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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:0 题号:23784495
阅读下文,完成下面小题。

于啴子与友连床,围炉而坐。其友据案阅书,而裳曳于火甚炽。于啴子从容起,向友前拱立作礼而致词曰:适有一事,欲以奉告,谂君天性躁急,恐激君怒;欲不以告,则与人非忠;敢请,唯君宽大,能忘其怒,而后敢言。友人曰:君有何陈?当谨奉教。于啴子复谦让如初,至再至三,乃始逡巡言曰:时火燃君裳也。友起视之,则毁甚矣。友作色曰:奈何不急以告,而迂缓如是?于啴子曰:人谓君性急,今果然耶!

(选自《应谐录》)

1.下面对加点词的解释错误的一项是(     
A.有一事,欲以奉告(刚才)B.君宽大(只是)
C.君有何(陈述)D.乃始逡巡言曰(有顾虑而犹疑迟缓的样子)
2.下面句子不能体现于啴子“客套”的一项是(     
A.从容起,向友前拱立,作礼而致词B.复谦让如初,至再至三
C.敢请,唯君宽大,能忘其怒,而后敢言D.人谓君性急,今果然耶
3.文章告诫了我们什么?
【知识点】 杂记文

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面【甲】【乙】文言文,完成下列小题。

【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

(节选自《岳阳楼记》)

【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(节选自《醉翁亭记》)

1.解释下列加点词语在文中的意思:
(1)朝夕阴________       (2)佳木而繁阴________
(3)通巫峡________       (4)野芳而幽香________
2.下面三项中“之”的用法与“山间朝暮也”相同的一项是(     
A.属予作文以记B.山间四时也C.而不知太守乐其乐也D.何陋
2024-07-29更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面文字,完成下列小题。

【甲】

汉阴老父者,不知何许人也。桓帝延熹中,幸竟陵过云梦临沔水,百姓莫不观者,有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之,使问曰:人皆来观,老父独不辍,何也?老父笑而不对。温下道百步,自与言。老父曰:我野人耳!不达斯语。请问天下乱而立天子邪?理而立天子邪?立天子以父天下邪?役天下以奉天子邪?昔圣王宰世,茅茨采椽,而万人以宁。今子之君,劳人自纵,逸游无忌,吾为子羞之。子何忍欲人观之乎!温大惭,问其姓名,不告而去。

(选自《后汉书·逸民传》)

【乙】

李建勋罢相江南,出镇豫章。一日,与宾僚游东山,各事宽履轻衫,携酒肴,引步于渔溪樵坞间,遇佳处则饮。忽平田间一茅舍,有儿童诵书声。相君携策就之,乃一老叟教数村童。叟惊悚离席,改容趋谢,而翔雅有体,气调潇洒。丞相爱之,遂觞于其庐,置之客右,叟亦不敢辄谈。

李以晚渴,连食数梨。宾僚有曰:此不宜多食,号为五脏刀斧。叟______。丞相曰:先生之哂,必有异闻。叟谢曰:小子愚贱,偶失容于钧重,然实无所闻。李坚质之,仍胁以巨觥,曰:无说则沃之。叟不得已,问说者曰:敢问刀斧’之说有稽乎?曰:举世尽云,必有其稽。叟曰:见《鹖冠子》。所谓五脏刀斧者,非所食之梨,乃离别之离’尔。盖言人之别离,戕伐胸怀,甚若刀斧。遂就架取一小策,振拂以呈丞相,乃《鹖冠子》也。检之,如其说,李特加重。

(选自《湘山野录》)

【注】①延熹:汉桓帝的年号。②幸:皇帝驾临。③茅茨采椽(chuán):用茅草盖屋顶,用栎木作椽。④逸:放纵,放任。⑤觞:喝酒。⑥觥:酒杯。

1.下列对词类活用或文言句式的分析不正确的一项是(     
A.“尚书郎南阳张温异之”中的“异”是意动用法,可译成“认为……很奇异”。
B.“立天子以父天下邪”中的“父”是名词作动词,可译成“像君父一样关爱”。
C.“有老父独耕不辍”改成“有老父者,独耕不辍”就是一个典型的判断句。
D.“引步于渔溪樵坞间”与“仍胁以巨觥”都是状语后置句。
2.下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是(     
A.不告       无功B.吾子羞之       虎作伥
C.仍胁巨觥       绝后患D.先生       何罪
3.根据语境,【乙】文画线的空格处,填入最恰当的一项是(     
A.鄙之B.瞋目C.嗟叹D.窃笑
4.下列对语段的理解不正确的一项是(     
A.【甲】文中“我野人耳!不达斯语”,这似是谦辞,实是讥刺,简直是给张温一记耳光!
B.【甲】文中四个“邪”字,看似连续发问,实则两两对比,直对张温发出诘问,终令“温大惭”。
C.【乙】文“振拂以呈丞相”中“振拂”这一细节,说明老人平时不常看《鹖冠子》这本书,表明老人对“梨”“离”之解不一定正确。
D.【甲】文“老父笑而不对”中的“笑”含义丰富,在文章中能找到较好的印证;【乙】文“先生之哂,必有异闻”中的“哂”,为下文老叟对“五脏刀斧”的正确理解做铺垫。
5.有人认为【甲】文中汉阴老父虽身居乡野,却不忘忧国忧民,体现了儒家积极入世的思想。请结合文本写出两条反驳理由。
2024-08-30更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面的内容,完成下面小题。

褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰花山。今言华实者,盖音谬也。

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:不出,火且尽。遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

1.对下列句子中划线字的解释,不正确的一项(     
A.唐浮图慧褒始舍于其址            浮图:和尚
B.以其乃华山之阳之也        名:命名,起名,名词作动词。
C.何可胜也哉                         道:道理,名词
D.火尚足以                         明:照明,形容词作动词。
2.下列对划线词含义理解,不正确的 一项是(     
A.问其——根据上下文,此处的“深”是形容词活用为名词,可以理解为“深度”之义。
B.然视其左右——由“左右欲刃相如”可以推定“左右”为“左右两侧的人”之义。
C.比好游者尚不能十一——根据上下文,此处的“十一”可以理解为“十分之一”之义。
D.非常之——此处的“观”与“古人之观于天地”的“观”含义不同。
3.将上文中的画线句翻译成现代汉语。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
2024-08-11更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般