1 . 阅读文段，完成下面小题。

【甲】宋张齐贤，尝为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄。奴乘间再拜而告曰：“吾待相公久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾也？”因泣下不止。

齐贤悯然曰：“予欲不言，尔则怨我。尔忆当年江南日，盗吾银器数件乎？我怀之三十年，不以告人，尔亦应知也。吾为宰相，进退百官，志在激浊扬清，安敢荐盗贼为官乎？念汝事吾久，今予汝钱三十万，去吾门下，自择所安。”震骇，泣拜而去。

（选自郑瑄《昨非庵日纂》）

【乙】朝士刘廷式，本田家。邻舍翁甚贫，有一女，约与廷式为婚。后契阔数年，廷式读书登科。访邻翁，而翁已死；女因病双瞽，家极困饿。廷式使人申前好，而女子之家辞以疾，不敢姻士大夫。廷式坚不可，曰：“与翁有约，岂可以翁死子疾而背之？”卒与成婚。……苏子瞻爱其义，为文以美之。

（选自沈括《梦溪笔谈》）

1．对下列加点字含义的判断不正确的一项是（     ）

A．安敢荐盗贼——可由“安能摧眉折腰事权贵”判断“安”为“怎么”之义。

B．独遗吾也——可由“是以先帝简拔以遗陛下”判断“遗”为“给予”之义。

C．女子之家辞以疾——可由“臣以供养无主，辞不赴命”推定“辞”为“推辞、拒绝”之义。

D．为文以美之——可由“余既为此志”推定“为”为“写”之义。

2．下列各组句子中加点虚词意义和用法不相同的一项是（     ）

A．①尝为江南转运使                           ②使子婴为相

B．①齐贤于帘下熟视而不问                    ②谤讥于市朝

C．①苏子瞻爱其义                                 ②则或咎其欲出者

D．①为文以美之                                 ②作《师说》以贻之

3．下列对文中句子改动后句式的判断，不正确的一项是（     ）

A．“一奴窃银器数件”改成“银器数件为一奴所窃”后，变成了“为……所……”结构的被动句。

B．“震骇，泣拜而去”是一句省略了主语的省略句，将其主语补充完后，应为“齐贤震骇，泣拜而去”。

C．“朝士刘廷式，本田家”改成“朝士刘廷式者，本田家也”后，变成了“……者，……也”格式的判断句。

D．“邻舍翁甚贫”改成“甚贫，邻舍翁”后，变成了典型的主谓倒装句。

4．下列对原文内容的叙述和分析，不正确的一项是（     ）

A．甲文讲述了张齐贤的一名家奴因为曾经偷窃了几件银器而失去提拔机会的故事。

B．甲文张齐贤起初并没有指出家奴的错误，是给了他自省的机会。但家奴非但不自知，还反过来怪罪张齐贤。

C．乙文既有从正面刻画刘廷式的语言和动作描写，直接突出其有情有义；也有从女方的反对和苏轼的赞美等角度，侧面衬托其美德。

D．商鞅变法时，张榜公布说谁要是把木头搬到北门就赏五十金。有一个年轻人把木头搬了过去，轻松获得了五十金。这与乙文表达的观点相反。

5．将上文中的画线句翻译成现代汉语。
廷式坚不可，曰：“与翁有约，岂可以翁死子疾而背之？”

2 . 阅读下面的古诗，回答后面的问题。

闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。

一日，民有告粮船失风者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫书也。

【注】公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。失风：行船遇恶风失事。漫：随便。

1．解释文中的加点词。
（1）人初不知其故(     )     （2）公诘其失船为何日(     )
2．对文中画线句意思理解正确的一项是（     ）

A．那人震惊佩服，行骗于是没有成功。	B．那人震惊佩服，于是就不再去行骗了。
C．其中一人震惊佩服，行骗于是没有成功。	D．其中一人震惊佩服，于是就不再去行骗了。

3．从文中看出“民”有诈的语句是（用原文语句回答）
4．对本文写作意图理解最恰当的一项是（     ）

A．希望官员做事廉洁，一心为民。	B．称赞周忱留心公事，做事细密。
C．赞赏周忱学识超群，慧眼独具。	D．讽刺“民”自作聪明，贪图钱财。

3 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在战？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

1．对下列句中加点字的用法判断正确的是（     ）
①西望夏口，东望武昌        ②舞幽壑之潜蛟
③顺流而东也             ④侣鱼虾而友麋鹿

A．①②相同，③④相同	B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同	D．①②不同，③④不同

2．下列句子中，句式特点与其他三句不同的是（     ）

A．徘徊于斗牛之间	B．故燕王欲结于君
C．而今安在哉	D．况吾与子渔樵于江渚之上

3．下列语句都是表现客人面对赤壁之景“悲伤”的是（     ）
①月明星稀，乌鹊南飞       ②固一世之雄也，而今安在哉
③山川相缪，郁乎苍苍       ④知不可乎骤得，托遗响于悲风

