阅读下面文字,完成下列小题。
郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之,曰:“甚善。
其乡曰丰乐乡,在长安西。驼
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。吾又何能为哉!”
1.解释加点的词。(1)
2.找出文中说明郭橐驼种树之道的句子,并用自己的话解释遵循这样的种树之道,结果会怎么样?
3.把划线的句子翻译成现代汉语。
虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。
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【推荐1】阅读文段,完成下面小题。
醉翁亭记
(欧阳修)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是( )A.已而/夕阳在山 | B.刻唐贤今人诗赋/于其上 |
C.惟长堤/一痕 | D.有两人/铺毡对坐 |
A.觥 | B.云归而岩穴 |
C.山间 | D.行者休 |
A.选文第二段写山中早晚的阴晴变化,四时景物的迥然不同。 |
B.选文第三段按由外到内的顺序写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场面。 |
C.选文表面上在写“乐”,实际上是在写“醉”,写“乐”是为了写“醉”。 |
D.选文最为突出的特点就是虚词的妙用,尤其以贯串全篇的“也”字和“而”字的运用最为奇绝。 |
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
5.欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为,结合自己的生活实际,谈谈你得到的启示。
武益愈①。单于使使晓武②,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然③。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷④,何以女为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。南越杀汉使者,屠为九郡;宛王杀汉使者,头县北阙;朝鲜杀汉使者,即时诛灭。独匈奴未耳。若⑤知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣。”
律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪⑥,武卧啮⑦雪与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝⑧,羝乳乃得归⑨。别其官属常惠等,各置他所。
武既至海上,廪食不至,掘野鼠去屮⑩实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。……
注:①益愈:渐渐痊愈。②使使晓武:派使者通知苏武。③复然:也会这样。④为降虏于蛮夷:在异族那里投降做奴隶。⑤若:你。⑥雨雪:下雪。雨,下。⑦啮:咬,嚼。⑧羝:公羊。⑨羝乳乃得归:公羊生了小羊才能回。⑩屮:古“草”字。
(选自《汉书》,中华书局2022年版)
1.将下列句子翻译成现代汉语。①武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。
②女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?
③武既至海上,廪食不至,掘野鼠去屮实而食之。
2.第一段中匈奴对苏武的第一次劝降,派出了卫律,但是面对卫律的
3.第二段中匈奴对苏武第二次招降,但是策略不同。面对匈奴第二次招降,苏武是怎样做的?
4.根据上文,从对比的角度简要分析作者是如何刻画苏武这个人物形象的。
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜姣,泣孤舟之嫠妇。
(节选自苏轼《赤壁赋》)
1.下列各句中,加点字解释不正确的一项是( )A.七月既 |
B. |
C.倚歌而 |
D. |
例句:于是饮酒乐甚,扣舷
A.犹且从师 | B.危而不持,颠 |
C.侣鱼虾 | D.吾尝终日 |
A.举酒属客,诵明月之诗 | B.白露横江,水光接天 |
C.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 | D.师者,所以传道受业解惑也 |
(1)纵一苇之所如。(2)客有吹洞箫者。
A.(1)任凭小船飘去。(2)客人中有吹洞箫的人。 |
B.(1)放纵小船飘去。(2)有一位吹洞箫的客人。 |
C.(1)任凭小船飘去。(2)有一位吹洞箫的客人。 |
D.(1)放纵小船飘去。(2)客人中有吹洞箫的人。 |