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解析
| 共计 634 道试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
1 . 阅读文段,完成下面小题。

吴老爹

台静农

羊镇的十字街,还是以前那样扰攘着。

这是好几年以前的事了,十字街右边一家油盐店的吴老爹,现在谁也不知道他了。他十四岁的时候,便来到这油盐店家。据他自己说,他的双亲死得非常早,没有姊妹兄弟,只是独自一人在这人世间。

他的主人和主母见他谨慎而且忠实,对他也非常好,几十年来,从没有向他发过怒,或向他斥责过。不幸主母死后的二年,主人便跟着死了。主人就将刚十八岁已经结过婚的少主人,托吴老爹好好地同着少主人一起过活。

可是少主人的性格,并不能像主人那样安分守己地生活。主人的遗产只是他一生辛勤经营的油盐店,主人生前是一年三百六十日地坐在柜台里,守着一两油五文盐的生涯,但是少主人竟没有这样的耐性子,有时候愤然地说:这生意真不是人做的。吴老爹起初以为这是少年免不了的毛病,曾委婉地劝他,他也倒听话。

主人死后第二年,少主母生了一个儿子。吴老爹几乎比少主人还高兴,觉得主人毕竟是有德的。至于少主人的行为,可渐渐地不规矩起来了,下午或晚间总是不在家的日子多。

吴老爹时常在少主人面前说比方想开导他,但是少主人却不像以前那样听话了;有时还遭少主人的斥责,轻则说老晕了晓得什么,重则便说你是俺老子么,往往使吴老爹面子下不去,哑口无言地低下头去。

少主人越闹越不成样子了,成天是不在家的,到了晚上虽然回来一次,但与家事不相关的,却是将钱简里的钱倒了。少主母几乎天天暗地里哭,吴老爹遇见的时候,总劝她不要过于伤心,少主人一定是这几年走混沌运,命里带的,也没有法子,什么时候运气转了就好了。其实他心里时常盘算,少主人究竟什么时候才交好运呢?

少主母的儿子却一天长得好似一天,两颊微微红,两手臂同嫩藕一样,非常活泼爱笑。吴老爹更是爱他,几乎成天将他抱在怀里。就是平常少主人给他气受,甚至辱骂他,他见了他的小少爷这闷气便烟一般地消散了。

有时候他还这样地想:再过几年,少主人转了运,好好地兴家立业。小少爷也渐渐长大了,叫他念书识字,他这样的聪敏,自然就成了出色的人物了。老天再叫我多活几岁,能够看见小少爷受人家尊敬,受人家夸奖,然后死了去,见了主人和主母,他老两口一定很欢喜的。也许主人会笑着说:老吴到底是有用,难为他带了儿孙都成人了。

自从少主人不在家以后,他天天抱了小少爷坐在柜台里面,替少主人支持生意,入款都被少主人掠去赌博,因之也无法添置货物,门面渐渐地艰窘,也渐渐地冷落起来。

之后,少主母说她有些首饰,想私自变卖了,在生意上添补,吴老爹听了,想了一想,叹了口气,惨然地说:好吧,那么今晚上就办妥,明天好买油。

第三天一个暴风雨的晚间,好久没有回家的少主人忽然回来了。吴老爹一见非常的惊异,因为少主人完全变了相貌了。少主人的脸色好像一张白纸,两眼深陷,下颏瘦削,再也看不出来以前肥红的面庞了。头上戴一破斗笠,披了一件破小袄,下面赤着脚,裤子提在膝盖上,他从也没有梦想到他的少主人居然有了这样的模样。

少主人一进屋,将斗笠放在门口,很疲乏地坐在一个矮椅上,看看屋里,什么也没有问。少顷,哑声地说:我还没弄到饭吃呢。

这时候吴老爹站在灯的旁边,忽然听少主人这样地说,全身顿时发抖。没吃饭就是了,为什么要用这样的话头呢,这分明是街上行乞的口吻。

我已经将房子卖了。就是这,还不够还账,明日还要将家具卖掉。我的女人同孩子,我叫他们回娘家过活去。跟着我,我也没有法子。不过……”少主人的声音有些呜咽了,不过,吴老爹我对不住你,我没有好处给你,反累你老人家受罪!家业丢了,我倒不在乎。只是吴老爹你,我真有些良心不安!少主人哭了,再也说不下去了。吴老爹也放声哭了。少主母早已晕了。

