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解析
| 共计 1711 道试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

1 . 阅读下面的文字,完成各题。

周朴园   (惊愕)梅花?

鲁侍萍   旁边还绣着一个梅字。

周朴园   (徐徐立起)哦,你,你,你是——

鲁侍萍   我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园   哦,侍萍!(低声)是你?

鲁侍萍   你自然想不到,侍萍的相貌有一天会老得连你都不认识了。

周朴园   (周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。)

周朴园   (忽然严厉地)你来干什么?

鲁侍萍   不是我要来的。

周朴园   谁指使你来的?

鲁侍萍   (悲愤)命,不公平的命指使我来的!

周朴园   (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍   (悲愤)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。

……

周朴园   从前的旧恩怨,过了几十年,又何必再提呢?

1.下列对周朴园半晌不说话的理解,正确的一项是(     
A.认出鲁侍萍后,周朴园于惶然沉思中寻找对策。
B.周朴园看照片又看侍萍,是因为他惊诧侍萍的变化之大,一时难以相信,所以“半晌”不说话。
C.周朴园突然认出侍萍,情绪激动,心中有千言万语却不知从何说起。
D.周朴园害怕极了,此时此刻心乱如麻,头脑一片空白,所以只能呆愣“半晌”,难以说话。
2.下列对“你来干什么”的潜台词理解正确的一项是(     
A.她肯定是为她儿子来的。
B.也许她是无意找上门的,但得尽早把她打发走。
C.她此来必定有目的,有企图,是想敲诈我。
D.我得先发制人,在气势上镇住她。
3.下列对“命,不公平的命指使我来的”这句话理解正确的一项是(     
A.鲁侍萍相信这一切都是命运造成的,所以只能用哀叹来表达对凄苦命运的无可奈何。
B.鲁侍萍根本不相信什么命运,她之所以如此说,完全是一种对黑暗世道的愤慨和谴责之辞。
C.一方面,鲁侍萍相信命运,相信自己的命运很苦;另一方面,也表现了她对黑暗世道的诅咒与反抗。
D.这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志,更是她向周朴园为代表的封建势力的一种大胆挑战。
4.周朴园反复提到“过去的事不要再提了”,下列对其目的分析正确的一项是(     
A.害怕鲁侍萍越说越伤心,哭坏了身体。
B.周朴园担心鲁侍萍提起往事,被周萍知道后伤心。
C.周朴园害怕人们知道他不光彩的过去。
D.周朴园内心愧疚,觉得对不起鲁侍萍,不忍再听下去。
5.下列对选段内容分析不当的一项是(     
A.这段对话把周朴园和鲁侍萍的矛盾公开明朗化了。
B.周朴园意识到,鲁侍萍的突然出现将危及他的名誉地位,所以他立即显示出冷酷无情的本来面貌。
C.鲁侍萍的语言表现出了她的刚毅,但她还不能解释自己三十年来受了那么多苦的真正原因,认为是“不公平的命”造成的。
D.周朴园说“三十年的工夫你还是找到这儿来了”,其意思是:三十年了,你还在思恋着我,你终于见到我了。
2024-09-05更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024届中职生对口高职考试模拟预测语文试题(五)
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

2 . 阅读下面文段,完成下面小题。

①老太太从那装有三棵白菜的蜡条篓子里挑了一棵最小的白菜,撕扯着那棵小白菜上有点干枯了的菜帮子。我十分恼火,便刺她:别撕了,你撕了让我们怎么卖?

你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢!老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。

大婶子,我们熟悉。别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。母亲劝说她。

④她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。终于核准了重量,老太太说:俺可是不会算账。母亲让我算,我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。没算错吧?老太太用不信任的目光盯着我说。你自己算就是了。我说。这孩子,说话真是暴躁!老太太低声嘟哝着。

⑤老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一叠纸票,然后将手伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。

⑥等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:

孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?

