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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:3 题号:23772077

阅读下面文言文,完成下面小题。

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。①天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。②既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。③先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;④俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

1.下列语句中加点字的解释不正确的一项是(     
A.录毕,送之             走:跑
B.愈恭,礼愈至             色:颜色
C.以是人多以书             假:借给
D.又患无硕师、名人与             游:交往
2.下列选项中,“以”的意义和用法与例句完全相同的一项是(     
例:无从致书
A.卒吾郡之发愤一击B.自王侯下,莫不逾侈
C.木直中绳,𫐓为轮D.作《师说》贻之
3.下列句子句式判断错误的一项是(     
A.每假借于藏书之家(状语后置)B.不然,籍何以至此?(宾语前置)
C.饰以篆文山龟鸟兽之形(定语后置)D.今以钟磬置水中(省略句)
4.下列对划线句子翻译,不正确的一项是(     
A.天气酷寒,砚池里的水都冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松抄书。
B.既然成年,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能和学识渊博的老师和名人交往。
C.前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。
D.等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。
【知识点】 应用类

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读文段,完成下面小题。

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹:又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内:或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

1.下列加点字解释不正确的一项(     
A.亦将有感于斯文(文雅)
B.引以为流觞曲水(把……当作)
C.列坐其次(岸边,水旁)
D.含万殊(趣同趋,意为往,取)
2.解释下列加点的词。
(1)又有清流激湍,映带左右
(2)所以游目骋怀
(3)快然自足
(4)不能之于怀
3.翻译句子。
(1)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
(2)或因寄所托,放浪形骸之外。
2024-08-27更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下面的文言文,完成下面小题。

夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子;至激于义理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。

古者富贵名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒愤,思垂空文以自见。

1.下列各组句子中,加点词解释不正确的一项是(     
A.私心有所不尽             恨:遗憾
B.而文采不于后世也       表:表现
C.圣贤发愤之所为作也       底:通“抵”,都
D.故述往事,来者             思:使……思
2.下列各句中,加点词的意义和用法不同的一项是(     
A.而文采不表后世也       苏子与客泛舟游赤壁之下
B.况仆不得已乎             师道不传也久矣
C.退而论书策,以舒       郯子之徒,贤不及孔子
D.古者富贵名摩灭             籍吏民,封府库,待将军
3.下列各句中,与例句句式相同的一项是(     
例句:至激于义理者不然
A.如今人方为刀俎,我为鱼肉B.举孝廉不行
C.又有若老人咳且笑于山谷中者D.客有吹洞箫者
4.下列对文段的理解,不正确的一项是(     
A.第一段作者说明受辱不死的原因是为了使自己文采表于后世。
B.第二段列举“倜傥非常之人”受辱发愤著书的例子,进一步说明自己受辱苟活的原因是为了仿效古人,著《史记》以“偿前辱之责”。
C.作者认为人不应该鄙陋没世,而应积极入世,把个人生命价值放到现实社会中来衡量。
D.文章借给好友的回信,抒写了自己的悲愤和苦衷,情真意切,激切感人。
2024-07-23更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面的文言文,完成下面小题。

兰亭集序

王羲之

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛战!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦尤今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

1.下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是(     
A.俯察品类之盛      品类:物品、物类。
B.向之所        欣:高兴、欣喜。
C.于尽        期:及、至。
D.齐彭为妄作      殇:圆形酒杯。
2.下列选项中,加点字意义和用法一致的是(     
A.极视听之娱    犹不能不之兴怀
B.夫人相与      曾不知老将至
C.终期尽       而寒
D.致一也       孰能讥之乎
3.下列各句中与例句句式不同的一项是(     

例句:仰观宇宙之大

A.童子六七人B.秦人不暇自哀
C.多于南亩之农夫D.而刘夙婴疾病
4.下列选项中错误的一项是(     
A.王羲之,字逸少,东晋琅琊临沂人,书法家,有“书圣”之称。
B.文中作者的观点:本就知道把死和生看作一样(的说法)是不真实的,把长寿和短命等同起来(的观点)是不可信的。
C.“夫人之相与,俯仰一世”意谓人与人之间交往,要相互珍惜,因为时光短暂,转眼一世已过。
D.文中既有对老之将至、人生无常的感叹,也有对人生的眷恋、热爱之情,低沉情调中蕴含着积极的人生态度。
2024-08-01更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般