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题型:现代文阅读-论述类文本阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23647387

阅读下面文字,完成下列小题。

①“青年人相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西。”

②这是德国谚语,不是普遍真理,然而它指出了值得注意的倾向。历史上有些重大错误,就是这两种倾向相结合的产物。青年人满怀希望,向往将来,进取心强,求知心切。正如梁启超在《少年中国说》中讲的:少年人如朝阳,如乳虎,如铁路,如白兰地酒,如春前之草,如长江之初发源。这些优点是极可宝贵的。不过,由于经验不足,思虑不周,受骗上当者,也大有人在。因此,自觉地培养独立思考能力,实是一件大事。

③进一步说,许多实践活动的共同要求是“创新”:或者发现新事物,或者发明新器皿,或者建立新理论,或者写出新作品。总之,贵在一个“新”字。而“新”,自然是前所未有的。因此,要创新,就必须善于独立思考。

④说“独立思考”,好像与“向群众学习”相矛盾,离群众越远越好;说“独立思考”,好像必须想入非非,越稀奇古怪越好。其实都不对。善于思考的人,既能集中群众的智慧,又能超越前人的思想,在充分调查研究的基础上,通过分析综合,提出切合实际的真知灼见。相反,不向群众学习,不从实际出发,一味坚持错误的主观成见,决不会产生正确的思想。

⑤历史上许多有贡献的人物,都很会独立思考,他们这种能力是怎样锻炼出来的呢?

(选自王梓坤《贵在一个“新”字》)

1.下列对主标题是“贵在一个‘新’字”而文章却谈独立思考的原因分析不恰当的一项是(     
A.独立思考是创新的必要条件。
B.“创新”的重要性人人皆知,“独立思考”更为人们所重视。
C.没有怀疑精神,就不会有独立思考;没有独立思考,就不会有发现,也就不可能创新。
D.要创新,就必须在思维上有所突破,就要有对旧有的思想观念 、习惯做法质疑和批判的精神,这就必须独立思考。
2.下列对选文第①段采用的论证方式分析正确的一项是(     
A.比喻论证B.对比论证
C.举例论证D.引用论证
3.下列对选文第④段采用的论证方式分析正确的一项是(     
A.比喻论证B.对比论证
C.举例论证D.引用论证
4.下列各项说法正确的一项是(     
A.选文属于文章的导语部分,概括了全文的主要内容,是全文的“总纲”。
B.选文第①段重在指出老年人的不足,引出关于独立思考的重要性的论述。
C.选文第②③提出了独立思考的意义在于可以促进创新这一点。
D.选文第⑤段是对上面四段的总结。
【知识点】 时评

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现代文阅读-信息类文本阅读 | 适中 (0.65)
整体分析:这篇文章探讨了读书笔记对读书方法的影响,强调了以写读书笔记为目的的读书方式能够提升读书质量。通过“摘抄+感想”的方法,读者在筛选和提炼书中内容时,会加深对书本的理解和记忆。文章还指出,读书笔记应简练而全面,避免钻牛角尖,保持阅读的节奏。整体来看,文章提供了实用的读书技巧,鼓励读者通过写读书笔记来提高阅读效果和思想深度。

【推荐1】阅读下面的内容,完成下面小题。

材料一:

读书笔记改变读书方法

当你决定以写读书笔记为前提去买书、读书的时候对读书的认识也会发生巨大的转变。人们经常说你为别人讲解书中的内容时,才会真正理解它,把记读书笔记作为目标去读书,得到的效果也是一样的。当你以思想输出为前提去读书时,思想输入的质量也会有所提升,而且亲手写文章的好处比口头叙述要多。

举个例子,我在我的读书法里介绍了一种摘抄+感想的组合方式。书写的确是一道很费时间的工序。谁也不想在结束了繁重的工作和学习之后还要再趴在桌子上抄两三个小时的书。所以,写读书笔记应该尽量从简从速,尽量缩短记述的篇幅,但也要全面地反映文章的精髓。

那么到底要怎样才能做到既简略又全面呢?为了写出精练而深刻的读书笔记,你应该在读完书以后认真回想需要摘抄哪一页哪一行,思考怎样写读书笔记,然后严格地筛选需要摘抄的内容,尽量提炼自己的感想,争取用最短的语句表达深刻的含义。这一页讲的虽然不是作者想要表达的主旨,但如果去掉这部分就没法承上启下了。”“我对这句话印象非常深刻,只要摘抄了这一句,其他内容都不用再抄了。当你像这样一边思考一边选择要摘抄的文章时,会不由自主地想多读几遍,尤其是对还没有读懂的部分。在不断思考、不断重读的过程中,你会惊讶地发现自己已经读过三五遍了。

如果某些内容你实在理解不了,或者没有兴趣,就没必要写在笔记本里了,只要略读一下就好,不要钻牛角尖,积极地跳读速读,保持张弛有度的节奏,可以把更多精力集中在好书的精华内容上。

