【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列各题。

夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立。少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》二百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。

1．下列句子中加点词的解释，不正确的是（     ）

A．恨私心有所不尽   遗憾

B．乃赋《离骚》   创作

C．大底圣贤发愤之所为作也   决心努力

D．思垂空文以自见   流传

2．下列句子中“者”字的意义和用法不同于其他三项的是（     ）

A．至激于义理者不然

B．且勇者不必死节

C．幽于粪土之中而不辞者

D．而陋者乃以斧斤考击而求之

3．下列句子中，与“而文采不表于后世也”句式相同的是（     ）

A．乃有所不得已也

B．而耻学于师

C．余犹记周公之被逮

D．石之铿然有声者

4．下列对文段的理解和分析，不正确的是（     ）

A．古代圣贤都是因“有所郁结”而著书，以“述往事，思来者”。

B．司马迁选择受辱不死的原因是为了使“文采”“表于后世”。

C．文段辞气雄浑，柔中见刚，情怀慷慨，至情至真。

D．司马迁将个人价值置于历史长河中来衡量，超脱了“死节”观念的束缚。

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

兰亭集序

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．足以极视听之娱             极：穷尽

B．列坐其次                       次：地方、旁边

C．终期于尽                       期：期望

D．不能喻之于怀                 喻：明白、理解

2．下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是（     ）

A．引以为流觞曲水	B．列坐其次
C．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也	D．快然自足，不知老之将至

3．比较以下句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是（     ）
①引以为流觞曲水            ②一觞一咏，亦足以畅叙幽情
③犹不能不以之兴怀        ④焚百家之言，以愚黔首

A．①和②相同，③和④也相同	B．①和②相同，③和④不同
C．①和②不同，③和④相同	D．①和②不同，③和④也不同

4．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（     ）

A．第一段从时间、地点、缘由、人物、环境，以及人物的心情等方面较具体地写了兰亭集会的盛况。本段以写盛会始，以抒感慨终；以做“修禊”为名，以行快乐为实。

B．面对良辰美景、赏心乐事，作者没有沉浸其中，而是从中引出了对生死的联想。作者肯定庄子的生死观，实际上含蓄地表达了其经世致用、有所作为的人生观。

C．“死生亦大矣”，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。

D．综观全篇，作者时喜时悲，喜极而悲，文章也随其感情的变化由平静而激荡，再由激荡而平静，极尽波澜起伏、抑扬顿挫之美，所以《兰亭集序》不愧为千古盛传的名篇佳作。

5．翻译文中划线的句子。
（1）或因寄所托，放浪形骸之外。
（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

【推荐3】阅读文段，完成下面小题。

【甲】云霞雾露者，山川河岳熏蒸 （1） 气也。气结成云，云散为□；气凝成雾，雾滞为□。春气温煦，云如絮而霞如绮，自必晴明；雾若烟而露若膏，定然阴雨。夏气炎烈，云有奇峰，霞饶文锦，雾蒸溽暑^①，露拂南风。秋气高爽云弄巧而霞吐彩雾含风而露生凉。冬气寒肃，云轻霞薄，风日并美，雾凝露结，霜雪交荣。故谓云霞雾露之明晦相应 （2） 春夏秋冬之令节。

【乙】夫风者，天地之呼吸气也，无声无形。兴波涛而得形，依林木以为声。雨者，天地之熏蒸气也。夏天当热，凉 （3） 不晴；冬天应寒，暖则必雨。霜者，天地之清凉气也；雪者，天地之严肃气也。露凝而为霜，雨结而成雪。霜降于秋秒，能驱烦暑 （4） 豁新凉；雪骤于腊中，可杀诸毒而获丰兆。

（节选自黄图珌《气象万千》）

【注】①溽（rù）暑：潮湿闷热之气。

1．下列对加点词含义的推定，不正确的一项是（     ）

A．风日并美——由“并驾齐驱”可推定“并”为“一起”之意。

B．云霞雾露之明晦相应——由“一晦一明”可推定“晦”为“昏暗”之意。

C．暖则必雨——由语意推断，此处的“雨”字活用为动词，意为“下雨”。

D．雪骤于腊中——由“知不可乎骤得”可以推断“骤”为“常常”之意。

2．依次填入文中序号处的虚词，正确的一项是（     ）

A．（1）之   （2）其   （3）于   （4）而	B．（1）之   （2）乎   （3）则   （4）而
C．（1）其   （2）于   （3）则   （4）以	D．（1）以   （2）乎   （3）而   （4）以

3．下列对文中句式的判断，不正确的一项是（     ）
①夫风者，天地之呼吸气也
②霜降于秋秒
③露凝而为霜，雨结而成雪

A．①是以“……者……也”为标志的典型判断句。

B．②是典型的状语后置句，可以理解为“于秋秒降”。

C．②和“师不必贤于弟子”句式一致。

D．③是一个以“为”为标志的典型被动句。

4．对文中画波浪线句子的断句或填空，正确的一项是（     ）

秋气高爽云弄巧而霞吐彩雾含风而露生凉。

①秋气高爽/云弄巧而霞吐彩/雾含风而露生凉。
②秋气高爽云弄巧/而霞吐彩雾含风/而露生凉。

气结成云，云散为□；气凝成雾，雾滞为□

③气结成云，云散为霞；气凝成雾，雾滞为露。
④气结成云，云散为露；气凝成雾，雾滞为霞。

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

5．将文中画横线句翻译成现代汉语。
兴波涛而得形，依林木以为声。