娘,我哭着说,我……

你今天让娘丢了脸……母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛

(摘编自莫言《卖白菜》)

1.解释下列句子中加点词语的意思。
①仔细地打量着上面的秤星                      打量:______
②至今想起,心中依然沉痛                      沉痛:______
2.根据文段的相关内容,说说母亲是一个怎样的人?
3.第⑥段划线句子中的“最坏的事情”在该文段中没有明说,请你根据文意补写出来。
4.根据文意,说说母亲为什么会“流泪”?
2024-09-05更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江西省2020年三校生对口升学考试模拟预测语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

3 . 阅读下面的文字,完成各题。

理想破灭

[苏联]卡沙耶夫

伊凡·斯捷巴诺维奇·罗果夫去看最后一场电影,突然看见路上一枚十戈比银币,立即捡起来放入口袋。他刚要继续赶路,脑中泛起一个念头:是否应该在这儿再找找呢?也许钱币像蘑菇一样成堆相偎着。罗果夫开始仔细察看,他兜了一圈又发现一枚(比第一次拾到的十戈比脏些),他满意地笑笑,用袖子擦擦银币随之放入口袋,仿佛存入储蓄罐似的。他继续寻找,在一刻钟内找到四枚十戈比银币,不过一枚比一枚脏。

呦,罗果夫忖道,好了!大概是哪个醉鬼丢了工资,把钱不当回事。我来把所有的钱捡起来……”

罗果夫拿定主意后立即退掉了电影票,袖子一捋又聚精会神地干了起来,当拾到第十五枚十戈比的银币时,他的脑海里泛起理想的浪花。

好嘞?罗果夫遐想,我把钱全捡起来修缮房子,抽空翻改冬大衣,携妻去索契休养,尔后去保加利亚旅游……”捡到第四十枚十戈比银币之后他开始怀疑了。

不是?他深思道,这不像一个醉鬼丢了工资,而是电影院会计把一周的票款送银行时丢的,我得赶快赶去,否则……”

罗果夫加快步伐,因天下起毛毛细雨来了。但一碰到沉甸甸的衣袋时,上百枚银币发出声响,他立刻改变了主意,心想:

不必翻改冬大衣,还是买件新的羊羔皮领子大衣吧,给妻子买件像16号里的叶卡捷利娜·伊凡诺夫娜穿的那种白貂皮领子的毛皮大衣吧,再买台彩电?从此我能看见彩色的花样溜冰,请四邻八舍都来,也可风光风光……还要给妻子买条尼龙套裙,让她届时给来看彩电的亲朋好友送用瓷杯盛的咖啡。带她出国。不,我才不带这个傻婆娘做环球旅游,既没知识,长得又像笨重的巨步式挖掘机,最好带我们首长的女秘书安耶契卡去……怎么办?向她求婚,如果她不愿意,就另找个更美的。腰缠这么多钱没办不成的事。我得快去和克拉琪娅离婚,房子送给她算啦,自己另买一套三房一单元的公寓,再订购一辆高级豪华型小卧车。万一妻子死活不肯离,就买幢别墅送给她。为了早日离了,可以不惜一切代价……”

罗果夫越想越有味,忙摸口袋,企图数数钱,可是钱竟不翼而飞,连一个子儿也没有了!口袋虽然还重重的,但那全是泥水。原来袋底有个大洞,这一下他慌了神,忙看脚下,一枚十戈比银币仿佛向他暗送秋波,就这一枚银币让他一晚上拾起这么多次。他抬起一脚把它踢得远远的,脸红脖子粗地飞奔回家,一见克拉琪娅就痛骂她这个懒婆娘为什么不及时把他的灰袋缝好。

1.请用简明的语言分条概述小说情节。
2.小说塑造人物最主要的描写方法是什么?在小说中有什么作用?
3.小说的结尾令人忍俊不禁,这样的结局在前文中作者已多次设下伏笔,请至少写出三处。(用文中原话作答)
4.请简要分析罗果夫这个人物形象。
2024-09-05更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届中职生对口高职考试模拟预测语文试题(四)
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

4 . 阅读下面的文字,完成各题。

宴罢归来,卸下外衣,不去扭开台上的电灯,我径自在窗槛上倚下。

那时候并不十分的迟,但是街上静悄悄的已没有什么人迹。

当窗的一棵街树,夏来郁郁森森,长得挤满了四面窗的位置,从窗上俯身出去,伸手便可触着沁凉的树叶。风过处浑浑地抖动,月夜疏疏的掌状图案便从窗上地板上一直延到墙上,但是眼镜一除下,黑森森的满眼又都变成蠕动的怪物了。

虽是雨夜的浙沥声能使我增加不少读书的兴趣,但是想到树儿在春日是如何艰难的白手起家,如今竟这样的骄扬跋扈,我总止不住要嘲笑它未来的秋日的命运。

有一日,对面高楼顶上小窗中的法国戍兵,不时有幽怨的梵婀玲声从树梢飞下,凄颤颤的似乎在抽抒着他的乡思。这迷人的弦声近来久不听见了。这难道是薄幸儿找着了异国情怀的寄托么?