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

4．下列对这段文字的分析，不恰当的是（     ）

A．这段文字抒发了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。

B．作者借主客问答的形式，抚今追昔，畅述对人生的感触。

C．文段中写曹军战舰千里相连，战旗遮天蔽日，击走刘备，攻破荆州，日的是赞扬曹操。

D．客人认为无论是英雄豪杰还是世间凡人都将成为过眼烟云，会随着岁月的流逝而消散。

4 . 阅读下面的文言文选段，完成各题。

有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉？”

（节选自柳宗元《种树郭橐驼传》）

1．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（     ）

A．橐驼非能使木寿且孳也            孳：繁盛

B．能顺木之天                            天：天性

C．根拳而土易                            拳：拳曲，伸展不开

D．摇其本以观其疏密                  本：根本

2．下列句子中加点词“之”的用法与其他三项不同的一项是（     ）

A．能顺木之天	B．其培之也
C．虽曰爱之	D．其实仇之

3．下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（     ）

A．既然已，勿动勿虑	B．不抑耗其实而已
C．摇其本以观其疏密	D．若不过焉则不及

4．下列对文段画横线句子的翻译不正确的一项是（     ）

A．其土欲故                         译：种树要用旧土。

B．勿动勿虑                         译：不要再动它，不要再惦记它。

C．去不复顾                         译：不再前往照顾它。

D．故不我若也                      译：所以不如我啊。

5 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

湖州城东南二百步，抵雪溪，溪连汀洲，洲一名白蘋。梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”，因以为名也。前不知几十万年，后又数百载，有名无亭，鞠^①为荒泽。至大历十一年，颜鲁公真卿为刺史，始剪榛导流，作八角亭以游息焉。旋属灾潦荐^②至，沼堙台记。后又数十载，委无隙地。至开成三年，弘农杨君为刺史，乃疏四渠，浚二池，树三园，构五亭，卉木荷竹，舟桥廊室，洎游宴息，宿之具，靡不备焉。观其架大溪，跨长汀者，谓之白蘋亭。介二园、阅百卉者，谓之集芳亭。面广池、目列岫者，谓之山光亭。玩晨曦者，谓之朝霞亭。狎清涟者，谓之碧波亭。五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形。每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之夕宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。游者相顾，成曰：此不知方外也？人间也？又不知蓬瀛昆阆，复何如哉？

时予守宫在洛，杨君缄书赍图，请予为记。予按图握笔，心存目想，覙缕^③梗概，十不得其二三。大凡地有胜境，得人而后发；人有心匠，得物而后开：境心相遇，固有时耶？盖是境也，实柳守滥觞之，颜公椎轮之，杨君绘素之：三贤始终，能事毕矣。杨君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康。康之由，革弊兴利，若改茶法、变税书之类是也。利兴，故府有羡财；政成，故居多暇日。是以余力济高情，成胜概，三者旋相为用，岂偶然哉？昔谢、柳为郡，乐山水，多高情，不闻善政；龚、黄为郡，忧黎庶，有善政，不闻胜概。兼而有者，其吾友杨君乎？_君名汉公，字用乂。恐年祀久远，来者不知，故名而字之。时开成四年，十月十五日，记。

【注】①鞠：皆，尽②荐：连续③覙缕：逐条陈述

1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．狎清涟者，谓之碧波亭             押：亲近

