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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23627400

阅读下面文字,完成下列小题。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

1.《师说》作者是 ______,字________ ,唐代___________ 运动的倡导者。题目中“说”的意思是______________________
2.解释划横线词语。
1)师道之不传也久矣
2)则耻师焉,
3)官盛则近
4)圣人无
5)术业有专
6)六艺经皆通习之
3.翻译下列句子。
1)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
2)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
3)余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
【知识点】 名著阅读

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文字,完成各题。

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

(节选自《师说》)

(1)下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.古之学者必有师       学者:在学术上有一定成就的人
B.能无惑       孰:谁
C.其道也固先乎吾       闻:听见,引申为懂得
D.师者,所以传道受业解惑也       受业:教授学业

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
2024-06-19更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面文字,完成下列小题。

郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之。驼闻之,曰:甚善。我固当。因舍其名,亦自谓橐驼云。

其乡曰丰乐乡,在长安西。驼种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

有问之,对曰:橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。吾又何能为哉!

1.解释加点的词。
(1)我固当 (     )             (2) 驼种树(     )
2.找出文中说明郭橐驼种树之道的句子,并用自己的话解释遵循这样的种树之道,结果会怎么样?
3.把划线的句子翻译成现代汉语。
虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。
2024-03-30更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面文言文选段,完成各题。

廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,为上卿,以勇气闻于诸侯。

蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人。

赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋;欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。

宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问“何以知之?”对曰“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣曰:‘君何知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’。以此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃为其人勇士,有智谋,宜可使。”

于是王召见,问蔺相如曰:“秦王十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

(节选自司马迁《史记•廉颇蔺相如列传》)

1.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(     
A.为上卿                                      拜:古代授予官职
B.使人赵王书                           遗:送给
C.君不如肉袒伏斧质请罪          肉袒:脱去上衣,露出肩膀
D.王无人                                      必:必定
2.下列各句中,加点词语的意义和用法与例句相同的一项是(     
例句:秦王十五城请易寡人之璧
A.君何知燕王
B.臣窃为其人勇士
C.秦城求璧而赵不许
D.宁许负秦曲
3.下列句子中,没有词类活用的一项是(     
A.宁许以负秦曲
B.秦以城求璧而赵不许
C.臣请完璧归赵
D.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦
4.下列对文段画横线句子的翻译,不正确的一项是(     
A.臣尝有罪,窃计欲亡走燕。
译文:我曾经犯了罪,私下打算从燕国逃跑。
B.燕畏赵,其势必不敢留君。
译文:燕国害怕赵国,他们势必不敢收留您。
C.臣从其计,大王亦幸赦臣。
译文:我听从了他的意见,幸而大王赦免了我。
D.均之二策,宁许以负秦曲。
译文:比较这两个对策,宁可答应(给秦国璧),使秦国承担理亏(的责任)。
2024-02-27更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般