民族波澜壮阔、苦难悲壮的历史，言简意远，内涵丰富。 |
| B．诗歌语言沉郁悲壮，运用拟人、排比和夸张等修辞方法，使自然、历史显得亲切可感。 |
| C．砖头、石头、骨头三个带有象征性的意象，暗示了时代、历史、道德和文化等内容。 |
| D．“但我相信”承上启下，既使作品内容前后连贯，又表现出诗人情绪上的明显波动。 |
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