B．万象迭入                                 迭：重叠

C．杨君缄书赍图                           赍：送

D．成胜概                                        概：景象

2．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（     ）

A．因以为名也                                        君因我降，与君为兄弟

B．作八角亭以游息焉                           焚百家之言，以愚黔首

C．康之由，革弊兴利                           夫人之相与，俯仰一世

D．若改茶法、变税书之类是也             若属皆且为所虏

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
面广池、目列岫者，谓之山光亭。

6 . 阅读下面文言文，完成下面小题。

东方朔救乳母

汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍②之，即赦免罪。

（选自《西京杂记》，略有改动）

【注释】①申宪：依法惩处。申，按照。宪，法律。②愍mǐn，哀怜。

1．下列加点文言实词解释有误的一项是（     ）

A．但屡顾帝（拜访）

B．帝虽才雄心忍（刚硬）

C．但屡顾帝（只、只要、只管）

D．帝忍而愎（固执、任性）

2．下列加点的“以”与“吾当设奇以激之”中的“以”意义和用法相同的一项是（     ）

A．成以其小，劣之。（《促织》）

B．意将隧入以攻其后也。（《狼三则·其二》）

C．秦以城求璧而赵不许，曲在赵。（《史记廉颇蔺相如传》）

D．则何以哉？（《论语》）

3．下列加点词与“朔在帝侧曰”中“侧”活用类型相同的一项是（     ）

A．市中游侠儿得佳者笼养之。（《促织》）

B．族秦者秦也。（《阿房宫赋》）

C．侣鱼虾而友麋鹿。（《前赤壁赋》）

D．且夫天下非小弱也。（《过秦论》）

4．请将下列句子翻译成现代汉语。
帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？

7 . 阅读下面文字，完成下列小题。

【甲】

汉阴老父者，不知何许人也。桓帝延熹^①中，幸^②竟陵过云梦临沔水，百姓莫不观者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之，使问曰：“人皆来观，老父独不辍，何也？”老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人耳！不达斯语。请问天下乱而立天子邪？理而立天子邪？立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽^③，而万人以宁。今子之君，劳人自纵，逸^④游无忌，吾为子羞之。子何忍欲人观之乎！”温大惭，问其姓名，不告而去。

（选自《后汉书·逸民传》）

【乙】

李建勋罢相江南，出镇豫章。一日，与宾僚游东山，各事宽履轻衫，携酒肴，引步于渔溪樵坞间，遇佳处则饮。忽平田间一茅舍，有儿童诵书声。相君携策就之，乃一老叟教数村童。叟惊悚离席，改容趋谢，而翔雅有体，气调潇洒。丞相爱之，遂觞^⑤于其庐，置之客右，叟亦不敢辄谈。

李以晚渴，连食数梨。宾僚有曰：“此不宜多食，号为五脏刀斧。”叟______。丞相曰：“先生之哂，必有异闻。”叟谢曰：“小子愚贱，偶失容于钧重，然实无所闻。”李坚质之，仍胁以巨觥^⑥，曰：“无说则沃之。”叟不得已，问说者曰：“敢问‘刀斧’之说有稽乎？”曰：“举世尽云，必有其稽。”叟曰：“见《鹖冠子》。所谓五脏刀斧者，非所食之梨，乃离别之‘离’尔。盖言人之别离，戕伐胸怀，甚若刀斧。”遂就架取一小策，振拂以呈丞相，乃《鹖冠子》也。检之，如其说，李特加重。

（选自《湘山野录》）

【注】①延熹：汉桓帝的年号。②幸：皇帝驾临。③茅茨采椽（chuán）：用茅草盖屋顶，用栎木作椽。④逸：放纵，放任。⑤觞：喝酒。⑥觥：酒杯。

1．下列对词类活用或文言句式的分析不正确的一项是（     ）

A．“尚书郎南阳张温异之”中的“异”是意动用法，可译成“认为……很奇异”。

B．“立天子以父天下邪”中的“父”是名词作动词，可译成“像君父一样关爱”。

C．“有老父独耕不辍”改成“有老父者，独耕不辍”就是一个典型的判断句。

D．“引步于渔溪樵坞间”与“仍胁以巨觥”都是状语后置句。

2．下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．不告而去       劳而无功	B．吾为子羞之       为虎作伥
C．仍胁以巨觥       以绝后患	D．先生之哂       何罪之有

3．根据语境，【乙】文画线的空格处，填入最恰当的一项是（     ）

A．鄙之

B．瞋目

C．嗟叹

D．窃笑

4．下列对语段的理解不正确的一项是（     ）

A．【甲】文中“我野人耳！不达斯语”，这似是谦辞，实是讥刺，简直是给张温一记耳光！

B．【甲】文中四个“邪”字，看似连续发问，实则两两对比，直对张温发出诘问，终令“温大惭”。

C．【乙】文“振拂以呈丞相”中“振拂”这一细节，说明老人平时不常看《鹖冠子》这本书，表明老人对“梨”“离”之解不一定正确。

D．【甲】文“老父笑而不对”中的“笑”含义丰富，在文章中能找到较好的印证；【乙】文“先生之哂，必有异闻”中的“哂”，为下文老叟对“五脏刀斧”的正确理解做铺垫。

5．有人认为【甲】文中汉阴老父虽身居乡野，却不忘忧国忧民，体现了儒家积极入世的思想。请结合文本写出两条反驳理由。

8 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？以故法为其国与此同，时已徙矣，而法不徙，以此为治，岂不难哉？

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．楚人有涉江者       涉：牵涉

B．不亦惑乎             惑：糊涂

C．时已徙矣             徙：变化

D．岂不难哉             难：困难

2．“从其所契者入水求之”中的“之”在文中指代的是（     ）

A．舟

B．剑

C．楚人

D．所契者

3．下列对文中画线句子的翻译，准确的一项是（     ）

A．是我从这里把剑弄丢的。

B．这是我的剑掉下去的原因。

C．这是我的剑掉下去的地方。

D．这是我的剑从前掉下去的地方。

4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．楚人从他刻着记号的地方下水找剑，结果自然找不到。

B．楚人找不到剑是因为舟已经前行了，而剑并没有前行。

C．国家的法令制度须因时而变，不宜沿用旧法来治理国家。

D．古代的法令制度仍适用于现在，可以直接用来治理国家。

9 . 阅读文段，完成下面小题。

【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

——《论语》十二章

【乙】孔子曰：“吾死之后，则商^①也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。”故曰与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”

