下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（ ）
例：风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。
例：风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。
| A．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 |
| B．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 |
| C．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 |
| D．惊回首，离天三尺三。 |
更新时间：2024/08/16 19:49:47
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【推荐1】下列句子使用修辞手法判断有误的是（ ）
| A．粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。（借代） |
| B．可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（排比） |
| C．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（设问） |
| D．北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。（夸张） |
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【推荐2】对下列句子使用的修辞手法，判断不正确 的一项是（ ）
| A．檐下的冻雀睡梦中啁啾了几声。（拟人） |
| B．寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！（借代） |
| C．这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。（比喻） |
| D．那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们的思想。（反语） |
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【推荐1】对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ）
| A．一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了（拟人） |
| B．秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？（设问） |
| C．文学应该是有光亮的，如灯，照亮人性之美。（比喻） |
| D．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（借代） |
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【推荐2】下列句子中，没有使用修辞手法的句子是 （ ）
| A．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ |
| B．啊，黄河，你浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀！ |
| C．拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。 |
| D．目前的艰难险阻的境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？ |
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【推荐1】对下列诗词的修辞方法及其作用的分析，不正确的一项是（ ）
| A．君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——运用夸张、比喻，生动写出了苍老之快。 |
| B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭，——运用借代、夸张，表现了周瑜指挥若定，毫不费力就赢得赤壁之战胜利的非凡的胆略和豪迈的气概。 |
| C．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。——运用比喻、夸张，有声有色地描绘了赤壁雄奇壮阔的景色。 |
| D．人生如梦，一尊还酹江月。——运用比喻，描写了周瑜面对古战场发出无可奈何的感叹。 |
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【推荐2】对下面这段文字画线句运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）
好歌曲不仅好听，而且震撼人心，往往能激发人内在的情愫，带人进入美好的境界，这主要归功于那些脍炙人口的歌词。A“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣”，使人不由想起美好的学生时代； B“五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，我为你自豪”，吟唱之时，为祖国的自豪之情油然而生；C“啊，美丽的卓玛，你像一杯甘甜的美酒，醉了太阳，醉了月亮”，仿佛迎面走来了生长在大草原上的美丽姑娘；D“繁华如三千东流水，我只取一瓢爱了解”，让人感悟如何面对美好世界的众多事物。
| A．反问 | B．比喻 |
| C．比拟 | D．借代 |
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【推荐1】下列各句中，对诗句使用的修辞手法解释错误的一项是（ ）
| A．总角之宴，言笑晏晏。（借喻） |
| B．问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。（设问） |
| C．尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。（夸张） |
| D．东西植松柏，左右种梧桐。（互文） |
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【推荐2】下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
| A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问） |
| B．她还没有端酒杯，就醉了。（夸张） |
| C．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（拟人） |
| D．他们爽朗的笑声落到水面上，河水跟着笑起来。（拟人） |
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