少主人将来怎样呢?吴老爹哭着问。

我吗?少主人已经忍住了眼泪,我要当兵去!你不要太伤心了,我就要走,他们在那里等着我分账!说了,戴上了斗笠,开了门匆匆地走了。

当晚吴老爹迷离地倒在床上,心中空洞,并不觉得如何的悲伤。不过思想异常纷乱,使他不能安静。他知道了他平常的一切的梦,现在是完全破碎了,而且破碎得了无痕迹。他悔恨,他不该信任命运,命运所给予的希望,真是扯谎和欺骗,结果是这样的惨报。

他不愿再活下去了,生是这样无聊和空虚。转而既要是当下死去,岂不是使活着的人,更难忍受吗?还是活着罢,为着那尚活着的人,为着那尚有未尽的忧苦和劳瘁!

第二天清晨,镇北首,大路上,有一个老人戴着破斗笠,穿着草鞋,背了小小的包袱,独自在春雨纷纷的大路上缓缓地走着。

从这老人迎面走过的三四个穿蓑衣的少年工人,这里面忽然有一个叫着说:这不是十字街油盐店的吴老爹吗?这老头背着包被上哪里去呢?

吴老爹好像没有听着后面有人招呼他,仍旧在大路上缓缓地走着。痴立在路旁的这一阵少年,于是都目送着这老人向那不可知的地方走去。

一九二六年七月十九日

(有删改)

1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(     
A.吴老爹在羊镇生活了几十年,离开还没几年就被羊镇的人彻底忘掉了,这足以看出羊镇人与人之间关系的冷漠。
B.吴老爹守护的是一家油盐店,老主人对他很好,他也很关心少主人一家,但是他最终选择了放弃油盐店。
C.少主人开始是听吴老爹的话的,但吴老爹的话总是那么几句,少主人就不再听了,而且有时还训斥他。
D.少主人最后一次回家显得很匆忙,交代了家里的事情后就离开了,他逃离了这个家,不愿再担负起家庭的责任。
2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说开篇描写吴老爹少年时的状况和老主人对待他的态度,展现出吴老爹的悲惨境遇和老主人对他的关爱,为后文吴老爹的做法奠定了情感基础。
B.小说通过老主人和少主人对待油盐店的态度和做法的对比,表现了社会的变化给人们心灵带来变化的本质,也侧面表明少主人、吴老爹的悲剧是时代悲剧。
C.面对小少爷时,吴老爹能忘记生活中的烦恼,原因除了小少爷长相喜人、充满童趣外,更重要的是吴老爹在小少爷的身上播种了希望。
D.小说结尾处用路旁的少年“痴立”目送等神态描写来衬托吴老爹的形象,让读者更能深切体会吴老爹此时的孤独寂寞,为文章营造出悲凉的氛围。
3.文中画横线处是如何展现少主人“落魄”特征的?请结合文本简要分析。
4.台静农以现实主义的笔触,“将乡间的死生、泥土的气息,移在纸上”(鲁迅语),书写乡村悲惨的故事,形成自己文学作品的艺术特色。请结合小说《吴老爹》简要分析。
2024-07-26更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江西省抚州市资溪县中等专业学校2023-2024学年高一下学期期中语文试题
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2 . 阅读下面的文字,完成小题。

林教头刺配沧州道

时遇六月天气,炎暑正热

林冲初吃棒时,倒也无事。次后三两日间,天道盛热,棒疮却发。又是个新吃棒的人,路上一步挨一步,走不动。

董超道:他好不晓事!此去沧州二千里有余的路,你这样般走,几时得到。林冲道:小人在太尉府折了些便宜。前日方才吃棒,棒疮举发。这般炎热,上下只得担待一步。

薛霸道:你自慢慢的走,休听咭咕。董超一路上喃喃咄咄的口里埋冤叫苦,说道:却是老爷们晦气,撞着你这个魔头。

看看天色又晚,三个人投村中客店里来。

到得房内,两个公人放了棍棒,解下包裹。林冲也把包来解了。不等公人开口,去包裹取些碎银两,央店小二买些酒肉,氽些米来,安排盘馔,请两个防送公人坐了吃。

董超、薛霸又添酒来,把林冲灌的醉了,和枷倒在一边。薛霸去烧一锅百沸滚汤提将来,倾在脚盆内,叫道:林教头,你也洗了脚好睡。

林冲挣的起来,被枷碍了,曲身不得。

薛霸便道:我替你洗。

林冲忙道:使不得。

薛霸道:出路人那里计较的许多。

林冲不知是计,只顾伸下脚来。被薛霸只一按,按在滚汤里。

林冲叫一声:哎也!

