【推荐1】阅读下面文字，完成下列小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

1．对下列加点字词的解释，正确的一项是（     ）

A．晋军函陵，秦军氾南（军：军队）

B．行李之往来，共其乏困（行李：出门所带的包裹）

C．朝济而夕设版焉（版：筑土墙用的夹板，这里指版筑的工事）

D．秦伯说，与郑人盟（盟：盟誓）

2．下列句子中，加点字的用法和意义相同的一组是（     ）

A．①若舍郑以为东道主          ②焉用亡郑以陪邻

B．①郑既知亡矣                    ②既东封郑，又欲肆其西封

C．①且贰于楚也                    ②且君尝为晋君赐矣

D．①无能为也已                    ②且君尝为晋君赐矣

3．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。

B．文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。

C．秦晋围郑的原因有二：一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。

D．本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几个自然段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。

4．翻译下列句子。
（1）焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
（2）既东封郑，又欲肆其西封。

【推荐2】文言文阅读，完成各题。

天授元年，武三思用事，宰相皆下之。同凤阁鸾台三品韦方质有疾，三思往问之，方质据床不为礼。或谏之，方质曰：“大丈夫安能曲事近戚以求苟免乎！”寻为周兴等所构，流儋州，籍没其家。时法官竞为深酷，唯司刑丞徐有功、杜景俭独存平恕。有功，名弘敏，初为蒲州司法，以宽为治，不施敲扑。吏相约有犯徐司法杖者众共斥之迨官满不杖一人，职事亦修，累迁司刑丞。酷吏所诬构者，有功皆为直之，前后所活数十百家。尝廷争狱事，太后^①厉色诘之，左右为战栗，有功神色不挠，争之弥切。太后虽好杀，知有功正直，甚敬惮之。冬，十月，道州刺史李行褒兄弟为酷吏所陷，当族，秋官郎中徐有功固争不能得。秋官侍郎周兴奏有功故出反囚，当斩，太后虽不许，亦免有功官；然太后雅重有功，久之，复起为侍御史。有功伏地流涕固辞曰：“臣闻鹿走山林而命悬庖厨，势使之然也。陛下以臣为法官，臣不敢枉陛下法，必死是官矣。”太后固授之。长寿二年，德妃父孝谌为润州刺史，有奴妄为妖异以恐德妃母庞氏，庞氏惧，奴请夜祠祷解，因发其事。下监察御史龙门薛季昶按之，季昶诬奏，以为与德妃同祝诅^②。庞氏当斩，其子希瑊诣侍御史徐有功讼冤，有功牒所司停刑，上奏论之，以为无罪。太后召有功，曰：“卿比按狱，失出何多？”对曰：“失出，人臣之小过；好生，圣人之大德。”太后默然。由是庞氏得减死，与其三子皆流岭南，孝谌贬罗州司马，有功亦除名。万岁通天元年冬，太后思徐有功用法平，擢拜左台殿中侍御史，远近闻者无不相贺。鹿城主簿宗城潘好礼著论，称有功蹈道依仁，固守诚节，不以贵贱死生易其操履。

（节选自《资治通鉴•唐纪》）

【注】①太后：指武则天。②祝诅：做诅咒之事，即祈求神灵向某人降祸。之前曾有人诬告皇太子德妃窦氏行诅咒之事，以图不利于太后。

1．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．族，古代的一种残酷刑罚，即一人犯死罪而连及其父母妻子等整个家族被杀。

B．“固争不能得”与成语“固若金汤”中的“固”含义不同。

C．“雅重有功”与“察纳雅言”（诸葛亮《出师表》）中“雅”的意思完全相同。

D．岭南，又称岭外、岭表，一般是指中国南方的五岭以南的广大地区。

2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．在武三思执掌朝政时，韦方质瞧不起他，就在其看望自己的时候没有以礼相待，后来武三思指使周兴陷害他，结果被定罪，流放到了儋州。

B．当时法官们在执法方面竞相苛刻严酷，徐有功心存公平和宽恕，前前后后共救了数十上百家人，他还曾为案子的事在朝廷上争论。

C．徐有功在被任命为侍御史时坚决推辞，原因在于他知道自己是个严格执行法令的人，极有可能在这个官任上被处死，但太后没有答应其请求。

D．窦孝谌的家奴以妖异之事诱使庞氏夜里向神灵祈祷，趁机就诬告她。薛季昶诬奏说她与德妃一起祈求神灵降祸于太后，庞氏最后被流放岭南。

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）或谏之，方质曰：“大丈夫安能曲事近戚以求苟免乎！”
（2）称有功蹈道依仁，固守诚节，不以贵贱死生易其操履。

【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师”。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

1．下列加点字词意与其他几项不同的是（     ）

A．古之学者必有师。	B．师者，所以传道授业解惑也。
C．吾从而师之。	D．道之所存，师之所存也。

2．对下列句子中加点词的解释，完全正确的一项是（     ）
①古之学者必有师（求学的人）                 ②孰能无惑（谁）
③吾师道也（向老师学习）                 ④君子不齿（看不起）
⑤今其智乃反不能及（于是）             ⑥圣人无常师（曾经的老师）

A．①②④

B．②④⑤

C．②③④

D．①③⑥

3．请将下面的句子翻译为现代汉语。
（1）位卑则足羞，官盛则近谀。
（2）是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？