1 . 阅读下面文字，完成下面小题。

数学是将具体的问题抽象化为空间形式与数量关系的学问，数学思维是按照数学规律考查和研究对象的思维方法。数学思维是抽象思维，属于高级思维形式。但是思维形式之间并没有严格的界限，常常相互渗透。所以艺术活动中也常常渗透着数学思维。

古希腊哲学家毕达哥拉斯是数学思维的典型代表。他认为，“数，乃万物之原因和根本”。毕达哥拉斯学派“万物皆数”的本体论命题，也被运用于对艺术领域的分析。他们注重和谐的概念，而和谐离不开数量关系。毕达哥拉斯发现了音的高低和振动的弦长距离的关系，是最早运用数学思维思考音乐和谐问题的学者。他的弟子阿尔居塔斯还研究了音程（音声与音声在高度上的距离）现象。毕达哥拉斯学派揭开了西方研究数学与音乐关系之序幕。后来，开普勒、伽利略、欧拉等思想家都对此做过专门研究。数学学说成为西方音乐思想的基础之一。

基于数量关系的和谐，能够说明数学思维在艺术领域运用的普遍性。在美术作品中也是这样。具有数学原理基础的透视法在绘画中的运用，是西方艺术发展史上的重要里程碑。文艺复兴时期的达·芬奇对透视学做出了巨大贡献，他说：“任何人类的探索活动也不能成为科学，除非这种活动通过数学这种表达方式和经过数学证明为自己开辟道路。”他认为，绘画的目的是再现自然界，而绘画的价值就在于精确地再现，故而绘画是一门科学，同其他科学一样，其基础是数学。

对于形体的审美评价也倚重于数量描述。比如，大大的眼睛、苗条的身材等。反之亦然，五短身材、眼斜嘴歪等负面审美判断也是依据数量、位置等数学关系。因此，绘画构图中要考虑形体的结构和比例。著名的黄金分割比例在绘画和设计中的运用，充分证明了这一点。

除了简单的形体构图，色彩和明暗的设计也反映了数学思维。比如，色调的冷暖程度、色系或明暗的过渡，都有个比例关系。超过一定的比例就是夸张，背离了艺术的真实。比如，“明眸善睐”固然是女孩可爱的标志，但没有必要把人的眼睛画成探照灯的亮度。

当然，艺术的真实与客观真实并不等同。在绘画等艺术中的事物之数量关系不必完全与现实事物相同。艺术创造所运用的符号形式在尺度上本身就包含适当的弹性。比如，绘画固然可以反映现实中美的事物之原貌，但不必追求百分之百的“真实”，包括各种数量比例关系。这就是摄影技术出现之后，绘画并没有被取代的原因。

尽管如此，艺术的真实仍然不能脱离现实。中国画没有被视觉规律束缚，为想象和意境留有余地，却也没有过于偏离现实事物外形中蕴含的数量关系的规律。当人们欣赏水墨山水的时候，心中流淌的是和谐的旋律。另外，中国古代建筑讲究对称、方正。其中，既有审美的追求，也运用了数学思维。

文学领域当然也有数学思维。比如，中国古诗尤其是格律诗，每一句都有固定的字数。这种审美创造和审美欣赏，当然也离不开数学规律。20世纪苏联教学家柯尔莫寻洛夫用数学方法对诗歌的节奏组级法进行研究，并创立了一门特殊的学科——艺术计量学。此外，雕塑、舞蹈等艺术领域显然也离不开数学思维。在历史上，音乐和绘画两个艺术领域更是能够反映出明显的艺术与教学思维的关系。艺术形式的数量规定性是教学思维沟通不同艺术类型的基础。