急缩得起时,泡得脚面红肿了。……林冲看时,脚上满面都是潦浆泡。只得寻觅旧草鞋穿,那里去讨。没奈何只得把新鞋穿上。

叫店小二算过酒钱,两个公人带了林冲出店。却是五更天气。

林冲走不到三二里,脚上泡被新草鞋打破了,鲜血淋漓。正走不动,声唤不止。

薛霸骂道:走便快走,不走,便大棍搠将起来。林冲道:上下方便,小人岂敢怠慢,俄延程途。其实是脚疼走不动。

董超道:我扶着你走便了。搀着林冲,又行不动,只得又挨了四五里路。看看正走不动了,早望见前面烟笼雾锁,一座猛恶林子。 但见:枯蔓层层如雨脚,乔枝郁郁似云头。不知天日何年照,惟有冤魂不断愁 。这座猛恶林子,有名唤做野猪林。此是东京去沧州路上第一个险峻去处。

宋时这座林子内,但有些冤仇的,使用些钱与公人,带到这里,不知结果了多少好汉在此处。今日这两个公人带林冲奔入这林子里来。董超道:走了一五更,走不得十里路程,似此沧州怎的得到。

薛霸道:我也走不得了。且就林子里歇一歇。

三个人奔到里面,解下行李包裹,都搬在树根头。

林冲叫声呵也!靠着一株大树便倒了。

只见董超说道:行一步,等一步,倒走得我困倦起来。且睡一睡却行。放下水火棍,便倒在树边。略略闭得眼,从地下叫将起来。

林冲道:上下,做甚么?

董超、薛霸道:俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。我们放心不下,以此睡不稳。

林冲答道:小人是个好汉,官事既已吃了,一世也不走。董超道:那里信得你说。要我们心稳,须得缚一缚。

林冲道:上下要缚便缚。小人敢道怎地。

薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷,紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲说道:不是俺要结果你。自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也是死数。只今日就这里,倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个。只是上司差遣,不由自己。你须精细着。明年今日,是你周年。我等已限定日期,亦要早回话。

林冲见说,泪如雨下,便道:上下,我与你二位往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。

董超道:说什么闲话!救你不得。

薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。

(节选自《水浒传》)

1.下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.选文中的豹子头林冲一生曲折辛酸,“林教头刺配沧州道”一节,写他受高太尉迫害,发配沧州,途经野猪林,险些被董超、薛霸杀害的故事。
B.环境描写有渲染气氛,烘托人物心情的作用,这句“时遇六月天气,炎暑正热”烘托了董超、薛霸急于杀害林冲,却又不得机会的焦躁和不安。
C.“此是东京去沧州路上第一个险峻去处……不知结果了多少好汉在此处。”这一句在结构上起到了承上启下的作用,暗示两个公人也想在这里杀害林冲。
D.本文情节环环相扣,例如林冲烫伤了双脚之后,董超故意拿出新草鞋让林冲穿,这个情节引出“林冲走不到二三里……声唤不止”,也就很自然地为后文两位公人野猪林休息这一情节埋下伏笔。
2.文中画横线的两处句子的景物描写各有什么作用?
3.文中的林冲是一个什么样的形象?请结合人物的语言、动作、神态等描写简要分析。
2024-07-26更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024年内蒙古通辽市民族职业中等专业学校2023-2024学年高二下学期职普融通期中语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

3 . 阅读下面文字,完成下面小题。

《祝福》

鲁迅

①……虽说故乡,然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰四叔,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我胖了,说我胖了之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。

②……这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为福礼了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。