从繁密的树叶中向街下望去,偶然驰过的摩托车尾的红灯,荧荧的似乎在向你送着无限的眷念,使你不自知要伸身也去向它追随;我相信,灯光若能在隐约中永诱着不使我绝念,我或者不自知的翻身去作堕楼人也未可知。只是,想到车中的坐客或许是我曾经从心上推下的人儿,却便又将目光移开,期望着另一个未来的灯光了。

仰首望天,星光熠熠,横豆的银河似乎是舞女卸下的一条衣带。风过处, 一阵新凉,使人想起热情沸腾的夏季已经在检点着她的残妆了,繁华似梦,梦也不长,红灯娇喘的欢乐中,谁又顾到灯残后的寥落?

1)不知是怎样,一年四季中我所最留恋的独是秋天;(2)夏是伧夫,春是艳妹,冬是嫠妇。(3)然而秋天也是最足动人愁思的一个;(4)红颜薄命,这大约是无可奈何的事了。

最使我荒怠的是夏季,心上的灰尘与书的灰尘几乎是同样的日渐加积,但是近日,看着森绿的树叶似乎无形中有了一层苍气,天高云薄,风吹到脸上能使人飘飘的起一点闲思,我知道一年一度的佳期不远,心上不觉又渐渐地活跃起来了。

风晴微暖的午后,骑驴在斜狭的山道上看红叶;夜寒瑟瑟,拥毡侧耳听窗外的雨声。晨窗下读书,薄暮中行走,稿件急迫时当了西风披绒线衫的灯下走笔,种种秋日可追忆的情调,又都一一在我心上活动了。

车声不时戛然驰过,黑暗中我倚了窗槛尽是这样的追忆。

(选自叶灵凤《新秋随笔》)

1.文章第1、2自然段创设了一个________________的环境。作者从___________等几个方面具体描写了这样的环境。
2.第5自然段画线句“这难道是薄幸儿找着了异国情怀的寄托么”中的“薄幸”,可理解为_______________。原句是反问句,请改成陈句:_____________
3.“只有秋天才是一位宜浓宜淡,亦庄亦喜,不带俗气,有伟大的心情,文学的趣味,能领略你的一位少女”一句在第8自然段的恰当位置是第_____________句前。
4.你认为这篇散文最大的写作特点是什么?请具体分析。
2024-09-04更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届中职生对口高职考试模拟预测语文试题(八)
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

5 . 阅读下面的文字,完成各题。

我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。

生命像向东流的一江春水。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向海奔注,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,直到冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里。有时候他经过细细的平沙,看见了夹岸的红艳的桃花,他快乐而又羞怯地度过这一段浪漫的行程:这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见大海,啊! 他已到了行程的终结,大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上莲莲的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。

然而我不敢说来生,也不敢信来生!

生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他遇到骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌;他长到最茂盛的中年,他伸出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草;他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功的宁静和怡悦!终于有一天,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落入她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成了一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。

然而我不敢说来生,也不敢信来生!

宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海,不流动的变成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的变成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?

(选自冰心《谈生命》)

1.浏览全文,在横线上填上自己的理解。
作者说生命像_______________________________,形象生动地阐明了文章的主题:_________________________
2.细致揣摩第2自然段和第4自然段,在横线上填上自己的理解。

作者描写一江春水,一开始充满____________,可从“愤激”“奔腾”等词读出这种感情;继而面对种种境遇,心情是快乐的;最后到了大海,心情____________,因为没有快乐,也没有悲哀。

描写一棵小树,一开始充满____________,继而是“宁静和怡悦”,最后冬天来临,叶落归根,则怀有超乎寻常的平静。

3.研读文章内容,你认为,生命到底是什么?
4.文中多次说“我不敢说来生,也不敢信来生”,这样说有什么作用?
5.体味文章结尾,你认为,作者为什么说“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”?
2024-09-04更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届中职生对口高职考试模拟预测语文试题(一)
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

