【推荐1】下列各句中，不是比喻句的一句是（     ）

A．紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。

B．一阵乌云从西边涌来，好像要下雨了。

C．那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。

D．小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。

【推荐2】对下列句子中所使用的修辞手法判断错误的一项是（     ）

A．一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。——比喻

B．我愿意是急流，山里的小河，在崎岖的路上，岩石上经过……只要我的爱人是一条小鱼，在我的浪花中，快乐地游来游去。——比喻

C．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——反复

D．是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。——设问

【推荐3】对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（     ）

A．久在樊笼里，复得返自然。（比喻）

B．何以解忧？唯有杜康。（反问，比喻）

C．不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。（借代）

D．众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（比喻）

【推荐1】下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（     ）
①他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
②“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。
③他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
④远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。

A．夸张   排比   比喻   拟人	B．拟人 排比   比喻   双关
C．比喻   排比   夸张   拟人	D．排比 夸张   比喻   拟人

【推荐2】对下面句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是（     ）

A．终岁不闻丝竹声。——借喻

B．江山如画，一时多少豪杰。——比喻

C．芝麻粒大的事，不必放在心上。——夸张

D．洋槐树在春天，似乎比其他的树更沉稳些。——拟人

【推荐3】和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是（     ）

A．他大吼了一声，大山都抖了三抖。

B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

C．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

D．夏天的蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱着不同的歌。

【推荐1】对下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是（     ）

A．座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。（对偶）

B．善良就是愚蠢，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该。（拟人）

C．群众是汪洋大海，个人只不过是其中的一滴水。（借代）

D．火车停了，发出一声沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。（比喻）

【推荐2】下列文案所运用的修辞手法判断不正确的一项是（     ）

A．小草对您微微笑，请您把路绕一绕——拟人。

B．醋香飘万里，滴滴回味长——对偶。

C．少一点取用无度，多一点细水长流——对比。

D．动物是人类亲密的朋友——拟人。

【推荐3】选出与“寄言纨绔与膏粱”一句修辞相同的一项是（     ）

A．闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。

B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

C．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

D．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

【推荐1】对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是（     ）

A．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（反语）

B．我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。（设问）

C．许多俄国字本身就现出诗意，犹如宝石放射出神秘的闪光。（比喻）

D．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）

【推荐2】下列句子中，没有使用修辞手法的是（     ）

A．我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在眼前同时出现。

B．谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。

C．山间云雾缭绕，瀑布直流，变成了赏心悦目的水墨画。

D．洪水中的群众们看到了红五星，看到了迷彩服，就像是看到了他们的大救星。

【推荐3】对下列句子中所使用的修辞手法判断错误的一项是（     ）

A．一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。——比喻

B．我愿意是急流，山里的小河，在崎岖的路上，岩石上经过……只要我的爱人是一条小鱼，在我的浪花中，快乐地游来游去。——比喻

C．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——反复

D．是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。——设问