【同步精品课堂】【中职专用】高一语文《烛之武退秦师》同步练习(基础模块下册)
全国
高一
随堂练习
2024-09-15
0次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、古诗文阅读、文学文化常识
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语言文字基础、古诗文阅读、文学文化常识
一、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-填空题
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容易(0.94)
1. 给下列词语中加点的字注音。
①佚 ( ) 之狐 秦军氾 ( ) 南 夜缒 ( ) 而出
②共 ( ) 其乏困 阙 ( ) 秦 许君焦、瑕 ( )
①
②
【知识点】 字音
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2024-06-04更新
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1次组卷
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2卷引用:【中职语文】学习辅导与训练下册 第二讲 古代诗文选读(一) 《烛之武退秦师》试题 高教版2023(基础模块下)
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
2. 下列加点字的解释完全正确的一项是( )
A.晋 |
B.若不 |
C.邻之 |
D.何 |
【知识点】 一般文言实词
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1次组卷
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2卷引用:【中职语文】学习辅导与训练下册 第二讲 古代诗文选读(一) 《烛之武退秦师》试题 高教版2023(基础模块下)
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
3. 下列选项中,没有词类活用现象的一项是( )
A.晋军函陵 | B.越国以鄙远 | C.共其乏困 | D.既东封郑 |
【知识点】 词类活用
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1次组卷
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2卷引用:【中职语文】学习辅导与训练下册 第二讲 古代诗文选读(一) 《烛之武退秦师》试题 高教版2023(基础模块下)
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
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1次组卷
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2卷引用:【中职语文】学习辅导与训练下册 第二讲 古代诗文选读(一) 《烛之武退秦师》试题 高教版2023(基础模块下)
语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
5. 下列文学常识中,错误 的一项是( )
A.《左传》是我国第一部叙事详尽的纪传体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。 |
B.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。 |
C.“寡人”是古代君主的自我谦称,意为寡德之人。 |
D.“吾不能早用子”中的“子”是古代对男子的美称。 |
【知识点】 文学常识
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1次组卷
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2卷引用:【中职语文】学习辅导与训练下册 第二讲 古代诗文选读(一) 《烛之武退秦师》试题 高教版2023(基础模块下)
语言文字运用-语言表达题
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适中(0.65)
6. 用现代汉语翻译下列句子。
①越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
②既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
③微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
①越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
②既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
③微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
【知识点】 文言文翻译
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
7. 下列对原文《烛之武退秦师》内容的分析和概括,错误的一项是( )
A.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕。在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦穆公,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。 |
B.烛之武具有高超的论辩能力,他在秦穆公面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住秦穆公的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦穆公闻心甘情愿地退兵。 |
C.秦、晋曾是友好邦交关系,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠,晋却对秦严防死守。烛之武正是利用了二国之间这种微妙的关系,才得以智退秦师。 |
D.烛之武的劝说,使秦穆公撤走了围郑的军队,还派杞子、逢孙、杨孙三人戍守郑国,秦晋联盟就此瓦解,晋国无奈之下也只能选择退兵。 |
【知识点】 理解内容
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