从数学思维的角度看，音乐并非仅是不同高度音声的排列。音乐的首要要素——旋律，也是一种数量关系。旋律指若于乐音经过艺术构思而形成的有组织，节奏的序列。这种序列由音高、时值和音量构成。旋律构成包含两个要素，即旋律线和节奏。在连续的旋律进行中，由于音高的走向而形成各种直线或曲线的形状，这些形状类似画面中线条的伸展或起伏，故被称为旋律线。旋律线在时间的横轴上展开，相继发出的不同音高的音 （即旋律线） 和各种音乐节奏的长短、快慢、停顿等表现职能相结合时，旋律才能形成音乐的种种句法和结构。这里，可以把旋律看成是音乐的几何图形。所以，音乐创作和欣赏也有数学思维的因素。

数学思维的介入，使得艺术领域不同部门之间有了沟通的渠道。有人曾将乐曲改编为绘画作品，同样能够给人带来审美享受。因为二者蕴含了类似的数量变化规律。

此外，研究表明，音乐具有启迪心智的作用。其中，数学思维的训练，或至少是数学规律的运用，是能起到一定作用的。音乐教育中的数学思维进一步表明了数学思维与艺术的密切联系。实际上，音乐教育的方法就是数学思维的方式之一——几何学空间思维的运用。

艺术离不开数学思维。艺术的形式有数量属性，艺术的和谐本质上是数量关系的和谐。因此，艺术的创造和欣赏活动渗透着数学思维，不同艺术部门的沟通可以借助于数学思维，而艺术的教育活动也得益于数学思维。

（摘编自陈玮缤《把握艺术中的数学思维》）

1．下列对原文相关内容的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．数学思维属于高级思维形式，艺术活动与数学思维之间并没有严格的界限，两者可以相互渗透。

B．中国格律诗的每句都有固定的字数，这种独特的审美创造和审美欣赏，正是数学思维发挥了关键作用。

C．毕达哥拉斯认为“数，乃万物之原因和根本”，这一观点作为基础理论，也被运用于对艺术领域的分析。

D．艺术的和谐本质上是数量关系的和谐，音乐的教育也可以借助数学思维，发挥音乐启迪心智的作用。

2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．数学原理基础在绘画中的运用是西方艺术发展史上的重要里程碑，达·芬奇对此做出了巨大贡献，他认为绘画的价值就在于精确地再现，绘画的基础是数学。

B．对形体的审美评价常常倚重数量、位置等数学关系，因此，绘画构图要充分考虑形体的结构和比例，著名的黄金分割比例的运用，充分证明了这点。

C．艺术形式的数量规定性是数学思维沟通不同艺术类型的基础，许多艺术领域都具有数学思维，其中音乐和绘画领域更是能够反映艺术与数学思维的关系。

D．不同艺术领域之间具有类似的数量变化规律，能使沟通转换成为可能，因此将乐曲改编为绘画作品同样能给人带来审美享受。

3．下列选项中，不适合作为论据证明“艺术活动中渗透着数学思维”的一项是（     ）

A．琴弦中，当两个的弦长成为简单整数比时，同时或连续弹奏，所发出的声音是和谐悦耳的。

B．齐白石画的虾是五节，但真虾有六节，实践证明，五节虾在纸上表现出来的是最生动最好看的。

C．罗丹在创作思考者时，通过仔细观察和思考人体的姿势和表情，将思考者的形象形象化地展现在雕塑作品中。

D．十九世纪的英国天文学家查尔斯·史密斯发现，金字塔的边长乘以2再除以高刚好等于圆周率。

2 . 阅读下面文字，完成下列小题。

①“青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。”

②这是德国谚语，不是普遍真理，然而它指出了值得注意的倾向。历史上有些重大错误，就是这两种倾向相结合的产物。青年人满怀希望，向往将来，进取心强，求知心切。正如梁启超在《少年中国说》中讲的：少年人如朝阳，如乳虎，如铁路，如白兰地酒，如春前之草，如长江之初发源。这些优点是极可宝贵的。不过，由于经验不足，思虑不周，受骗上当者，也大有人在。因此，自觉地培养独立思考能力，实是一件大事。