……

③冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

1.本文作者鲁迅,原名___________,这篇小说是其小说集___________第一篇。
2.选择正确的答案。
(1)下列词语解释有误的一项是(     )
A暂寓:暂时               B.寒暄: 问寒问暖
C.烟霭:云雾               D.无常:迷信中传说的“勾魂使者 ”
(2)第③段文字采用的主要表达方式是(     )
A议论               B.说明             C.描写            D.记叙
3.“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。”如何理解这句话?运用的修辞手法是什么?表达了作者怎样的感情?
4.联系课文内容,赏析下面的句子。
(1)一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。
(2)年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。
5.文段③开头写环境的“沉寂”,段末却说“渐渐的舒畅起来”,怎么理解?小说中的“我”是怎样一个人?
6.文段②中关于鲁镇“祝福”忙碌的景象描写属于什么描写,有什么作用?
2024-07-25更新 | 2次组卷 | 1卷引用:河南省三门峡市灵宝市第一中等专业学校2023-2024学年高二下学期期中语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
4 . 阅读《项链(节选)》,按要求完成各题

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后,她        (踌躇、犹豫、迟疑)而        (焦灼、焦虑、焦躁、焦急)地问:

你能借给我这件吗?我只借这一件。

当然可以。

起来,住朋友的脖子,狂热地她,接着就带着这件宝物了。

1.从括号中选择恰当的词语填到横线上。
2.对“发抖”的原因分析不正确的一项是(     
A.愿望得以实现激动得发抖B.梦想就要实现高兴得发抖
C.怕对方不借害怕得发抖D.怕得而复失担心得发抖
3.对末句中画线的动词,在表现人物心情、性格、特征上判断正确的一项是(     
A.感动、爱慕虚荣B.欢快、贪图享乐
C.兴奋、贪图享乐D.兴奋、爱慕虚荣
4.对这段文字主要的人物描写方法判断正确的一项是(     
A.行动和心理描写B.心理和细节描写
C.心理和语言描写D.行动和语言描写
5.她“站在镜前对着自己的影子出神好半天”,她在“出神”中想的是什么,请你根据前面内容写出她此时的心理活动。
6.在看到自己喜欢的项链后,路瓦栽夫人说“你能借给我这件吗?我只借这一件”。请分析当时她的心态。
2024-07-25更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届内蒙古巴彦淖尔市临河区第一职业中等专业学校高三一模语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

5 . 阅读《哦,香雪》节选文字,完成小题。

她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出(     )她成人的山谷。台儿沟是这样的吗?不知怎么的,她加快了脚步,她急着见到它,就像从来没有见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再(     )别人,也用不着回答人家的再三(     )。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能从从容容地下车。

……

香雪越走越热了,她解下围巾,把它搭在脖子上。她走出了多少里?不知道。尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿?她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清,那是人,是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇,凤娇身后是台儿沟的姐妹们。

香雪想快点跑过去,但脚为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧,不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草茎,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去。

山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放,热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所顾忌。古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。

哦,香雪!香雪!

(1)火车在作品中有什么作用?
(2)填入文中括号内的词语正确的一组是(     
A.教育   要求   询问B.养育   央求   盘问
C.养育   要求   盘问D.教育   央求   询问

(3)“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!”这儿连用了三个感叹号,作用是什么?
(4)“哦,香雪!香雪!”表现了怎样的主题?
2024-07-25更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学2020-2021学年高三上学期第1次月考语文试卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

6 . 阅读下面文字,完成下列小题。

邮差

①一条土路悠悠地向山外延伸,晴天里还好,雨天里一路泥泞,可也就这一条路,将山里山外联系了起来。

②土路上跑得最多的山外人是邮差,也称为信使,一周一趟,风雨无阻。

③起先邮差还是个小伙子,但跑着跑着小伙子就老了,就有了白发,就有了风刻的皱纹,一道道的,如山石的纹理。

④邮差叫许文灿,名字好听。马爷和马奶叫他文灿

⑤许文灿上山,一周一趟,都是直奔马爷、马奶家。马爷、马奶的家在山旮旯里,房子躲在山石的皱褶里,偏僻得很。

⑥许文灿气喘吁吁地将自行车停在山石的皱褶边,必大声喊:马爷、马奶,我来了!报纸来了,信来了。

马爷、马奶双双应答:文灿,文灿啦!山跟着回应:文灿,文灿啦!一座山都知道邮差许文灿进山了。

⑧许文灿进山是马爷、马奶家的节日——有报纸看,有信读,有欢笑,时而还有捎过来的包裹。包裹里都是些山里没有的古怪的东西,比如好吃的、好用的。

⑨许文灿把报纸信件送到了,不是拔腿就走,还要在马爷、马奶家待上半天——上午到,下午走;下午来,要到天擦黑才下山。许文灿有理由——就给他们一家送邮件,送到了工作就完成了。