6 . 阅读下面散文,回答问题

松子茶(林清玄)

朋友从韩国来,送我一大包生松子,我还是第一次看到生的松子,晶莹细白,颇能想起空山松子落,幽人应未眠那样的情怀。

松子给人的联想自然有一种高远的境界,但是经过人工采撷、制造过的松子是用来吃的,怎么样来吃这些松子呢?我想起饭馆里面有一道炒松子,便征询朋友的意见,要把那包松子下油锅了。

朋友一听,大惊失色:松子怎么能用油炒呢?

在台湾,我们都是这样吃松子的。我说。

罪过,罪过,这包松子看起来虽然不多,你想它是多少棵松树经过冬雪的锻炼才能长出来的呢?用油一炒,不但松子味尽失,而且也损伤了我们吃这种天地精华的原意了。何况,松子虽然淡雅,仍然是油性的,必须用淡雅的吃法才能品出它的真味。”“那么,松子应该怎么吃呢?我疑惑地问。即使在生产松子的韩国,松子仍然被看作珍贵的食品,松子最好的吃法是泡茶。

泡茶?”“你烹茶的时候,加几粒松子在里面,松子会浮出淡淡的油脂,并生松香,使一壶茶顿时津香润滑,有高山流水之气。

当夜,我们便就着月光,在屋内喝松子茶,果如朋友所说的,极平凡的茶加了一些松子就不凡起来了。那种感觉就像是在遍地的绿草中突然开起优雅的小花,并且闻到那花的香气,我觉得,以松子烹茶,是最不辜负这些生长在高山上历经冰雪的松子了。

松子是小得不能再小的东西,但是有时候,极微小的东西也可以做情绪的大主宰。诗人在月夜的空山听到微不可辨的松子落声,会想起远方未眠的朋友,我们对月喝松子茶也可以说是独尝异味,尘俗为之解脱。我们一向在快乐的时候觉得日子太短,在忧烦的时候又觉得日子过得太长,完全是因为我们不能把握像松子一样存在我们生活四周的小东西。朋友说。

朋友的话十分有理,使我想起人自命是世界的主宰,但是人并非这个世界唯一的主人。就以经常遍照的日月来说,太阳给万物以生机和力量,并不单给人们照耀;而在月光温柔的怀抱里,虫鸟鸣唱,不让人在月下独享。即使是一粒小小松子,也是吸取了日月精华而生,我们虽然能将它烹茶,下锅,但不表示我们比松子高贵。

佛眼和尚在禅宗的公案里,留下两句名言:

水自竹边流出冷,风从花里过来香。

水和竹原是不相干的,可是因为水从竹子边流出来就显得格外清冷;花是香的,但花的香如果没有风从中穿过,就永远不能为人体知。可见,纵是简单的万物也要通过配合才生出不同的意义,何况是人和松子?

我觉得,人一切的心灵活动都是抽象的,这种抽象宜于联想;得到人世一切物质的富人如果不能联想,他还是觉得不足;倘若是一个贫苦的人有了抽象联想,也可以过得幸福。这完全是境界的差别,禅宗五祖曾经问过:风吹幡动,是风动?还是幡动?六祖慧能的答案可以作为一个例证:不是风动,不是幡动,是仁者心动。

仁者,人也。在人心所动的一刻,看见的万物都是动的,人若呆滞,风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境,大叹:只道那情爱之深无边无际,未料这离别之苦苦比天高。而心中有山河大地的人却能说出长亭凉夜月,多为客铺舒,感怀出睡时用明霞作被,醒来以月儿点灯等引人遐思的境界。

一些小小的泡在茶里的松子,一粒停泊在温柔海边的细沙,一声在夏夜里传来的微弱虫声,一点斜在遥远天际的星光……它们全是无言的,但随着灵思的流转,就有了炫目的光彩。记得沈从文这样说过:凡是美的都没有家,流星,落花,萤火,最会鸣叫的蓝头红嘴绿翅膀的王母鸟,也都没有家的。谁见过人蓄养凤凰呢?谁能束缚着月光呢?一颗流星自有它来去的方向,我有我的去处。