③进一步说，许多实践活动的共同要求是“创新”：或者发现新事物，或者发明新器皿，或者建立新理论，或者写出新作品。总之，贵在一个“新”字。而“新”，自然是前所未有的。因此，要创新，就必须善于独立思考。

④说“独立思考”，好像与“向群众学习”相矛盾，离群众越远越好；说“独立思考”，好像必须想入非非，越稀奇古怪越好。其实都不对。善于思考的人，既能集中群众的智慧，又能超越前人的思想，在充分调查研究的基础上，通过分析综合，提出切合实际的真知灼见。相反，不向群众学习，不从实际出发，一味坚持错误的主观成见，决不会产生正确的思想。

⑤历史上许多有贡献的人物，都很会独立思考，他们这种能力是怎样锻炼出来的呢？

（选自王梓坤《贵在一个“新”字》）

1．下列对主标题是“贵在一个‘新’字”而文章却谈独立思考的原因分析不恰当的一项是（     ）

A．独立思考是创新的必要条件。

B．“创新”的重要性人人皆知，“独立思考”更为人们所重视。

C．没有怀疑精神，就不会有独立思考；没有独立思考，就不会有发现，也就不可能创新。

D．要创新，就必须在思维上有所突破，就要有对旧有的思想观念 、习惯做法质疑和批判的精神，这就必须独立思考。

2．下列对选文第①段采用的论证方式分析正确的一项是（     ）

A．比喻论证	B．对比论证
C．举例论证	D．引用论证

3．下列对选文第④段采用的论证方式分析正确的一项是（     ）

A．比喻论证	B．对比论证
C．举例论证	D．引用论证

4．下列各项说法正确的一项是（     ）

A．选文属于文章的导语部分，概括了全文的主要内容，是全文的“总纲”。

B．选文第①段重在指出老年人的不足，引出关于独立思考的重要性的论述。

C．选文第②③提出了独立思考的意义在于可以促进创新这一点。

D．选文第⑤段是对上面四段的总结。

3 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

当今时代被称为大数据时代，“数据为王”。手握大数据的阿里巴巴等大数据公司，成为地方政府战略合作的目标；美国的非农指数、新房指数每次出炉都吸引着全世界的目光，成为各国的货币价格高低、货币政策的宽松程度、股市及大宗商品的价格走向等方面的重要参考资料。大数据是信息社会发展到一定阶段的产物，人们对海量数据的挖掘和运用，预示着很多领域颠覆性变革的到来。譬如，大数据的应用能够帮助电子商务、物流配送等领域对消费者的行为进行判断，进而优化产品的销售模式等。但是，大数据具有三大特性：一是全部数据，而不是随机采样；二是大体方向，而不是精确指导；三是相关关系，而不是因果关系。正因如此，面对同样一组大数据，不同的学者、经济学家、分析师可能做出完全不同的分析和判断。

相比大数据的难收集、难把握，生活中的精准小数据其实随手可得，而且很直观，不会让人产生错觉。茶农、果农记成本账，政府贴钱采集数据，也许正好说明精准小数据的珍贵。当前苏州茶农、果农的生产成本到底怎么样，是升了还是降了，升了或降了多少，政府该采取哪些政策，不能靠估计，而要靠拿出精准的小数据做依据。因此，市物价部门花钱请茶农、果农记录生产过程中的成本投入、产品销售情况，开展农产品成本调查。此举表面上看，技术含量不高，实质上这样的实地采集，正好是现实社会最需要的，远比某些借晃眼的大数据推断出的结论要实在。身处大数据时代，要关注大数据，也要多关注身边精准的小数据。这样做的好处不少，譬如，笔者作为股民判断经济形势基本面，不会过分纠结于CPI^①、PMI^②、PPI^③，而是十分留意通往乡镇公路上的集装箱车辆多不多，老家的出租房租掉没有，租价是多少。因为前者不是自己能够看透的，而后者则很直观。