⑩马爷、马奶巴不得许文灿多待些时候。他们和他唠嗑,有说不完的话。说着话,许文灿也不闲着,在房前屋后找活儿干,干得顺汤顺水。马爷、马奶喜欢看许文灿吃饭。许文灿吃得香,对山菜特别钟爱,每次都将马爷、马奶烧的饭菜吃个精光。不过,从山外寄来的包裹中的吃食,许文灿是坚决不吃的,许文灿只吃山货。马爷不止一次悄悄对马奶说:文灿的吃相和儿子一样。马奶点头,接着眼眶就红了。

⑪儿子早些年当兵去了好远的外地,一去就没回来过,这期间信没断过。所以许文灿才经常来送邮件。报纸也是儿子订的,儿子知道马爷爱看报纸,订了好几份。

⑫报纸不能天天送,许文灿一周送一次,一送一堆,够马爷看的了。

⑬儿子的信大约一个月一封,字写得工整,把在部队的情况说得清清楚楚。儿子来信,马爷、马奶是要回的,先是马爷亲自回,之后让许文灿代回。这样过了几年时间,有一天,马爷突然对许文灿说:不回了,知道儿子在部队好好的就行。说这话时,马爷长长叹了口气,没想到山也作了回应,发出一声长叹。

⑭马爷、马奶发现,许文灿送邮件的时间多是在周六或者周日,盘桓在山中的时间也越来越长。马爷就对许文灿说:多陪陪父母。马奶跟上说:早点儿回去吧,孩子、老婆一大家呢。许文灿就呵呵笑:都要陪的,都要陪的。

⑮许文灿每次下山,马爷、马奶坚决不让许文灿空手,有时给几捧栗子,有时是一两个南瓜,有时是一小袋山菜……许文灿不客气,拿上头也不回地走。许文灿不敢回头,一回头泪就掉地上了。

⑯路好了,许文灿再来送邮件就不蹬自行车了,改成了开车。每周末来一次是少不了的,有时中间也来,一待半天。许文灿没告诉马爷、马奶,自己已经退休了。

⑰马爷比马奶走得早,走得也突然,那天是星期天,许文灿刚到,从车上搬下报纸、包裹之类,还高兴地说:有信,有信呢。马爷把信接到手中,还没拆封,手一抖,竟不省人事了。马爷临终前,拉着许文灿的手断断续续地说:我都知道,都知道……”许文灿没敢接腔,泪水横流。

⑱马爷走后,许文灿还是每周来送邮件。迎接许文灿时,少了马爷的一句:文灿,文灿啦!马奶苍老的声音落单了,只有她自己的声音在山里转:文灿,文灿啦!

⑲许文灿没有改变,马奶也没有改变,只是马奶不看报,就不让许文灿再送报了,她说:省两个钱是两个钱。许文灿没听马奶的,还是送,送得更勤了。

⑳马奶的最后几年是在养老院度过的,马奶一到周六就把目光投向大门口,一直要望到许文灿来。许文灿从没让马奶失望。许文灿总是开着车,还是邮差的角色,到养老院一待大半天。过去许文灿到马奶家还有些活儿干,在养老院无事可做,许文灿就不停地和马奶说话,但马奶无话,只是用浑浊的眼睛看许文灿,一直看,看得许文灿的心一阵阵抽搐。

㉑马奶是九十五岁走的,走前,许文灿守在马奶身边,泪一个劲儿地流。许文灿想说什么,马奶摇头制止,缓缓地说:我知道,文灿,我知道的……”许文灿的心就碎了。

㉒马爷、马奶都不在了,许文灿隔段时间还会去山的皱褶里,让山风吹吹,拾取文灿,文灿啦的余响。

㉓许文灿是马爷、马奶儿子的战友,马爷、马奶的儿子早牺牲了。许文灿当了邮差、信使,传递着虚假的信息,延续着深挚的战友情。

(选自《小小说选刊》,20239月刊)