灵魂是一面随风招展的旗子,人永远不要忽视身边事物,因为它也许正可以飘动你心中的那面旗,即使是小如松子。

1.作者引用佛眼和尚的两句名言“水自竹边流出冷,风从花里过来香”,目的是想阐明一个什么道理?
2.作者在最后一段中说“灵魂是一面随风招展的旗子,人永远不要忽视身边事物,因为它也许正可以飘动你心中的那面旗,即使是小如松子”。请问“那面旗”的具体含义是什么?
3.本文通过如何吃松子这件小事阐发了一个深刻的人生道理。请问作者阐发的是什么人生道理?(请用原文中的话回答)
4.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(     
A.本文语言华丽,词藻丰富,且大量地运用了一些修辞手法,使文章呈现出一种典雅高贵的富态美。
B.本文行文曲折,从对松子食用的错误认识到领略人生的真谛,作者的思想经历了一个复杂的变化过程。
C.从作者的思路和文章的主旨来看,文章倒数第二段至倒数第三段似乎是多余的,删去并无大碍,反而更加精炼。
D.台湾作家林清玄是参禅的大师,本文也不例外,处处充满禅意,启发读者领悟生活的哲理。
E.为了能很好地揭示本文的主旨,作者运用了比喻的修辞手法,把一个深奥的人生哲理阐述得通俗易懂,让人备受启迪。
2024-09-04更新 | 1次组卷 | 1卷引用:河北省沙河市对口升学2023-2024高三模拟预测语文试题(一)
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
7 . 阅读下面一篇文章,完成下面小题。

小心落叶(有改动)

唐元峰

落叶是微不足道的。谁能去关注一片落叶呢?只有当它从高高的枝头跌落,那飘荡的曲线,也许会划亮一下你暗淡的目光。

是的,匆忙劳碌,苦苦奔波,早使我们疲惫不堪。我们甚至不知道每个季节怎样来临,从不留意黄叶如花,装点你消逝的年华;甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。

有一位俄国诗人在他的一首诗中提到,每到秋天,莫斯科街心花园里,都挂出一块小木牌,这块小小的木牌上写着四个字:小心落叶。

这四个字久久挤在我的脑子里,我知道这是一个十分友善的提醒。落叶在脚下飘动,那是一种悲壮,一种无言的辉煌。看见那些苍绿蓬勃的枝叶,转眼间枯萎,不禁令人深思。

许多无知和错误都过去了。我生命的绿树曾苍绿如水,我徜徉的脚步曾充满稚气,也漫不经心。在潮润的幼林中我挥霍着,因为我不相信春光能消逝,不相信几阵秋风就能像梳子一样,把树叶捋光。

那是多么让人难以忘怀的时光,而今终于看到它一去不复返了!我还清楚地记得,那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟,是怎样在绿草上滚向无涯的远方。我也记得那透明的欢笑,在清澈的河面上欢跳,在悠悠的白云上飘摇……

但从什么时候起,这一切竟被一团浓重的浊气所取代呢?无法回想,我们生命力所有鲜活的枝,是怎样颓败的。如今只剩下光秃秃的躯干,孤零零地呈现着令人伤感的灰暗!

我在丛林中漫步,树林也由此充满灵性,充满了爱与悲哀,美丽与死亡。在许多方面,应该承认我们人类对自身的感悟远不及树木来的灵透。瑞士小说家赫曼·黑塞把居所前后的每棵树都用自己亲人的名字命名,崇敬并爱戴它们。与它们交流,向它们倾诉。他把它们当作朋友、父兄。可见在他深邃的心灵里,有着比常人更悠远的世界,他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。

落叶无声,在萧瑟的秋风里,他仍怀有最后一次奋舞的悍勇。当它伏在柔嫩的枝条上,刚刚绽开鹅黄色的初梦时,他看到的是什么呢?是浩渺的长天,还是嘈杂的市井?融融春光中,那金黄的季节怎样孕育?又是怎样,一步一步,准确而缓慢地向它移来?在它离开母体的一瞬间,是平静快乐,还是惆怅郁怀?当它完成生命中仅有的一次飞翔。坠入大地无边的怀抱,是否会溅起一次悠远的回声?它在泥土和寒雪的覆盖下,会不会再一次扣响春天的大门,进入那永无穷绝的枯荣?