大数据时代，带领我们走向一个新的世界。但是，对于商业决策者而言，大数据不是灵丹妙药，能不能用好大数据，核心还在于使用者、使用环境和数据结构。大数据的挖掘不是黑箱，它需要思想，需要回归到人性，需要洞察，只有将大数据变成小数据，大数据的价值才真正地得以释放。

（ 选自《中国信息化周报》2016年第12期，有删改）

[注释]①CPI（ Consumer Price Index）指消费者物价指数。②PMI（ Purchasing Managers' Index）指采购经理指数。③PPI（ Producer Price Index）指生产价格指数。

1．下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．大数据是海量的繁杂的数据库。

B．小数据是个体可统计的精确的数据。

C．大数据是小数据的汇聚，从大数据里面取出来的数据就是小数据。

D．大数据只有经过分析师的挖掘、决策者的正确决策才有价值。

2．下列对文章内容的分析和概括，最恰当的一项是（     ）

A．大数据难收集、难把握，因而它的挖掘好比黑箱。

B．作者认为，掌握大数据比掌握小数据更有价值。

C．在大数据时代，凡事都要讲究大数据。

D．对于同一组大数据，不同的分析师得出的结论可能不同。

3．文中画线句子使用的说明方法是（     ）

A．下定义

B．作比较

C．作诠释

D．举例子

4 . 阅读下面文字，完成下列小题。

不及时成功就是失败

我们常说人才不怕埋没，迟早会被发掘出来。但是，今天这句话或许不对了！在这个极端竞争的时代，你不但要成功，而且要及时成功，否则就是失败。

由于后院紧邻着被列为鸟类保护区的森林，使我经常能观察到鸟类的生态，尤其是在屋檐下挂了野鸟的喂食器，躲在百叶窗后，更可以近在咫尺地看它们的小动作。

最爱仲春、山茱萸花盛开的时节，红雀、蓝坚、斑鸠、麻雀，都携家带小地来进餐。其中阵容尤其庞大的要算是麻雀了，一对父母，足足领来五只小宝宝，不知是否因为怕冷，宝宝紧紧地挤在同一枝上，等着父母喂食。

大鸟总是先飞到喂食器里卸取谷子，然后飞到地面咀嚼，再回到枝头哺育孩子。而每当大鸟飞临的时候，小雀都极力地抖动翅膀，张大了嘴巴，并发出叫声，别看那些小鸟不大，它们的嘴巴张开了可是惊人，似乎整个头，就只有一张嘴的样子。而且小雀的嘴跟大鸟的颜色不同，色彩较浅，边缘呈淡淡的黄色，变得非常显眼。

观察久了，这些小鸟的生活，竟使我产生一种惊悸，我发现在那一窝初生的小鸟之间，居然也存在着激烈的竞争——生存的竞争。至于那张大嘴巴、高鸣、乃至抖翅的动作，则莫不是为了吸引大鸟的注意。

鸟毕竟是鸟，那做父母的居然不知道算计每个孩子的食量，它们可以来来回回地，喂同一两只小鸟，只为了那两只的嘴张得特别大、声音特别响、翅膀抖得特别凶。有时候看到最瘦小的一只，半天吃不到一口，真是让我发急，可是又有什么办法？只怪它的父母太蠢，更怪它自己不知道争取表现哪！

几乎是一定的，那不知道表现而吃不到东西的小鸟，后来都不见了，剩下壮硕的两三只，被喂得更结实，终于能独立进食。我常想：这是否就是自然的定律呢？因为大鸟的体力有限、食物有限，在成长过程中，当然有些子女要被淘汰。于是那抖翅、张大嘴、高鸣的表现，就值得我们深思了。因为鸟的社会正反映了人类社会，生物间生存竞争的道理是相同的。

