所谓“诗眼”，即诗句关键处，乃全篇“神光所聚”，能使全诗境界全出。对下列名句中的“诗眼”分析有误的一项是（ ）
| A．危楼高百尺，手可摘星辰 诗眼是“高” |
| B．红杏枝头春意闹 诗眼是“春” |
| C．鸟宿池边树，僧敲月下门 诗眼是“敲” |
| D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 诗眼是“深” |
更新时间：2024/07/29 23:22:11
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【知识点】 鉴赏语言
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【推荐1】下列对诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
长城
许烟华
大雪之后/它和群山一样淹没在群山之中
但我相信/雪能感受到哪些是石头/哪些是砖头哪些是骨头
| A．诗歌以小见大，抒写了中华民族波澜壮阔、苦难悲壮的历史，言简意远，内涵丰富。 |
| B．诗歌语言沉郁悲壮，运用拟人、排比和夸张等修辞方法，使自然、历史显得亲切可感。 |
| C．砖头、石头、骨头三个带有象征性的意象，暗示了时代、历史、道德和文化等内容。 |
| D．“但我相信”承上启下，既使作品内容前后连贯，又表现出诗人情绪上的明显波动。 |
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【推荐2】下列对这首诗词的理解和赏析，不恰当 的一项是（ ）
对雪
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
【注】①此诗写于安史之乱期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②书空：晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中写字。
| A．诗人用“多”写安史之乱带来的悲惨景象；用“独”写自己的处境，抒发自己的悲凉之情。 |
| B．“瓢弃樽无绿”一句用了借代的修辞，以“绿”来代指酒，写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦。 |
| C．“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧，火光照亮室内的情景，诗人通过对客观事物的如实描写，道出了对温暖的渴望。 |
| D．诗歌塑造了一位因国家动乱而滞留京城的贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又无从着力的诗人形象。 |
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【推荐3】阅读下面诗歌，完成下题。
赠韦记室黯别①
[南朝梁]何逊
故人傥②送别，停车一水东。
去帆若不见，试望白云中。
促膝今何在？衔杯谁复同？
水夜看初月，江晚溯归风。
无因生羽翰③，千里暂排空④。
【注】①韦黯，诗人的朋友，曾任记室。②傥，同“倘”，倘若。③羽翰：犹“羽翼”。④排空：冲向天空。
下列对本诗内容的理解和分析不正确的一项是（ ）| A．诗歌前四句连用了“傥”“若”“试”等词语，说明这不是送别的实景。 |
| B．“去帆”一句运用了借代的修辞手法，想象奇特，有豁达开阔之感。 |
| C．“促膝”四句写从前的亲密和别后的孤寂，借眼前景色表达惜别之情。 |
| D．末两句共勉，意思是“目前我们虽还没有生出巨翅，但终归有一天会凌空高飞，一举千里”。 |
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