——《孔子家语》

【注释】①商：“商”和下文的“赐”，皆为孔子弟子。

1．下列对加点实词含义的推断，不正确的一项是（     ）

A．吾日三省吾身——由“君子博学而日参省乎己”可推断“省”为“反省”“检查”之义。

B．为人谋而不忠乎——根据上下文，可推断“忠”为“竭尽自己的心力”的意思。

C．与善人居——根据上下文，可推断“善”为“品行高尚”之义。

D．即与之化矣——由“出神入化”可推断“化”为“融化”之义。

2．下列各句中，加点虚词意义和用法相同的一项是（     ）

A．人不知而不愠                                     择其善者而从之

B．其不善者而改之                                 左将军王凝之妻也

C．为人谋而不忠乎                                 可以为师矣

D．回也不改其乐                                     不知其子，视其父

3．下列对文中句子句式的判断与分析，不正确的一项是（     ）

A．“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”是以“……乎，……乎”为标志的疑问句。

B．“三人行，必有我师焉”是一个判断句，其中“焉”表示“于此”。

C．“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”是一个以“之”为标志的宾语前置句。

D．“曾子曰：‘何谓也？’”是宾语前置句，正确语序为：“曾子曰：‘谓何也？’”

4．对文中画线句子的翻译或断句，正确的一项是（     ）

商好与贤己者处，赐好说不若己者。

①子夏和比自己贤明的人相处得更好，子贡和资质比不上自己的人好好讲道理。
②子夏喜欢同比自己贤明的人走在一起，子贡喜欢谈论资质比不上自己的人。

故曰与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣。

③故曰/与善人居/如入芝兰之室/久而不闻其香/即与之化矣。
④故曰/与善人/居如入芝兰之室/久而不闻其香即与之/化矣。

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

5．【甲】【乙】两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，联系实际谈谈在交友方面你有哪些收获和启示。

10 . 阅读文段，完成下面小题。

【甲】有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。

明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。

【乙】李家洼佃户董某，父死，遗一牛，老且跛，将鬻于屠肆。牛逸至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭棰，皆不起，惟掉尾长鸣。 ① 村人闻是事，络绎来视。 ② 忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛曰：“渠父堕河，何预于汝？使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善！汝无故多事引之使出多活十余年至渠生奉养病医药死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣！就死汝分，牟牟者何为？” ③ 董初不知此事，闻之大惭。自批其颊曰：“我乃非人！”急引归。数月后病死，泣而埋之。 ④

（选自纪昀《阅微草堂笔记》）

1．下列对加点词含义的理解，不正确的一项是（     ）

A．叔父为蛇所啮——根据上下文，特别是“蛇”这个字，可推断“啮”为“咬”之义。

B．速延医治之——由“余人各复延至其家”可推断“延”为“邀请”之义。

C．牟牟者何为——根据全文语境，可推断“牟牟”为“牟取”之义，两字连用加强语气。

D．渠父堕河——由“渠辈”可推断出“渠”为“他、他的”之义。

2．将“盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。”一句放回【乙】文中，位置最恰当的一项是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

3．下列对文中句子句式的判断，不正确的一项是（     ）

A．“今犬为人所弃”与“叔父为蛇所啮”句式相同，都是被动句。

B．“我乃非人”是一个带有典型标志“乃”的判断句。

C．“汝罪大矣”改成“大矣，汝罪”后，就变成了一个主谓倒装句，表达的感情更强烈。

D．“惶惶于阡陌间”与“牛逸至其父墓前”句式相同，都是状语后置句。

4．对文中画线句子的断句或翻译，正确的一项是（     ）

汝无故多事引之使出多活十余年至渠生奉养病医药死棺敛

①汝无故多事/引之使出/多活十余年/至渠生/奉养病医/药死棺敛
②汝无故多事/引之使出/多活十余年/至渠生奉养/病医药/死棺敛

犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。

③狗急忙跑回家，汪汪地不停叫着。张元感到很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父（倒在地上）几乎要死了。
④狗多次跑回家，汪汪地不停叫着。张元认为它很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父（倒在地上）几乎要死了。

A．②③

B．②④

C．①③

D．①④

5．请结合【甲】【乙】两文内容，给文中的狗或牛写一则墓志铭（注：墓志铭可以叙述逝者生平事迹等，也可对逝者进行评价）。要求：使用文言文，20～40字，必须使用一个状语后置句且用下划线标注。
我选______。墓志铭：_________