小心落叶。

这充满着善意与博爱的提醒,也许就是对人自身的一种珍视,一种期望。

对于这片小小的随风飘舞的落叶,假如你投以生命的关注,一股震颤会油然而生。你会感到这片不值一提的落叶实在是你自身的写照。而它却来得比你超脱,比你奔放,比你从容。面对落叶,你的思绪会被扯向生命的极限,跨越千年,包容万里。

可否?让我在岁岁的深秋里,在你生命的花园里挂出一片木牌:

小心落叶。

1.在第5自然段中,“无知和错误”指的是什么?
2.作者从“落叶”中感悟到了什么?
3.下列对本文的理解与分析,正确的一项是(     
A.2自然段叙写我们日常匆忙劳碌,以致忽略了对自然的观察和感悟的生活状态,使下文“小心落叶”的提醒具有了现实意义。
B.9自然段,作者用诗化的语言回顾了树叶的生命历程,对树叶即将离开母体、飘零枯萎,表示了深切的同情和惋惜。
C.结尾部分作者运用第二人称和拟人手法,直抒胸臆、具体细致地表明了对落叶的喜爱,那是对生命的追求以及对读者的期望。
D.面对落叶,作者反思了自己的生命历程,并对人生进行了深刻的思考。全文感情基调昂扬向上,赋予哲理气息和思辨色彩。
2024-09-04更新 | 1次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉市江夏区职业技术学校2021-2022学年高二上学期期中考试语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

生命的姿势

崔浩

一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后, 就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好暂进山洞躲避风雪。

气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而饿死。

丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:就喂一次!

丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的损耗。

由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。

时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上, 妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。

三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最伟大的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

1.刚开始登山时,天气如何?后来发生了怎样的变化?(用原文回答)。这样的变化,用通常所说的一句俗语来概括。
2.“最要命的是,由于他们完全相信天气预报,忽略了携带至关重要的定位仪。”阅读上下文,这里的“至关重要”体现在哪里?(用原文回答)“忽略了携带至关重要的定位仪”这一情节在文中起怎样的作用?
3.第五段中丈夫制止妻子几次要喂奶的要求,他的目的是什么?妻子哀求丈夫“就喂一次”,她是否只想喂一次?
4.理解画线句子“母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命”。
5.如果排除天气突然变化的因素, 对于夫妇二人为庆祝儿子周岁而背子登上七千米雪山的举动,你是如何看待的?
2024-09-04更新 | 3次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市中职春考模拟预测语文试题(二)
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

9 . 阅读下面的文章,完成下面小题。

遥远的向日葵地

李娟

就算是在鬼都不路过的荒野里,我妈离开蒙古包半步都会锁门。锁倒是又大又沉,锃光四射。挂锁的门扣却是拧在门框上的一截旧铁丝。

我妈锁了门,发动摩托车,回头吩咐:赛虎看家。丑丑看地。鸡好好下蛋。然后绝尘而去。

我妈此去是为了打水。门口的水渠只在灌溉期的日子里才来几天水,平时用水只能去几公里外的排碱渠取。她每天早上骑车过去打一次水,每次载两只二十公升的塑料壶。

我说:那得烧多少汽油啊?好贵的水。

我妈细细算了一笔账:不贵,比矿泉水便宜。

可排碱渠的水能和矿泉水比吗?又咸又苦。然而总比没水好。

这么珍贵的水,主要用来做饭、洗碗,洗过碗的水给鸡鸭拌食,剩下的供一大家子日常饮用。再有余水的话我妈就洗洗脸。

脏衣服攒着,到了水渠通水的日子,既是大喜的日子,也是大洗的日子。

其实能有多少脏衣服呢?我妈平时……很少穿衣服。她说:天气又干又热,稍微干点活就一身汗。比方锄草吧,锄一块地就脱一件衣服,等锄到地中间,就全脱了……好在天气一热,葵花也长起来了,穿没穿衣服,谁也看不到;如果真来个人,离老远,赛虎、丑丑就叫起来了。

