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2024年内蒙古通辽市民族职业中等专业学校2023-2024学年高二下学期职普融通期中语文试题
内蒙古 高二 期中 2024-07-26 0次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、古诗文阅读、文学文化常识、默写名篇名句、现代文阅读、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
1. 下列各组词语中加点字的读音,全部正确的一项是(     
A.笑(shěn)          (mè)            (jǐn)          (zhí)
B.回(yū)             然(wèi)          步(kuǐ)          面目可(zèng)
C.水(yí)             (hè)            (zǐ)            之国(shèng)
D.欺(rǔ)             意(zī)            (què)            风驰电(chè)
2024-07-26更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024年内蒙古通辽市民族职业中等专业学校2023-2024学年高二下学期职普融通期中语文试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
2. 下列各组词语中没有错别字的一组是(     
A.烟蔼       和蔼          缪论            未雨绸缪
B.鬼秘       窈陷          炮烙            沾轻怕重
C.歆享       渣滓          蹙缩            闲情意志
D.朱拓       铿锵          聊赖            沸反盈天
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(     
①正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为____的意识形态所掩盖着的一个简单事实。
②地中海美食的特点是可以随心所欲地混搭,没有了各式大餐____的饮食要求,也绝不会有街头小吃的廉价和简陋,好像有一种乡土的随意性。
③近日,昆明“学霸”寝室藏书堪比图书馆的消息惊呆网友,并不宽敞的寝室里竟堆放了5000余册书籍,各种类型的书____,让人叹为观止。
A.繁文缛节   琳琅满目   繁芜丛杂B.琳琅满目   繁芜丛杂   繁文缛节
C.繁芜丛杂   繁文缛节   琳琅满目D.繁芜丛杂   琳琅满目   繁文缛节
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(     

和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比,青蒿素的历程相对短暂。           ,这绝不是中医药智慧的唯一果实。中国临床研究还发现,砒霜,作为有悠久使用历史的中药,           成分对治疗白血病颇具疗效           相对安全,已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲,           从中药千层塔中提取的,是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。

A.然而     它的     可是       也是B.因此             可是       必须
C.然而     它的     并且       也是D.不过             并且       必然
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列语句中没有语病的一项是(     
A.如果简单地拿西方文化里的父亲或丈夫的标准来衡量周朴园这个形象,那是缺乏分析的,也是不公平的。
B.曹禺为什么要写前后两代完全重复的都出身资产阶级家庭的青年与无产阶级姑娘之间的一往情深的爱情故事呢?
C.从鲁侍萍对周朴园的感情中,可以使我们把周朴园和鲁侍萍关系的性质看得更清楚,更明白。
D.作者在刻画他作品中的人物形象时,的确承受着来自政治社会和政府方面的压力,尽管他没有意识到或者没有完全意识到。
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
6. 下列各句中,问号使用正确的一项是(     
A.这件事应该怎么办?我们还不知道。
B.苏东坡写过“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,但日啖三百颗,究竟能有几人呢?
C.清华大学培育出的人才数不胜数,让人不禁要问:是否这方土地养育了这批杰出的人才,是否清华园给予他们灵感、启迪?
D.写什么景?怎样写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
7. 下面四句诗中,修辞手法不同于其他三项的一项是(     
A.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。
B.独上江楼思渺然,月光如水水如天。
C.砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?
D.著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
8. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.焉用亡郑以                    陪:增加
B.朝而夕设版焉                    济:救助
C.若不秦,将焉取之             阙:侵损、削减
D.又欲其西封                         肆:延伸、扩张
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共计 平均难度:一般