就这样,读书的目的从读完就好变成了写读书笔记,读书的重心也自然发生了变化:不再是因为读了书而写读书笔记,而是___________

(选自《如何有效阅读一本书》)

材料二:

1.划入文中划线处最恰当的一项是(     
A.为了写读书笔记而读书B.为了读书而写读书笔记
C.为了提升自我而读书D.为了积累知识而写读书笔记
2.结合两则材料,说说以写读书笔记为目的的读书比起漫无目的地读书有哪些好处?(不少于三点)
3.结合材料内容和自己的个人体验,概括如何写出精练而深刻的读书笔记(不超过40个字)。
2024-09-13更新 | 1次组卷
现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面的文字,完成各题。

文创产品如何破解同质化难题

①文创产品指以文化为主题或基本元素,在设计、加工、营销等环节融入创新意识,兼具文化内涵与创新属性的产品。小到一张贴纸、一对耳环,大到一个电视节目、一处旅游景点,都可以被赋予特定的文化内涵,打造为文创产品。

②优秀的文创产品不仅可以表达文化、传承文化,更能推动文化产业发展,助力经济增长。中央广播电视台制作的文创精品《国家宝藏》节目,别出心裁地将有代表性的中国文物与电视舞台剧的艺术表现形式结合起来,讲述中国文物宝藏的前世今生。节目播出后,故宫博物院等多家国家级博物馆的参观人数大幅增加,“为一座博物馆赴一座城”成为旅游打卡的新趋势。

③优秀的文创产品带来了消费热潮,文创产品的同质化问题也随之出现。某地青砖灰瓦的传统建筑成为旅游热点,不久各地就都建起了“仿古主题小镇”——满街青砖灰瓦,哪怕完全不符合当地的历史建筑形态。一个景区以本地景观为造型的文创雪糕上热搜了,其他景区便亦步亦趋,群起售卖类似的文创雪糕——造型虽然有所不同,吃到嘴里都是一样的甜腻。

④文创产品开发设计的周期长、成本高、难度大,而一旦出现爆款,优秀的文创产品被证明了能获取利润,又很容易被一窝蜂地复制模仿。文创产品的同质化,使其难以维系品牌溢价,只能靠简单粗暴的降价来争夺市场。越来越微薄的利润,必然会打击研发投入的积极性,导致“盲目模仿——生意惨淡”的恶性循环。

⑤消费者购买文创产品,是为了感受不一样的文化与创意。如果天南和海北没区别,这里和那里一个样,文创产品的意义在哪里?归根结底,文创产品靠满足人们的精神需求营利。当今人们缺的不是消费能力,而是消费欲望。如果文创产品的文化内涵和创意元素能够引发消费者的情感共鸣,多数人都愿意为之买单。否则,消费者的体验感自然大打折扣。

⑥想要破解文创产品同质化难题,当然离不开知识产权保护意识的增强,但文创产品的开发也是关键。“文”是核心,“创”是灵魂,一款优秀的文创产品必然二者兼备。“考古盲盒”的火爆就是一个很好的例子。河南博物院提炼本地独特的文化要素,将青铜器、元宝、铜佛、铜鉴、银牌等当地最具特色的文化符号制作成了“微缩文物”,并将它们藏入土中,装入“盲盒”发行销售。消费者买到“盲盒”后,可以利用考古工具“洛阳铲”,亲手将“微缩文物”挖出,沉浸式体验考古的成就感。与众不同的创意形式,让河南博物院的“考古盲盒”迅速风靡全国。可见,从品质化、差异化、个性化等角度着力,可以打造“文”“创”并存的精品,破解文创产品的同质化难题。

1.关于文创产品,下列表述不符合文意的是(     
A.文创产品的文化属性可以通过产品蕴含的文化元素来体现。
B.文创产品的创新属性体现在产品设计、加工、营销等环节。
C.优秀的文创产品能成为精品,就在于它表达和传承了文化。
D.优秀的文创产品能够带来经济效益,从而促进经济的增长。
2.关于文创产品面临的同质化问题,下列表述不符合文意的是(     
A.文创产品同质化问题表现为盲目照搬其他设计或一味追随市场热点。
B.文创产品同质化问题源于优质文创产品的获利能力远超于其他产品。
C.文创产品的同质化会减少文创产品研发投入的回报,影响新产品的开发。
D.文创产品的同质化使人们的精神需求得不到满足,降低了人们的消费欲望。
3.从产品开发的角度破解文创产品同质化难题,下列表述最准确全面的是(     
A.提炼本地独特的文化要素,用与众不同的创意形式开发文创产品。
B.文创产品的文化内涵和创意元素引发消费者的情感共鸣。
C.增强知识产权保护意识。
D.从品质化、差异化、个性化等角度着力。
2024-07-22更新 | 1次组卷
现代文阅读-信息类文本阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面文字,完成下列小题。