我们常说人才不怕埋没，迟早会被发掘出来。但是，今天这句话或许不对了！

一百年前，你可以靠科举考试而一举成名天下知；三十年前，你可以大学毕业而雄赳赳、气昂昂；十年前，你可以混个硕士而不愁找不到好工作，但是再过十年，只怕你拿到博士学位，都还可能失业。因为你一心读博士，“出道”落在别人后面，等学位拿到时，只能给国中毕业的老板打工。

在这个极端竞争的时代，你不但要成功，而且要及时成功，否则就是失败。甚至你要嫁个理想的丈夫，再也不能凭自己天赋的外在或内在来吸引异性，而要主动地展示给你中意的人看。

否则你可能只是一本封面无比精美的书，由于出版商少了炒作、宣传和疏通，而被束之高阁。也可能是内容无比深入的精品，却落得一本也卖不掉的命运！

你的内容再美，人家翻都不翻，又有什么用？尤其现实的是：在这个时代，一过时，就没人要了！

所以，不如学学我窗外那两只聪明的小雀吧！

1．下列加点字注音正确的一项是（     ）

A．发掘（ jué ）   茱萸 （zhūyú）	B．咀嚼 （júe） 哺育（bu）
C．惊悸（jí）   壮硕（shuo）	D．淘汰 （tāotai） 埋没（mo）

2．这段文字所表达的观点是（     ）

A．不及时成功就是失败。	B．人才不怕埋没，迟早会被发掘出来。
C．失败是成功之母。	D．生物间生存竞争的道理是相同的。

3．最后一段话说明的主要问题是（     ）

A．是金子总要发光的。	B．抓住时机及时展示自己，才会成功。
C．应该怎样对待成功。	D．不及时成功就是失败。

4．现代社会人人追求成功，但怎样成功？谈谈自己的看法。

5 . 语言基础运用

2020年是紫禁城建成600年。        。        。        。        。故宫利用年轻人喜欢的现代话术去颠覆人们印象中威严古板的帝王形象，从而变得更加可爱亲民，让活在历史中的人物重新鲜活起来。

1．将下面四个句子分别填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（ ）
①在这座见证了600年风风雨雨的伟大建筑的身上，时间仿佛从未动过，一旦你走近它，却又觉得恍若隔世。
②故宫以年轻时尚的姿态一直活跃在我们的身边，现在它俨然已经成为一个能玩、会玩、好玩的超级大“网红”。
③然而，不管多久，它依然还是那样的风华正茂。
④回首故宫的爆红之路，和它一开始积极转变自身形象、努力贴近年轻潮流文化是分不开的。

A．③①②④

B．①③②④

C．①④②③

D．③①④②

2．文中横线处的句子有语病，请在保留原有信息的基础上进行修改。

6 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

夜市，萌芽于殷周，成型于汉代，即便是夜禁制严苛的唐朝，夜市也曾昙花一现，有过片刻的辉煌，到了宋朝，夜市更是发展得如火如荼，蔚为大观。而步入现代社会，夜晚的休闲娱乐已经成为常态化生活的一部分，60%的居民消费发生在夜间，并产生了一个热词——“夜经济”。

夜经济，过去是衡量城市消费水平的重要指标：(1)            。在“人流、物流、资金流”这组表述经济发展的词语中，人流即人气。人流大、人气旺，创造力和竞争力就强，一座城市的马路晚上八九点钟就人烟稀少，那不仅是经济层面的损失，(2)            。

精神文化消费是夜经济的重要消费类型。偏重偏旧的产业结构是经济高质量发展的绊脚石，而文化“潜力股”则是经济发展的“创意股”。夜经济离不开夜文化，经过文化这支色彩瑰丽的画笔点染，城市的夜经济名片会更有意蕴。

1．下列各句中的破折号和文中的破折号，作用相同的一项是(     )

