1 . 阅读下面这首词，完成习题。
苏幕遮
范仲淹
碧云天，黄叶地。秋色连波， （1） 。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。 （2） 。酒入愁肠，化作相思泪。
1．将空缺处的诗句补充完整。2．这首词上下阕在表达方式上是如何分工的？
3．下阕是怎样表现作者思乡之久、思乡之深的？试分析。
4．全词抒发了作者何种思想感情？
5．写乡思离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达。这首词却反其道而行之，将景色写得旷远而秾丽，有什么作用？
2 . 阅读下面这首词，完成习题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
1．下列对本词的赏析不正确的一项是（ ）| A．这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。 |
| B．上阕轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘的是一幅淡远的画面。 |
| C．下阕结句“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。 |
| D．“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。 |
3．这首词抒发了诗人的什么感情？
3 . 阅读下面这首词，完成习题。
破阵子
晏 殊
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点， （1） 。日长飞絮轻。
巧笑东郊女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢。 （2） 。
1．将空缺处的诗句补充完整。2．上阕通过哪些意象，描绘了怎样的景象？表现了作者怎样的感情？
3．这首词实写了什么？虚写了什么？表现了怎样的情境？
4．上阕春天的景色和下阕人物的活动有怎样的关系？
泊岳阳城下【注】
杜甫
江国逾千里，山城近百层。
岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。
图南未可料，变化有鲲鹏。
【注】此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作（768年，诗人于此大约两年后病逝于湘江孤舟之上），是逢国破家衰时的流亡之作。
1．这首诗的颔联描写了一幅怎样的画面？由哪些景物构成？2．杜甫的诗有“沉郁顿挫”的风格，“沉郁”指感情深厚博大，“顿挫”指表达感情时停顿转折。结合这首诗，分析杜甫诗的这种风格。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1．下列各项中，对本诗的理解有误的一项是（ ）| A．首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物进行了生动具体细致地刻画。 |
| B．颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 |
| C．颈联诗人点名诗旨。诗人登高望远，由无边的落木、不尽的长江，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 |
| D．杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。 |
| A．首联起首“风急”二字就以猎猎秋风把读者带入苍凉肃杀的秋景当中，紧接着又以五种典型的深秋景物渲染出一幅秋肃临天下的生动画卷，融合着诗人复杂而深沉的感情，惨淡的画面、悲凉的气氛映照出诗人心中的凄凉——“猿啸哀”“鸟飞回”简直就是包括诗人在内的千万个流离失所者的写照。 |
| B．颔联继续描绘秋景，展现出一幅辽阔深远的图景，形、声结合使人觉得气象万千，其用语之精当，其状物之工巧，其气势之恢宏到了出神入化的境地。这种形象的描写还有力地烘托了诗人当时澎湃的心潮和起伏的思绪，情景交融，令人深思。 |
| C．全诗通篇对仗，融自然景象、国家灾难和个人情思于一体，句句写景，景景寓情，语壮境阔，深沉地抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁、壮志未酬的悲怆之情，最能体现杜诗“沉郁顿挫”的诗风。 |
| D．诗中诗人的感情是相当复杂的，有对国运衰微、百姓苦难的忧虑，有长年漂泊、老病孤愁的无奈，有华年逝去、壮志未酬的伤感，显而易见，他是为了排遣心中的郁闷而抱病登台的，但结果却是倍添伤感。 |
6 . 阅读文段，完成下面小题。
饮酒（其七）
陶渊明
秋菊有佳色，裛①露掇其英。
泛此忘忧物②，远我遗世情。
一觞虽独尽，杯尽壶自倾。
日入群动息，归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下，聊复得此生。
【注】①裛：通“浥”，沾湿。②忘忧物：指酒。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）| A．“有佳色”暗含众芳凋零、唯菊有傲霜之色的意思，是诗人对菊的极尽赞美。 |