于是整个夏天,她赤身扛锨穿行在葵花地里,晒得一身黢黑,和万物模糊了界线。叶隙间阳光跳跃,脚下泥土暗涌。她走在葵花林里,如跋涉大水之中,努力令自己不要漂浮起来。大地最雄浑的力量不是地震,而是万物的生长啊……她没有衣服,无所遮蔽也无所依傍。快要迷路一般眩晕。目之所及,枝梢的手心便冲她张开,献上珍宝,捧出花蕾。她停下等待。花蕾却迟迟不绽。赴约前的女子在深深闺房换了一身又一身衣服,迟迟下不了最后的决定。我妈却赤身相迎,肝胆相照。她终日锄草,间苗,打杈,喷药。无比耐心。

浇地的日子最漫长。地头闸门一开,水哗然而下,顺着地面的横渠如多米诺骨牌般一道紧挨着一道淌进纵向排列的狭长埂沟。渐渐地,水流速度越来越慢。我妈跟随水流缓缓前行,凝滞处挖一锨,跑水的缺口补块泥土,并将吃饱水的埂沟一一封堵。那么广阔的土地,那么细长的水脉。她几乎陪伴了每一株葵花的充分吮饮。地底深处的庞大根系吮吸得滋滋有声,地面之上愈发沉静。她抬头四望。天地间空空荡荡,连一丝微风都没有。世上只剩下植物,植物只剩下路。所有路畅通无阻,所有门大打而开。整整三天三夜,整块葵花地都浸透均匀了,整个世界都饱和了。花蕾深处的女子才下定决心,选中了最终出场的一套华服

即将开幕。大地前所未有地寂静。我妈是唯一的观众,不着寸缕,只踩着一双雨靴。她双脚闷湿,浑身闪光。再也没有人看到她了。她脚踩雨靴,无所不至,像女王般自由、光荣、权势鼎盛。她是最强大的一株植物,铁锨是最贵重的权杖。很久很久以后,当她给我诉说这些事情的时候,我还能感觉到她眉目间的光芒,感觉到她浑身哗然畅行的光合作用,感觉到她贯通终生的耐心与希望。

水渠通水那几天跟过年似的。不但喂饱了葵花地,还洗掉了所有衣服,还把赛虎和丑丑这两只狗也洗了。家里所有的盆盆罐罐大锅小锅都储满了水。幸亏我家家什多,可省了好多汽油钱。

那几天鸭子们抓紧时间游泳,全都变成了新鸭子。放眼望去,天上有白云,地上有鸭子。天地间就数这两样最锃亮。

大约渠水流过的地方水气重,加之天气也渐渐暖和了,到第二次通水时,渠两岸便有了杂草冒头。而水渠之外,除了作物初生的农地,整面大地依旧荒凉粗砾。

鸡最爱草地,整天乐此不疲。一个个信步其间,领导似的背着手。我猜草丛的世界全部展开的话,可能不亚于整个宇宙。鸡如此痴迷,这瞅瞅,那啄啄。有时突然歪着脑袋想半天,再单脚撑地呆若木鸡。它不管看到什么都不会说出去。

天苍野茫,风吹草低见芦花鸡。两只狗默默无言并卧渠边。鸭子没完没了地啄洗羽毛。在荒野中,窄窄一条水渠所聚拢的这么一点点生气,也丝毫不输世间所有大江大河湖泊海洋的盛景

……

后来我离开了。我常常会梦到秋天来临的时候,我们的葵花地金光灿烂、无边喧哗,无数次将我从梦中惊醒。

(选自《文汇报》2014年,有删节)

1.文中的“母亲”有哪些形象特点,请简要分析。
2.赏析文中画线句子。
(1)花蕾深处的女子才下定决心,选中了最终出场的一套华服。
(2)在荒野中,窄窄一条水渠所聚拢的这么一点点生气,也丝毫不输世间所有大江大河湖泊海洋的盛景。
3.试分析最后一段在文中的作用。
4.文章题为“遥远的向日葵地”,却用大量篇幅写取水、浇水及各种家畜,为什么?
2024-09-04更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2022届湖南省对口升学联合体考试高三年级线上调研语文模拟试卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

10 . 阅读下面的文章,完成下面小题。

喜悦之瓷

明前茶

①在景德镇的一座小山上,我见到小许的工作室,是三间荒僻的平房,没法装空调,夏有酷暑,冬有严寒,而相比于冬日的严寒,小许宁可忍受夏天三十七八度的高温,原因只有一个,夏天,水更软,和出的瓷泥更为温润轻透,严冬和出的瓷泥是寒而涩的。小许在景德镇的生活极有规律,早上6点起床,7点开始做事,拉坯、晾干、画轴,不知疲倦地工作到晚上10点。