A．量子速读法称可让人5分钟读完一本10万字的书籍，并能完整复述——全是骗术。

B．人文科学研究的最大缺点是不确定性——无法进行定性研究，一切只能靠自己理解。

C．在坪乡黄沙村开展脱贫攻坚工作的记忆是幸福而快乐的——尽管过程非常艰辛曲折。

D．我叫他来见你罢，他就在楼上，只是——他很大了，并且以为他母亲是早就死了的。

2．文中画线的句子可改写成“夜文化完全离不开夜经济，经过文化熏陶，城市的夜经济会更有意义”，从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
3．请在文中(1)(2)的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
(1)
(2)

7 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

从国外引进的科普书已是优质版本，那么，原创还重要吗（甲）答案是肯定的。小到身边的动植物，大到自然与科技，科普作家总会站在自己的文化土壤上书写身边的事物。有科研人员说（乙）现在的孩子在科普书里认识了非洲、美洲的动物，但是不了解身边常见的花草树木。此外， ① 。认知科学专家认为，儿童阅读科普图书不只是学习科学知识，还要学习逻辑严谨的科学语言，而这种科学语言的背后就是科学思维与科学精神。科普图书的语言要逻辑严密更要深入浅出，但科普译著却达不到母语的水平当闻读水平不高的儿童拒绝一本不好读的科普书时，也就少了一次爱上科学的机会。

科普创作也并非小事，好的科普图书既讲科学， ② ：著名科普读物《寂静的春天》揭示了化学物品对生态环境的破坏被称为“世界环境保护运动的里程碑”。科普是科技进步的基础，而原创科普图书则是科普水平的晴雨表（丙）让原创科普书不“缺席”，需要政策（丁））市场的呵护，也需要作者和读者的关注。在这个过程中，爱心、匠心、耐心，一个都不能少。

1．下列依次在材料甲、乙、丙、丁处所填标点符号，正确的一项是 （     ）

A．甲？       乙，       丙“”       丁 、

B．甲？       乙：“     丙。        丁 无

C．甲，       乙，       丙．        丁 无

D．甲，       乙：“     丙“”。     丁 、

2．文中画波浪线的句子可以改写成：“在这个过程中，需要爱心、匠心、耐心”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
3．在上面材料的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

8 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

世界上的万事万物都不是一成不变的，而是在发展变化。这种变动不居的特性正是谋事要“生于虑”的深刻背景。正所谓□“人无远虑，必有近忧”。充满了先人智慧的这句谚语，告诫人们不要忘却了远景期待，而只盯着眼前的事物。孔子一再警醒世人，“虑之不远，其忧即至”。荀子说得也很通俗：“先事虑事，先患虑患□先事虑事谓之接，接则事犹成。先患虑患谓之豫，豫则祸不生□虽然今天的时空环境同先贤们所处的时代大不相同，但是和“凡事预则立，不预则废”的道理并无二致。在瞬息万变的当今时代，要想掌握推动事物发展的主动权，就必须未雨绸缪。对于改革开放来讲，更是如此。它本身就是一项空前绝后的创新性探索，其间难免会遇到诸多不确定性因素，遭遇诸多意外情况。特别是当前我们所处的，“是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候”。在这种关键时刻，更应有超强的远见意识，能对未来的发展态势洞若观火，而不能“临时抱佛脚”，更不能寅吃卯粮。唯有怀以深谋远虑的洞察，才能在纷繁复杂的世事万物中站稳脚跟□求得先机。

1．下列在文中方框内所填的标点符号，最恰当的一项是（     ）

A．： ， 。” 、	B．， ， ”。 ，
C．， 。 。” ，	D．： 。” 。 、

2．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
3．有人把文中画波浪线的句子改写成：“这句谚语充满了先人的智慧，告诫人们不要只盯着眼前的事物，而忘却了远景期待。”从表达上看，修改后的句子与原句相比，哪一个更好，为什么?

