1 . 对下列句子所运用的修辞手法的判断正确的一项是( )
①梦中有欢乐,也有痛苦;有亲情,也有离别;有成功,也有失落。
②只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫。
③革命家赤胆忠心,虽死犹生;野心家祸国殃民,生不如死。
①梦中有欢乐,也有痛苦;有亲情,也有离别;有成功,也有失落。
②只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫。
③革命家赤胆忠心,虽死犹生;野心家祸国殃民,生不如死。
A.①排比 ②拟人 ③对偶 | B.①夸张 ②拟人 ③对偶 |
C.①排比 ②比喻 ③比喻 | D.①夸张 ②比喻 ③比喻 |
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2 . 下列诗句运用的修辞手法,判断有误的一项是( )
A.我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。(比喻) |
B.稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。(对偶) |
C.天平山上白云泉,云自无心水自闲。(拟人) |
D.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。(夸张) |
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3 . 下列句子修辞手法运用不恰当的一项是( )
A.图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。 |
B.蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗? |
C.那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。 |
D.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。 |
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4 . 对下列各句所用修辞手法分析正确的一项是( )
①你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。
②春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
③大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
④朔气传金柝,寒光照铁衣。
①你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。
②春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
③大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
④朔气传金柝,寒光照铁衣。
A.①排比 ②拟人 ③比喻 ④对偶 | B.①反复 ②比喻 ③拟人 ④对比 |
C.①排比 ②比喻 ③拟人 ④对偶 | D.①反复 ②拟人 ③比喻 ④对比 |
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5 . 对下列句子使用的修辞方法判断正确的是( )
①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
②山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。
③根,紧握在地下;叶,相触在云里。
④司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火对不对?柴火就是红柳,对不对?
①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
②山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。
③根,紧握在地下;叶,相触在云里。
④司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火对不对?柴火就是红柳,对不对?
A.比喻 博喻 对偶 反问 | B.拟人 博喻 对仗 设问 |
C.比喻 比喻 对仗 反问 | D.拟人 比喻 对偶 设问 |
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6 . 下列句子中没有运用拟人修辞方法的是( )
A.风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏。 |
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 |
C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。 |
D.残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。 |
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7 . 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
A.久在樊笼里,复得返自然。(比喻) |
B.何以解忧?唯有杜康。(反问,比喻) |
C.不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。(借代) |
D.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。(比喻) |
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8 . 下列句中没有运用比喻手法的是( )
A.溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。 |
B.塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 |
C.掏挖沙山的工期越来越漫长,最健硕有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了。 |
D.失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。 |
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9 . 下列各句,没有使用 修辞方法的一项是( )
A.每年夏季开花的时候,那些花儿便丛从簇簇地向着窗外,很像隔窗远眺的样子。 |
B.百合刚刚长出的时候,长得和杂草一模一样。 |
C.明朗的月光在窗台上徘徊,像刚刚出嫁的新娘依偎在新郎身旁,久久不愿离开。 |
D.还有些人,上了学而学校是不入流的,也愿意买硬席票而坐软席车,于是踊跃地来旁听。 |
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10 . 对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确 的是( )
A.风和日暖,小院关闭了柴门,却关不住那满园的春色。(拟人) |
B.为了丰富我市贫困山区孩子们的课余生活,我们将进行图书捐赠活动。捐出你的书籍,定会让山区的孩子们受益,也会让书籍的价值提升,何乐而不为呢?(反问) |
C.若人生是一片草原,那就期待狂风暴雨,荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击。(比喻) |
D.没有高山的威严英武,可以有石子的淡泊宁静;没有大树的秀美挺拔,可以有小草的默默奉献。(排比) |
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