下列对《百合花》中人物形象塑造的解说，最恰当的一项是（ ）
| A．“我”去包扎所的路上看到路边清新的秋景，以及对家乡中秋节团圆夜的回忆，这些细节表现了“我”喜爱宁静生活，不愿奔波辛劳的个性特征。 |
| B．通讯员带路护送“我”时，总与“我”保持着不远不近的距离，说话时会脸红，体现了他的封建思想，枪筒上的树枝和野花则显示他热爱生活。 |
| C．新媳妇为牺牲了的通讯员擦拭身子，缝补衣肩上的破洞，劈手夺过被子，盖在他身上，这一连串的动作写出了她的极度自责、后悔和羞愧的心理。 |
| D．小说塑造了战火纷飞年代里的几位青年形象，他们善良、淳朴，虽然彼此之间曾有过小小的纠葛，但他们的情感圣洁真挚，就像百合花那样美好。 |
更新时间：2024/09/15 16:20:26
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【推荐2】下列将托尔斯泰墓与拿破仑、歌德、莎士比亚的坟墓进行比较分析最为恰当的一项是（ ）
| A．前文虽提到托尔斯泰墓与其他伟人墓不同，但较笼统，以这3人的墓为例，读者才能得到具体而深刻的印象。。 |
| B．从坟墓迥然不同的风格，可以反衬出托尔斯泰墓的“逼人的朴素”。 |
| C．可以显示出这3人与托尔斯泰思想品格的差异，从而表现出托尔斯泰的真正伟大 |
| D．后三者也都闻名世界，只有让伟人与伟人相比较，才能使人体会到这幽暗小土丘的“宏伟”。 |
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《南州六月荔枝丹》作为一篇科学小品，具有严谨的科学性、优美的文学性。全文从荔枝的形态说到生产，这是由表及里的说明顺序。 |
| B．《“可燃冰”将解千年能源忧？》是一篇科技新闻，文章介绍了“可燃冰”的定义、分布、形成的条件及开采的利弊，希望加快对“可燃冰”的研究，使其造福人类，缓解世界能源危机。 |
| C．《祝福》发表于1924年，是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇，小说反映了辛亥革命后旧中国黑暗的社会现实，通过祥林嫂的艺术形象深刻反映旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼教的吃人本质。 |
| D．《山居秋暝》中视听交融、动静结合，空静之美中蕴含着着诗人天性淡逸、超然物外的风采，寄托着诗人的高洁情怀和对理想生活的执着追求。 |
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【推荐2】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《林黛玉进贾府》借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构、房屋摆设、人物之间的关系。 |
| B．《林黛玉进贾府》人物描写详略得体。对王熙凤、贾宝玉、贾母等主要人物详写，对邢夫人、王夫人、李纨等略写。 |
| C．《祝福》通过描述祥林嫂悲惨的一生，表现了作者对受压迫妇女的同情以及对封建思想、封建礼教的无情揭露。 |
| D．《祝福》从不同角度表达出了封建社会对人们思想的约束和制约，导致了祥林嫂悲惨命运的出现。 |
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【推荐1】下列对课文的分析不正确的是（ ）
| A．《国殇》语言上运用“兮”字构成诗歌的节奏，具有强烈的咏叹抒情色彩。 |
| B．《烛之武退秦师》是一篇优秀的历史小说，叙事能够处处注意伏笔与照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。 |
| C．《廉颇蔺相如列传》善于在矛盾中刻画人物性格，作者始终将人物置于尖锐的矛盾冲突之中，矛盾冲突越是尖锐，处境越是艰难，越能显示蔺相如的智与勇。 |
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【推荐2】下列对《祝福》一文理解有误 的一项是（ ）
| A．“我”对祥林嫂追问死后是否有鬼神一事支吾不清，表明了“我”胆小怕事、不敢承担责任的心理，也反映了当时的小知识分子的软弱性。 |
| B．祥林嫂第一次来鲁镇“两颊还是红的”，说明她有旺盛的生命力，第二次来鲁镇“两颊上已经消失了血色”“眼角还带些泪痕”，说明她青春活力已消失，而且精神受到严重挫伤。 |
| C．鲁四老爷憎恶祥林嫂是寡妇，鲁镇的很多人也鄙弃她寡妇再嫁，但柳妈是个善女人，好心教她去捐门坎，免去死后受苦，作者对柳妈这一形象持肯定和赞扬的态度。 |
| D．小说结尾的景物描写与开头相呼应，渲染了热烈的祝福气氛，反衬了祥林嫂惨死的悲凉，在平静的语调中蕴含了无限的激愤。 |
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