9 . 阅读下面文字，完成下列小题。

①世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。没有这个前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，却不会产生爱和生命。没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵的最严重的罪过之一。

②当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。是啊，“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐场地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫。

（选自赫尔曼·黑塞《获得教养的途径》）

1．以下说法不符合选文意思的一项是（     ）

A．第①段中加点词“戕害”在文中的意思是“伤害、损害”。

B．第②段中“读得太多可能有害”的原因是一味获取大量僵死的知识，脱离生活。

C．第②段指出“为数甚多的年轻人”不倾心于读书的现象，目的是为了点出书籍不应该成为生活的竞争对手。

D．选文第①段、第②段采用了对比、反问的修辞手法。

2．选文第一段论述的中心是（     ）

A．世界文学是向每一位有志者敞开的。

B．获得教养必须要以个性或人格作为前提。

C．读流行文学不能获得真正的教养。

D．读书要仔细咀嚼，不要囫囵吞枣。

3．结合选文，下列推断不正确的一项是（     ）

A．有人说“我读书只为赚钱谋生”，这样的读书是根本无法获得教养的。

B．现代世界五彩斑斓，生活质量日益提高，信息传输迅速方便，与读书风气的衰弱有着直接的关系。

C．战国的赵括自幼饱览兵书而仍遭长平之败、丢了性命的原因，或在于喜欢读书而不会读书，或是读书虽多却脱离实际，或有书可读却不会挑选。现在迅猛发展的网络文学，看似迅速直接地反映生活，时代性强，但有不少内容带“色”。

D．带“暴”，迎合了相当一部分人的口味，读这样的文学也不能算真正意义上的阅读。

4．作者说“有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人”，在作者看来怎样的人才称得上是“真正的读书人”？
5．作者写道：“因为教养得有一个可教养的客体作前提，那就是个性或人格。”为什么通过读书获得教养要和“个性”“人格”联系在一起？

10 . 阅读下面文字，完成下列小题。

无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可以联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”——种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外月晕、晕外霞光。其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制。而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通。如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的情沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若约之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富，由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金，文学之所以为文学，就在这一点生发上面。

这是一个善用联想意义的例子。联想意义也是最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥，也是如此。从前作诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍。要找词藻典故，都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”，谈风景必是“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥”，做买卖都有“端木遗风”，到现在用铅字排印数籍还是“付梓”“杀青”。像这样例子举不胜举。他们是从前人所谓“套语”，我们所谓“滥调”。一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向于套板反应，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上离不掉“套板反应”，在运思布局上面，甚至在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深度常非我们的意料所及。沿着习惯去做总比新创更省力，人生来有惰性。常使我们不知不觉的一滑就滑到“套板反应”里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言大半都由“套板反应”起来的。韩愈谈他自己做古文“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思维情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感；你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就是真正是“作”出来的，不致落入下乘。

（选自朱光潜《咬文嚼字》）

1．结合全文，下列表述符合文章内容的一项是（     ）

A．“烟”的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，但它的联想的意义迷离不能捉摸。

B．科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字却必须顾到联想的意义，包括诗方面。

C．因为直指的意义是固定的，联想的意义是游离的，所以前者易用，后者却难用。

D．随便在报章杂志里面挑一段文章来分析，你会发现那里面的思想情感和语言都由“套板反应”起来的。

2．下列不符合文意的一项是（     ）

A．月轮是直指的意义，轮外月晕、晕外霞光是联想的意义。

B．“独携天上小团月，来试人间第二泉” 妙处需要联想到“小龙团”茶泡在泉水里的情沁肺腑的意味才能体会到。

C．从前作诗文的人倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍就能作出好诗来。

D．只要刻苦自励推陈翻新，时时求思想情感和语文的精炼与吻合，你就会逐渐达到艺术的完美。

3．本篇课文的中心论点是（     ）

A．更动了文字就同时更动了思想感情，内容和形式是相随而变的。

B．在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。

C．无论是阅读或写作，字的难处在意义的确定与控制。

D．人生来有惰性，常使我们不知不觉地一滑就滑到“套板反应”里去。

4．“直指的意义”和“联想的意义”有哪些不同之处？