对下列句子使用的修辞手法，括号内的判断不正确 的一项是（ ）
| A．一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。（引用） |
| B．“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。“老了。”（讳饰） |
| C．让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。（排比） |
| D．霎时间，两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一齐杀了出来。（拟人） |
更新时间：2024/08/01 07:39:13
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【推荐1】对下列句子运用的修辞手法的分析不正确的一项是（ ）
| A．破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（对偶） |
| B．在春天静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟歌唱。（拟人） |
| C．在乌黑的无边夜空中，闪电像一道火光直奔而下。（比喻） |
| D．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问） |
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【推荐2】对下列各句所用修辞手法判断有误的一项是（ ）
| A．生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。（比喻） |
| B．只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼的嗥叫。（拟人） |
| C．面若中秋之月，色如春晓之花。（对偶） |
| D．如果遇险，他会像一个水泡一样顷刻消散，还是会给人们留下永远的记忆？（反问） |
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【推荐1】下列语句的修辞手法判断错误的一项是（ ）
| A．我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻） |
| B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比） |
| C．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人） |
| D．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（用典） |
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【推荐2】对下列语句中运用的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）
| A．总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！在这里，在这里，在这里…… （“在这里”运用了反复的修辞手法，起强调作用，增强了语言的感染力。） |
| B．南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。 （这句话中运用了比拟的修辞手法，用“直冲下来”“一头扎进”，对静态的“万里长城”做了动态的描写。语言表达既生动优美，新奇鲜活，又简洁明快，直截了当，激发了读者的艺术联想。） |
| C．你看那黑土呵，黑得这样油光光，乌亮亮，真叫人看不够，爱不够！我忽然想起一句谚语：在这样的土地上，种下车杠能发芽，插下扁担会结瓜！ （语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞手法，既生动地突出了土地肥沃、能种出好庄稼的特征，又抒发了作者对黑土地挚爱的情怀，同时还增强了语言的对称美。） |
| D．不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗？不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗？ （这里连用两个反问，并套用了排比，既起到强调语意、增强语势的作用，又使语言表达跌宕有致，同时也抒发了作者强烈的感情。此外，还使语言富有整齐美和节奏感。） |
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