1.根据对文章内容的理解,下面对人物形象分析不正确的一项是(     
A.战友牺牲后,许文灿主动照顾其父母,直到养老送终,表明他是个重情重义、心地善良的人。
B.上山路遥远难行,许文灿每周都去给二老送吃、用的东西,帮他们干活,表明他是个不辞辛劳、无私付出的人。
C.马爷早就知道儿子已经牺牲了,但他在许文灿面前一直不道破这个事实,表明他是个坚强而伟大的父亲。
D.马奶临终时,许文灿不停地和她说话,她却无话,只是用浑浊的眼睛看着许文灿,一直看,表明马奶是个不通事理、不善解人意的人。
2.第⑦段运用了什么修辞手法并进行赏析。
3.根据你对文章的理解,说说文中第⑰、㉑段,马爷、马奶都知道了哪些内容。
2024-07-25更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省南充市高坪职业高级中学2023-2024学年高一下学期期中语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

7 . 阅读下面文字,完成下面小题。

      (尹京娈)

根旺坐在沙发上狠命抽着烟。

贵臣坐在床沿上狠命抽着烟。

烟浪一股接着一股,冒了好大一会儿。

爹,你就别为难蹦墩了,他刚十岁,还是个孩子,到家家户户去磕头求人,那不是要他命吗?

贵臣狠劲儿拧灭烟头说道。

根旺也狠劲儿拧灭烟头,脖子一梗,硬硬地甩出句话:在这个家族里,你爹我说了算。

贵臣一听急了,瞪着一双血红大眼:你的心铁打铜铸的啊?连十岁的娃子你都不放过?

老子归天,儿子找人撺掇后事,给人家磕头行礼那是规矩,谁都不能破。根旺站起来,一只手拽起贵臣衣领,一只手指着贵臣鼻尖,卖力喊着。

想起蹦墩,根旺鼻子一酸想起了那年,自己给老爹办丧事。

那年他也是十岁,父亲病故。本来就妒忌父亲买卖做得好,家产殷实的大伯和三叔,看母亲年轻,怕父亲去世后卷走财产改嫁,故意给他们母子弄难看。

当母亲提出要根旺出去找人撺掇时,大伯和三叔就哄母亲说:孩子小,你又是女流之辈,找人撺掇的事你们就别管了,我们弟兄俩帮你们找吧。母亲信以为真,千恩万谢。

谁知两天了,没一个人上门撺掇。母亲就问怎么回事,俩家伙露出了真面目:要想帮你找人可以,村南的十亩水浇地归老大,后院的三间大北屋归老三。答应了,立马找人,后天下葬;如若不然,死人臭在家里。

母亲牙齿咬得嘎吱响,一气之下拽上根旺,披上大孝,挨门挨户磕头行大礼找人撺掇,可人们把头摇得拨浪鼓似的。原来村里有个规矩,人一倒头,孝子就得挨门挨户磕头行礼找人撺掇帮忙;晚了,那是瞧不起人,给人弄难看,谁要再去,人们就小瞧谁。

母亲无奈抱着根旺一顿痛哭后跑回娘家,叫来自己几个兄弟帮忙,总算把人埋了。

蹦墩的爹——满意过得也不错,可他几个兄弟也是如狼似虎之辈,根旺是心疼蹦墩孤儿寡母,不愿让他们走自己的路啊!

根旺只想给贵臣两巴掌,这件事给他讲多少回了,没记性的兔崽子。

贵臣的电话响了。是蹦墩妈彩凤的电话,说满意闯不过今天晚上,问要不要把蹦墩接回来。

贵臣瞪了根旺一眼,没有回彩凤话就出了门。

第二天早上,把满意从医院拉回家时,蹦墩跪在堂屋门口。

一切安排就绪后,根旺扯了丈五孝布,叠了三折披在蹦墩身上,拽起地上跪着的蹦墩就要出门。他要领着蹦墩去挨门挨户磕头行礼,既然能帮忙的壮劳力都出去打工了,那就给在家里他们的老子行礼吧,让他们给儿子打电话。他早想好了,他不会为难蹦墩,必要时自己得说话,该免磕头的就免了。看在这么小的孩子份上,人到理不亏,不磕头他们也不会怪罪的。

根旺拉着蹦墩转身出门,忽然看见满意家门口,黑压压来了一片人。

满意那几个虎狼兄弟来了,自己的仇人大伯和叔叔家的孙子们也来了。根旺纳闷了,蹦墩还没有去给他们磕头行礼呢,怎么都来了?

