【推荐1】阅读下面的文章，完成下面小题。

樱桃红了

①正为假期值班不能与兄妹一起回老家吃樱桃而烦恼，恰好母亲来电话了。母亲唤着我的乳名，说今年樱桃又大又甜又红，季节不等人，让我们赶快回家去吃。

②母亲栽的樱桃品种优，个头大，颜色艳，口感好。左邻右舍的孩子都喜欢来吃，母亲总是很大方，给他们摘一大捧。吃惯了母亲栽的樱桃，觉得他乡的都不够甜。久而久之，吃樱桃成了我们漂泊在外的兄妹们传统聚会的节日了。

③兄妹忍不住回去先尝为快了。等我与妻驾车回家那天已是正午，刚进门，就看见桌子中央放着一大盆红艳艳的樱桃。洗净的樱桃晶莹剔透，像珍珠、像玛瑙，是诱人，我忍不住抓起一把塞进嘴里，熟悉的酸甜味充溢唇齿之间，连日值班的辛劳也一扫而空。看我吃得津津有味，母亲心满意足地去准备午饭了。

④听父亲说，为了让我们吃上好樱桃，母亲一大早搭上梯子、架上凳子、背上小篓，自己上树摘树顶上最好的大果子。今年天气好、果子多，两棵樱桃树吃剩下的还卖了近千元钱。父亲脊椎骨曾跌断过，不能上树，就负责销售。还听说，今天早上摘果时一根树枝压断，母亲急中生智逃到另一根树枝上才获救。我不知道母亲老胳膊老腿儿是如何逃离危险的？也不知卖上千元钱需要摘多少果子、花多少精力？但她后来说起摘果时晃晃悠悠的过程，总是那么轻描淡写、若无其事；说起卖了近千元钱总是那么滔滔不绝、神采飞扬。我知道她们是从苦难时代走过来的，年轻时卖水果供孩子们上学是快乐的事，老了不给孩子添负担也是快乐的事。

⑤说话功夫，母亲已把饭菜摆上了桌。仅有四人，她还是炒了八菜两汤，我和妻爱吃的菜一样都没少。真把我们当贵客待了。母亲不停地给我们夹菜，我知道她特别高兴看儿女狼吞虎咽的样子，但我分明看见母亲夹菜的手微微颤抖，再细看，母亲满头银发，后背也有些驼。我心一颤，母亲老了。

⑥习惯享受被母亲当客待的我，突然感到十分惭愧。

⑦是该好好孝顺母亲了。

⑧母亲的几间瓦房有点旧，我们多次商量凑钱给她盖成楼房都被拒绝。母亲说：“你们在外工作不容易，只要你们生活幸福，我们就幸福了。”她还说：“你们现在有个一官半职，好好为老百姓做点事，做个好人、当个好官、有个好名声。我们尽量自食其力，不当懒人，不当废人不给你们添麻烦，有吃、有穿、有住就行。”

⑨我们兄弟几次试图说服母亲，都未能如愿。两间半瓦房在母亲精心打理下，也算得上村中一道景观。屋后是两棵大柿树，门前有几棵樱桃树。季节来临时，庭前屋后硕果累累，压弯枝头，让人赏心悦目。门头房檐下经常挂着一排排金色玉米穗，总有一种五谷丰登的景象。引人注目的还有院里院外各种花朵，月季花、喇叭花、石榴花……这些花儿将老旧的房屋衬托得亮丽而脱俗。记得当年家里十分困难，吃了上顿无下顿，母亲还不忘在院内栽几棵好看的花，至今，留存在我记忆深处的是：母亲很美，老宅很美，故乡很美！

⑩“奶奶，我们要吃樱桃。”院门口不知何时聚来了一群小孩子，母亲忙撑着凳子站起来，乐呵呵地把樱桃分给孩子们。欢笑声在老屋上空飞扬……看着眼前的场景，我顿时明白：尊重母亲的意愿，就是对她最大的孝顺。

⑪《小窗幽记》中说：“在世不过百年，总要做好人、存好心，留个后代榜样。”无论顺境逆境，留下一片美、留下一片德，是我平凡的母亲人生中最为闪光之处，最为让人敬佩之。

1．第⑧段母亲的话里有两个“幸福”，这两个词在文中各有什么含义？ 赏析“母亲很美，老宅很美，故乡很美！”这句话，分析其表达效果。
2．文章表现了母亲怎样的品格？
3．下列选项中对本文内容和写法理解分析正确的一项是（     ）

A．第②段“我”觉得他乡樱桃不够甜是水土差异导致的。

B．第④段写母亲神采飞扬地讲述卖樱桃赚了近千元钱，说明母亲是个爱财的人。

C．第⑦段是过渡段，强调“我”惭愧后的醒悟，表达对过去不孝顺母亲的自责。

D．文题一语双关，“樱桃红了”既指樱桃成熟，也暗含母爱深深。

【推荐2】请根据课文《长征胜利万岁》内容，完成下面小题。

1．如何理解“长征胜利万岁”这一题目？
2．本文展现了怎样的红军战士形象？
3．请赏析“吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们”。
4．如何理解“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”？
5．本文属于哪种文学体裁？有什么特点？
6．本文是按照什么顺序展开描写的？主要描写了哪些事件？
7．本文抒发了作者怎样的情感？
8．本文有怎样的写作特点？
9．本文运用了怎样的写作手法？
10．本文运用了许多场面描写，这样写有怎样的好处？
11．长征精神是什么？对当代的我们有怎样的启示？

【推荐3】阅读读下列文字，完成小题。

祈求

我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨迹未干的鹰旗，雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。阳光照群山，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛然爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。

那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。

后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰高傲、敏锐、凶猛、无畏，它从不躲避风雨，永不留恋巢穴的温暖与安乐。

我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。

从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。

一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰，他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去。那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。

那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。我分明感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。

鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。

我不知道鹰是否会流泪。

那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的—— 它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。

天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——它一生未曾飞翔。

我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗翱翔的心，让高飞的灵魂永不沉沦。

1．第二段说作者“不是第一次见鹰”，为什么会在这里“第一次为鹰震撼”？
2．作者为什么会梦到“一颗泪珠从天上落到我的手上”？
3．有人认为本文的标题“祈求”若换成“鹰的遭遇”，可以更加突出鹰的不幸。你赞成这种说法吗？请结合对文章主旨的理解，说说你的理由。
4．下列对这篇散文的理解，正确的一项是（     ）

A．作者写南方织鸟精致而温暖安全的巢，是为了与鹰的巢穴对比，以反衬鹰的敏锐与高傲。

B．作者用象征手法，通过对鹰性格及命运的叙写，表达了对志在高远奋飞精神的渴望。

C．作者通过对小孩无知行为的描写，对人类残害动物，摧残个性的行为给予了有力的批判。

D．作品写年轻的鹰茫然冷漠与苍老的鹰高傲暴烈，用意在表明离开天空鹰就将失去灵魂。