②我去的那天,她在为花瓶和水杯、碟子画图案。做好的素坯已经晾干,她正一笔笔往上画牡丹、野菊、金鱼,以及从河流的深处往上生长的水草。这些充满自然生趣的事物,一一攀附在花瓶的瓶口,茶壶的壶盖与壶身的衔接处;攀附在小小的猪口杯上,攀附在盛小菜的荷叶碟上。碟子都有卷起来的边,仿佛能撩动一片新叶生长起来的鲜嫩、伶俐、快适的精神。荷叶碟上绘有家常品种的金鱼,鼓眼泡、鹤顶红,鱼身是变幻莫测的橙红与橙白,头背与尾鳍之上,撒有少许鲜红与亮黑的斑点,是我们这代人平房水缸里常养的土金鱼。画在一片荷叶上,竟也有鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西的韵味,而古老家常的金鱼品种,此刻竟勾起我对童年的无限追忆来。

③小许是中国台湾人,15岁时拜90岁的老师学艺做瓷,光是揉泥就足揉了3个月,手糙如35岁,手臂足有现在的两倍粗。成年后留洋学版画和油画,之后,她来到景德镇,只一眼,就被这里的青瓷和釉下彩迷住了。她开始留下来画瓷、烧窑,就像一尾丧失记忆的咸水鱼重新游进了海洋,那些不可预知的压力和风暴,在找寻到归宿的喜悦面前,都可以忽略不计。

④在做瓷画瓷的十几个小时里,只有拉坯机发出过沙沙的声响。小许曾说过,拉坯要的是一口中气,越是拉大坯,中气越要充沛,开口闲聊,中气就不足了;把釉彩画到素坯上,也要有全然的信念和执着。状态一般时,做二三十件瓷,可能只有一两件如意,其他不满意的,小许都会用榔头砸掉。

⑤因此在画瓷之前,小许会敛神静气,用毛笔写两首小诗。她倒很少抄现成的唐诗宋词,那些大白话一样的小诗,像露珠一样透明天真的闲情,完全是她当日心情的写照,如鼻头微微出汗/才知已是早夏/七彩花叶浓了/南风便引我入园。格律并不工整,书写在碗碟上,却是那些闲游的金鱼和诱人的瓜果们最好的陪衬。

⑥小许画瓷烧瓷时,她在上海开的瓷器店就暂由她弟弟看管,那是文艺青年们到上海的里弄必去追慕造访的景点。见不到女主人,喝不上她亲彻的茶,拜访的兴味好像也淡了不少。小许的弟弟就淡淡地笑:姊姊再有5天就回来了,你可等得?最近她画了很多南瓜花。

还真有人到苏杭一带转个三四天,临去时再回上海,就为从小许手上买一对碗,或一对猪口杯,看她只以一小截棕麻绳、印有她书法的一小片牛皮纸,以及青花图案剪成的迷你斗方,把那碗杯捆扎成艺术品。那正是江南已近失传的捆扎手艺,也是当年老上海精细生活的灵魂,现在,它在一名小女子手中复活了。

⑧也是奇怪,小许一回来,满架满屋的瓷器仿佛都活了,你买一个花瓶、一个碟子,小许都记得酝酿这种器形、这种图案的种种心绪,她就成了一个讲故事的人。或许有一天,她会把这些故事写成书,配上她满手都是泥巴和釉彩的照片。

⑨瓷上的旖旎风情,都诞生于不计成本和充满汗水的劳作中。

(有删改)

1.结合文章内容,说说题目中“喜悦”一词的丰富内涵。
2.根据要求,赏析下列句子。
(1)赏析第①段画横线句子的表达作用。
(2)赏析第③段画横线句子。
3.文章第⑦段画横线句子采用了何种写作手法?有什么表达效果?
4.请简要概括文中“小许”的性格特点。结合本文,谈谈年轻人选择职业时可以向小许学习之处。
2024-09-04更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2022年湖南省跨地区普通高等学校对口招生二轮联考语文试题
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