材料一:

元宇宙始于1992年国外科幻作品《雪崩》里提到的“Metaverse(元宇宙)“Avatar(化身)这两个概念。人们在“Metaverse”里可以拥有自己的虚拟替身,这个虚拟的世界就叫作元宇宙

清华大学新媒体研究中心执行主任沈阳介绍,元宇宙主要有以下几项核心技术:一是扩展现实技术,包括VRAR。扩展现实技术可以提供沉浸式的体验。二是数字孪生,它能够把现实世界镜像到虚拟世界里面去。这也意味着在元宇宙里面,我们可以看到很多自己的虚拟分身。三是用区块链来搭建经济体系。我们在元宇宙当中可能不仅仅是在花钱,而且有可能赚钱,这样在虚拟世界里同样形成了一套经济体系。

(摘编自新华社官网《什么是元宇宙?为何要关注它?》)

材料二:

虚拟现实技术在医疗、文旅、教育、电影、电竞、直播等行业的应用越来越常见,正在成为赋能千行百业的重要推手。今年2月,5G+医疗机器人+VR探视系统正式在四川大学华西医院重症病房应用,利用5G网络、医疗机器人、3608K全景摄像头、8KVR眼镜等技术手段,实现了远程零距离探视。广西北海市“5G+VR智慧教室交付使用,综合运用大数据、云计算,通过云平台将各类教学内容同步到VR眼镜,实现沉浸式虚拟教学。

(摘编自中国电子报《虚拟现实:元宇宙点燃新一轮发展热情》)

材料三:

伦理道德方面,元宇宙深度释放了人类创造力与能动性,集中体现了人类对于突破物理限制、拓展生命体验的内在向往。元宇宙中构建的数字虚拟世界,既是现实物理世界的数字化复制物和创造物,也是科技改变生活与科技向善的结合。但并非与世隔绝的桃花源,更不是逃离现实的乌托邦。进一步讲,元宇宙营造的沉浸式体验不是沉沦式生活,不能成为使人无形中丧失求真意识、热衷于成瘾式游戏生活的借口。元宇宙中人与人之间关系的深度虚拟化,必须依托社交网络演化发展,难以切断与现实物理世界的必然联系。因此,元宇宙中构建的虚拟身份、虚拟产品、虚拟市场、虚拟交易、虚拟生活、虚拟经济、虚拟人生等,不能脱离伦理道德的约束。

(摘编自解放军报《元宇宙来了,勿忘风险与挑战》)

材料四:

资本乃至权力把对所谓人性的满足、迎合作为技术创新的标尺,一切工具合理性似乎都指向和服务于人性。在元宇宙中,大数据、算法比我们自己更能监测和理解自己的感觉。我们为之惊叹的人性化不过是算法的结果。在感受力被数据化和技术加强的情况下,人自身最贴己的现实感受力、存在领悟力、思想表达力反而在下降。赫拉利所谓退化的人类滥用进化的计算机”“可能只会增强人类的‘自然愚蠢’等判断,与马克思的警示如出一辙:我们的一切发明和进步,似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。元宇宙的出现将把这种状况推向极致,其中最值得我们沉思的悖论就是:人的愚钝化恰恰是所谓人性化追求的结果!

(摘编自沈湘平《元宇宙:人类存在状况的最新征候》)

1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(     
A.数字孪生技术能将现实世界镜像到元宇宙中去,所以我们在元宇宙里可以看见很多自己的虚拟分身。
B.随着元宇宙进一步发展,元宇宙会形成一套经济体系,在那里人们可能不仅仅在花钱,而且有可能赚钱。
C.沉浸式虚拟教学可利用大数据、云计算、云平台、VR眼镜等技术手段予以实现,能够增强学生体验感。
D.元宇宙深度释放了人类的创造力与能动性,突破了人类的物理限制,给予了人类超越现实的生命体验。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.元宇宙中构建的数字虚拟世界,是对现实物理世界的数字化复制和创造,不能脱离相关伦理道德的约束。
B.元宇宙的数字创造和人际关系的深度虚拟化都必须依托社交网络演化发展,难以切断与现实物理世界的必然联系。
C.将满足、迎合所谓的人性作为技术创新的标尺,将一切工具合理性似乎都指向和服务于人性,此种做法值得我们反思。
D.材料四的作者认为元宇宙将把赫拉利和马克思所说的状况推向极致,对“人性化”的极致追求可能导致人的愚钝化。
3.下列关于构建元宇宙的弊端说法,不正确的一项(     
A.成为逃离现实的“乌托邦”。
B.使人自身的现实感受力、存在感悟力、思想表达力下降。
C.成为赋能千行百业的重要推手。
D.使人热衷于成瘾式游戏生活。
2024-05-12更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般