下列对文中使用的修辞手法的判断，全都正确的一项是（ ）
斑驳的青灰色像清晨的残梦，交错的纹路苍老而坚致。淡褪了朱红，坍圮了高檐，剥蚀了案花，一堵老墙就这样孤独地伫立着，像是睡着了，但耳朵还醒着；即便老了，却依旧坚固。任风一刀刀地吹，始能静待残阳月华，正如优等的心不必华丽，但必须坚固。岁月如水，波澜不惊，而老墙却像一个磁场，一极过去，一极现代。书中的记载，儿时的幻想，在此陨灭，悄无声息，没有惊扰任何人。
| A．比喻、排比、反复 | B．比喻、比拟、排比 |
| C．借代、对偶、排比 | D．比喻、反复、比拟 |
更新时间：2024/09/10 22:17:45
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【推荐1】下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
| A．自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子。 |
| B．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 |
| C．尼采就自诩过他是太阳。 |
| D．只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉。 |
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【推荐2】下列各句修辞手法不正确 的一项是（ ）
| A．我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为一座辉煌的巨大灯塔，为我指出了人生及心灵的最深的航道。（比喻） |
| B．殊不知我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了。（反语） |
| C．日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。（夸张） |
| D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（对偶） |
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【推荐1】对下列句子修辞手法判断有误 的一项是（ ）
| A．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。（对比） |
| B．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（对偶） |
| C．山如眉黛，小山恰似眉梢的痣一点。（比喻） |
| D．君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（夸张） |
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【推荐2】对下列四个句子的修辞手法，判断不正确的一项是（ ）
| A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（比喻） |
| B．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（拟人） |
| C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（对偶） |
| D．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（夸张） |
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【推荐1】下列句子的修辞手法判断不正确 的一项是（ ）
| A．蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去。（拟人） |
| B．可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。（排比） |
| C．他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，好像在迷恋着理想。（比喻） |
| D．“阿义可怜——疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。（借代） |
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【推荐2】下面这段文字运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）
我全都明白了，是这月亮，水样的猫一样的月光勾起了这位女人的想家的心，把她变得脆弱些。从那一次以后，我仿佛懂得一点关于月亮的“哲理”。我觉得我们向来有的一些关于月亮的文学好像几乎全是幽怨的，恬退隐逸的，或者缥缈游仙的。跟月亮特别有感情的，好像就是高山里的隐士，深闺里的怨妇，求仙的道士。他们借月亮发了牢骚，又从月亮得到了自欺的安慰，又从月亮想象出“广寒宫”的缥缈神秘。读几句书的人，平时不知不觉间熏染了这种月亮的“教育”，临到紧要关头，就会发生影响。
| A．比喻 拟人 | B．比喻 对偶 | C．比喻 排比 | D．比喻 夸张 |
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