不对啊,这些人可都在外打工呢,就是蹦墩给他们的老爹娘磕完头,老爹老娘给他们打电话,能明天赶回来也就不错了,这……

这时贵臣说话了:感谢弟兄们如期赶到。彩凤给满意看病花了不少钱,蹦墩还小,满意的丧事,就按咱们群里说的办,只帮忙,不动筷子。好久不回家了,干完活中午饭各自回家找老婆吃吧。

原来,贵臣建了个漂泊者”QQ群,把村里所有在外打工的人都拉了进去。一是闲暇时,在群里吐槽几句解解闷儿;二是谁家有困难了在群里说道说道,大家出出主意,三个臭皮匠顶个诸葛亮;三是谁家有啥大事,贵臣可在群里招呼一声,大家一起帮忙。昨天他把满意的事在群里一说,大家一呼百应,就连在海南打工的小林子,也坐飞机赶回来了。

贵臣看了一眼根旺说道:以后吧,老规矩得破了,不再磕头行礼了。他把手机举得高高地说:谁家有事要大家帮忙,QQ群里招呼大家,或者电话联系。

根旺一听,使劲抿了抿那张早已咧开的嘴,指着贵臣骂道:你个小兔崽子今天成祖宗了。

根旺说完一脸轻松。

(有删改)

1.小说中的“老规矩”包含那些内容?请结合全文简要概括。
2.小说开头写根旺和贵臣都“狠命抽着烟”,接着又写两人都“狠劲儿拧灭烟头”,这样写有何作用?请简要分析。
3.小说中根旺回忆老爹丧事的内容可否删去?为什么?请简要分析。
4.请简要谈谈你对文中画线语句“你个小兔崽子今天成祖宗了”的理解。
5.简要分析小说中的贵臣形象。
6.下列对作品的理解和分析,不正确的两项是(     
A.“撺掇”较常见的意思是“怂恿、鼓动人做某事”;根据语境,小说中的“撺掇”一词是“张罗、安排”之意。
B.小说在最后几段才交代贵臣曾经在QQ群里通告蹦墩爹的丧事,是为了在前文设置悬念,增加叙事的波澜。
C.贵臣给村里打工者建QQ群并取名为“漂泊者”,体现了他要给大家建立一个表达乡情、互助互爱平台的良苦用心。
D.小说作者赞扬了以贵臣为代表的新一代农民,含蓄地批评了以根旺为代表的老一代农民的自私、狭隘、保守和蛮横。
E.整篇小说以根旺的视角来观察和展开叙述,符合农民的身份特点,使作品生活气息浓厚,显得亲切、自然。
2024-07-24更新 | 3次组卷 | 1卷引用:四川省遂宁市安居职业高级中学2023-2024学年高一年级下学期检测语文试题
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
8 . 在《荷花淀》一文中,孙犁主要描绘的主题不包括以下哪一项?(     
A.家国之情B.夫妻之情
C.祖孙之情D.抗日爱国情
2024-07-24更新 | 6次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学2023-2024学年高一上学期期末语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

9 . 阅读下面一段文字,回答后面的问题。

树林里听到了我那个同志的叫声和划桨声。

这个陌生的、但在我已经觉得很亲近的人,站了起来,伸出一只巨大的、像木头一样坚硬的手:

再见,老兄,祝你幸福!

祝你到卡沙里一路平安。

谢谢。喂,乖儿子,咱们坐船去。

男孩子跑到父亲跟前,挨在他的右边,拉住父亲的棉袄前襟,在迈着阔步的大人旁边急急地跑着。

两个失去亲人的人,两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢?我希望:这个俄罗斯人,这个具有不屈不挠的意志的人,能经受一切,而那个孩子,将在父亲的身边成长,等到他长大了,也能经受一切,并且克服自己路上的各种障碍,如果祖国号召他这样做的话。