| B．“日入群动息，归鸟趋林鸣”运用以动写静的表达技巧，反衬出环境的宁静。 |
| C．本诗中的“归鸟”和《归园田居（其一）》中的“羁鸟”所蕴含的象征意义有同有异。 |
| D．诗人在诗末发出感慨，既然志向无从施展，那就在无聊的生活中度过一生吧。 |
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
1．这首词上阕描绘了怎样的景色？2．赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。
3．“剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？
8 . 阅读文段，完成下面小题。
看见了甘蔗林，我怎能不想起青纱帐！
北方的青纱帐啊，你至今还这样令人神往；
想起了青纱帐，我怎能不迷恋甘蔗林的风光！
南方的甘蔗林哪，你竟如此翻动战士的衷肠。
哦，我的青春、我的信念、我的梦想……
无不在北方的青纱帐里染上战斗的火光！
哦，我的战友、我的亲人、我的兄长……
无不在北方的青纱帐里浴过壮丽的朝阳！
哦，我的歌声、我的意志、我的希望……
好像都是在北方的青纱帐里生出翅膀！
哦，我的祖国、我的同胞、我的故乡……
好像都是在北方的青纱帐里炼成纯钢！
……
风暴是一样地雄浑呀，雷声也一样地高亢，
无论哪里的风雷哟，都一样能壮大我们的胆量；
太阳是一样的炽烈呀，月亮也一样地甜畅，
无论哪里的光华哟，都一样能照耀我们的心房。
露珠是一样地明澈呀，雨水也一样地清凉，
无论哪里的雨露哟，都一样是滋养我们的琼浆；
天空是一样的高远呀，大地也一样地宽敞，
无论哪里的天地哟，都一样是培育我们的温床。
……
北方的青纱帐啊，你为什么至今还令人神往？
因为我们的甘蔗林呀，已经是新时代的青纱帐！
南方的甘蔗林哪，你为什么这样翻动战士的衷肠？
因为我们的青纱帐呀，埋伏着千百万雄兵勇将！
1．下列各项中，对诗的节选部分的第1节理解不恰当的一项是（ ）| A．从总的方面抒发了诗人对青纱帐和甘蔗林的深厚感情。 |
| B．这一节两处用了“怎能不……”反问句，突出了“青纱帐——甘蔗林”的内在联系，表达了诗人萎靡的革命激情。 |
| C．“至今还这样令人神往”，说明青纱帐留给诗人的记忆是深刻的、美好的、永远难忘的。 |
| D．“竟如此翻动战士的衷肠”，说明诗人的深广的思绪，是从使人迷恋的甘蔗林所引起的。 |
| A．设问 | B．排比 | C．对偶 | D．通感 |
9 . 阅读下面这首诗，回答问题。
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 （1） ，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘， （2） 。江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 （3） ？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻， （4） 。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽， （5） 。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
1．把空缺处的诗句补充完整。（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
2．下列各项中，加点字读音有误的一项是（ ）
| A．滟 |
| B．皎 |
| C． |
| D． |
4．本诗的核心意象是什么？营造了一种怎样的意境？蕴含了哪些情怀或感情？
5．“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”这四句诗运用了哪些表现手法？具有怎样的表达效果？
10 . 阅读文段，完成下面小题。
我愿意是急流
裴多菲
我愿意是急流，
山里的小河，
在崎岖的路上，
岩石上经过……
只要我的爱人
是一条小鱼
在我的浪花中
快乐地游来游去。
我愿意是荒林，
在河流的两岸，
对一阵阵的狂风，
勇敢地作战……
只要我的爱人
是一只小鸟，
在我的稠密的
树枝间做窠，鸣叫。
我愿意是废墟，
在峻峭的山岩上，
这静默的毁灭
并不使我懊丧……
只要我的爱人
是青春的常春藤，
沿着我荒凉的额，
亲密地攀缘上升。
我愿意是草屋，
在深深的山谷底，
草屋的顶上
饱受风雨的打击……
只要我的爱人
是可爱的火焰，
在我的炉子里，
愉快地缓缓闪现。
我愿意是云朵，
是灰色的破旗，
在广漠的空中
懒懒地飘来荡去，
只要我的爱人
是珊瑚似的夕阳，
傍着我苍白的脸，
显出鲜艳的辉煌。
1．这是一首爱情诗，你能从诗中读出诗人怎样的爱情观？你同意这种爱情观吗？谈谈你的看法。2．诗歌第①段中意象的对比有何作用？
3．一组意象已能表达诗人对爱情的态度，诗人为什么还要选择这么多意象？
4．这些意象在顺序安排上有什么特点？对主旨的表达有什么作用？
5．末段着重写色彩的对比，诗人要表达什么意思？
