组卷网 > 知识点选题 >
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 239 道试题
1 . 阅读下面的诗歌,完成练习。

山居秋瞑

王维

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

下列对这首诗歌的理解有误的一项是(     
A.首联“空山新雨后,天气晚来秋”,点出了时间、地点、季节和环境。
B.颔联“明月松间照,清泉石上流”,一静一动,一光一声,先视觉,后听觉写出了山间自然景物的幽静。
C.颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D.全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
2024-07-22更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2020年山东省烟台汽车工程职业技术学院单独招生考试文化综合考试语文试卷
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
2 . 下列诗句中,与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近的一项是(     

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

碎里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

A.楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。(晏殊《玉楼春》)
B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
C.五更归梦三百里,一日思亲十二时。(黄庭坚《思亲妆州作》)
D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
2024-07-22更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2020年山东省烟台汽车工程职业技术学院单独招生考试文化综合考试语文试卷
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
3 . 阅读下面的词,完成小题。

村居

[清]高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

[注]纸鸢本指一种纸做的、形状像老鹰的风筝,这里泛指风筝。鸢,老鹰。

对这首诗赏析,不正确的一项是(     
A.诗的前两句选取了美丽春景中的特征突出的几个景物进行描绘,表现了春天的美好。
B.后两句以对偶手法写景,把孩子放学后趁着东风放风筝的情状写得形象而动人。
C.本诗前两句写景,后两句主要写人,人景相衬,动静结合,表现了诗人欢快的心情。
D.这首诗,也表达了作者对乡村春景的浓浓的喜爱之情。
2024-07-22更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2023届安徽省中职五校联盟高三第七次联考语文试题
4 . 对下面这首诗的赏析不恰当的一项是(     

登柳州城楼寄漳汀封连四州

(柳宗元)

城上高楼接大荒,海天愁绪正茫茫。

惊风乱觇芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。

共来百越文身地,犹自音书滞一乡。

[注释]题目中漳汀封连四州。指漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏和连州刺史刘禹锡他们和柳宗元一样都是被贬谪的官员。

A.第二联,写登楼远望所引发的幻觉,暗喻仕途多坎坷,但诗人如风雨中的芙蓉和薜荔一样临变不惊。
B.第三联,状写实景,岭上树荫蔽目,城下江流曲回,诗人借景抒发谪居荒蛮之地倍感压抑的情怀。
C.最后,诗人联想到几位好友难处境地,他们都遭受贬谪,各滞一方,难通音信,诗人只得遥寄思念。
D.全诗以写登楼所见的景象为主体,但寓情于景,对友人的惦念,对现实的不满和批评,皆在景语之中。
2024-07-22更新 | 0次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市嵊州市职业技术学校2019-2020学年高二下学期期中检测语文试题
5 . 对下列诗歌的赏析,理解有误的一项是(     

岁暮到家

蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低回愧人子,不敢叹风尘。

【注】①岁暮:年终。②及辰:及时,指在年底前赶到家。③低回:迟疑徘徊,扪心自问。

A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽,儿子及时归来使母亲惊喜万分。
B.儿子长时间没有回家,母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。
C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎,之后他又承认了错误。
D.诗人“愧”是因为这些年漂泊在外,没有尽到为人子的孝心,反而让母亲牵挂担忧。
2024-07-22更新 | 0次组卷 | 1卷引用:浙江省苍南县第二职业中等专业学校2021-2022学年高一下学期第一次月考语文试题
6 . 对下面这首诗的理解与赏析,不正确的是(     

关山月

(唐)李白

明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。

戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。

A.开头四句,通过“明月、天山、长风、玉门关”等物象,营造出雄伟、苍凉的意境。
B.中间四句,诗人从对战争的叙说转为对关山月的描写,揭示战争带给人民的深重苦难。
C.最后四句,用一个“苦”字,表达了征人征战生活的艰苦和思家而难归的悲苦之情。
D.这首诗描写了边塞的风光、戍卒的遭遇,意境深远,读来哀婉凄凉而又雄浑悲壮。
2024-07-22更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2024届山东省春季高考第一次模拟语文试题
7 . 阅读下面这首词,完成小题。

西江月

苏轼

照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄。我欲醉眠芳草。

可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥。杜宇一声春晓。

【注释】①弥弥:水波翻动的样子。②障泥:马鞯,垂于马身两侧以挡泥土。③琼瑶:美玉。这里形容月亮在水中的倒影。

下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(     
A.首句“照野”点明了月色之佳,用“弥弥”形容“浅浪”,描绘了春水涌动、溪流汩汩的景象。
B.上阕尾句既写出了词人浓郁的醉态,又写了月下芳草之美以及词人因热爱这幽美的景色而产生的喜悦心情,有“一石三鸟”之妙。
C.下阕首句中“琼瑶”用了借代的修辞手法,“可惜”表达了作者对马儿踏碎水中月亮的遗憾之情。
D.此词描绘了一幅富有诗情画意的月夜人间仙境图,抒发了作者醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的襟怀。
2024-07-22更新 | 1次组卷 | 1卷引用:安徽省中职“江淮十校”职教高考2023-2024学年高二下学期期末联考模拟测试语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
8 . 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》)
下面对此词赏析不当的一项是(     
A.这首词借助对一个奇特梦境的描写,表现出作者幻想找到一条精神上可以寄托的道路,来排遣自己的苦闷。
B.作者创设的天帝的问讯,暗示了南宋最高统治者对作者的关怀与信任,对这位才华出众的女词人寄予了深厚的希望。
C.下片开头两句是表达自己虽有才学,能写出惊人的诗句,可是现在已日暮途远,难以找到归宿之处。
D.这首词气势豪迈,感情奔放,充满浪漫主义的激情,与作者南渡以后写的多数消极、愁苦的作品风格不同。
2024-07-22更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2015年河北省软件职业技术学院单独招生考试文化测试语文试卷
9 . 下列对这首诗的理解与赏析,理解不当的是(     

西江夜行

张九龄

遥夜人何在,澄潭月里行。

悠悠天宇旷,切切故乡情。

外物寂无扰,中流澹自清。

念归林叶换,愁坐露华生。

犹有汀洲鹤,宵分乍一鸣。

【注】①露华:露水。

A.本诗描绘了月夜缓缓行船见到的美丽景象,抒发了诗人深切的思乡之情。
B.第五、六句描写环境的寂静无扰,河水清澈,从侧面表现诗人品格的高尚。
C.第七、八句写季节变化,诗人夜里独坐,周围寒露渐生,打湿了他的衣衫。
D.最后两句写在暗夜与黎明的分际,突然传来一声鹤鸣,给人悲凉、恐怖之感。
2024-07-22更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄理工学校2022-2023学年高三上学期第一次诊断性考试语文试题
10 . 下面关于《桃夭》的解说不正确的一项是(     

桃夭(先秦)

桃之天夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。

桃之天夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。

桃之天天,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

A.诗中塑造的形象十分生动。鲜艳的桃花,比喻美丽的少女。
B.蕡:桃实肥大的样子。实:果实,这里以结果比喻生子。
C.各章运用了赋的手法,分别以桃树的枝、花、叶、实比兴男女盛年,及时嫁娶。
D.诗中运用重章叠句,反复赞咏,既体现了歌谣的风格,又体现了农村的物候特征。
2024-07-22更新 | 0次组卷 | 1卷引用:四川省成都市城市技师学院2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题(A)
共计 平均难度:一般