我怀着沉重的忧郁,目送着他们……本来,在我们分别的时候可以平安无事。可是,万尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步,忽然向我回过头来,挥动一只嫩红的小手。刹那间,仿佛有一只柔软而尖利的爪子抓住了我的心,我慌忙转过脸去。不,在战争几年中白了头发、上了年纪的男人,不仅仅在梦中流泪;他们在清醒的时候也会流泪。这时重要的是能及时转过脸去。这时最重要的是不要伤害孩子的心,不要让他看到,在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪。

(1)“这个陌生的、但在我已经觉得很亲近的人”中“陌生”与“亲近”两词是否矛盾?为什么?
(2)怎样理解“吝啬而伤心的男人的眼泪”中的“吝啬而伤心”?
(3)“我”为什么不让孩子看到眼泪?
(4)选出对文中理解正确的两项(     
A.小说采用第二人称叙述的方式,叙述语言体现了强烈的个性色彩。
B.《一个人的遭遇》是节选,小说用的是口述式,与常见的口述实录不同。作者是受到一位老兵故事的启发而创作的,从某种意义上说,有纪实小说味道。
C.《一个人的遭遇》是通过一位老兵对战争的回忆,讲述战争的创伤。
D.索科洛夫饱受战争痛苦,他的叙述始终是伤感的,然而又流露出逆来顺受,几近麻木的心情。
E.领养凡尼亚这一部分写得不够细,因为这件事是索科洛夫从战争创伤中走出来的重要转机。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学2021-2022学年高二上学期期末语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

改变一生的闪念

①这是我老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让自己明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。

③她回头看着正在看电视的唯一的女儿,心中立即就明白过来是怎么回事,肯定是有一个女孩因偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

④她本来可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但自己是老师,说不定她就是自己的学生呢?通过电话,她隐约可以设想出,那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌害怕,正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。

⑤正如她所料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了28元的罚款,才领着这个小女孩走出了书店,并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。

⑥她笑了起来,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问,就让小女孩离开了,临走时,她还特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里,阿姨有好多书呢。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此便再也没有出现。

⑦时间如流水匆匆而过,不知不觉间,多少年的光阴一晃而过,她早已忘了这件事,依旧住在这里,过着平稳安详的生活。

⑧有一天中午,门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,露着满脸的笑容,手里还拎着一大堆礼物。你找谁?她疑惑地问着,但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易,她才从那陌生的女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年的那个偷书的小女孩,刚从某名牌大学毕业,已找了份令人羡慕的工作,现在特意来看望自己。

⑨女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:当年情急之下的那个电话,幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白,你为什么愿意充当我的妈妈,解脱了我,但这么多年来,我一直想了一桩心愿:喊您一声‘妈妈’。话音刚落,女孩已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来,她有些好奇地问道:如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?女孩的脸上立即变得忧郁起来,轻轻摇着头说:我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。

⑩老师的心猛地一颤。

                

(有删改)

1.请简要概括本文的故事情节。
2.本文多处用细节描写刻画出女老师心地善良、宽容大度的形象,请结合文章第④⑤段举两处作相应的分析,并说说老师的行为告诉了我们怎样的“为人之道”。
3.有人评论说:“本文第⑦段是闲笔,可以删去。”对此,你有什么看法?请简要分析。
4.有些版本将本文标题改为“十年前的妈妈”,请结合文本内容谈谈改为此标题的好处。
5.请根据文本内容,以“笑容”为关键词,为本文补写一个合理的结尾,字数不超过25个字。
6.对这篇文章的赏析,不正确的两项是(     
A.故事的起因是“我的老师”接到一个被指责“你家小孩偷书”的陌生电话。
B.小说的标题“改变一生的闪念”的“闪念”是指陌生小女孩因一念之差偷了书店的书。
C.老师将小女孩领回了家这一情节的作用是:一方面表现了老师对女孩的关心和爱护,另一方面为几十年后长大的小女孩登门识路提供了一个合理的依据。
D.第③段“心中立即就明白过来是怎么回事”中的“怎么回事”指的是女儿之前在书店偷了书,现在书店工作人员找家长算账来了。
E.第⑥段小女孩临走时,女老师特意叮嘱道:“如果你要看书,就到阿姨这里。”是想提醒小女孩不要再做偷书这样的傻事,而且还赞扬了她是一个爱看书的孩子。
2024-07-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省凉山州中等职业学校2023-2024学年高二下学期期末教学质量监测语文试题
共计 平均难度:一般