对下面这首诗的理解与赏析，不恰当 的是（ ）
小园
陆游
小园烟草接邻家，桑柘阴阴一径斜。
卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜。
| A．第一、二句是叙述，第三、四句是描写。 |
| B．“卧读陶诗”是指卧读陶渊明的诗。 |
| C．这首诗属于田园诗歌，其选材和表达的意蕴与陶渊明的诗很相似。 |
| D．诗中描写的田园风景清丽宁静，作者闲适惬意，一副乐在田园的况味。 |
更新时间：2024/07/16 18:00:54
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【推荐1】这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
虞美人
李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
| A．词中的“春花秋月”指美好时光，“往事”指过去欣赏春花秋月的美好日子。 |
| B．“故国”指金陵。这句是说在东风吹拂的月明之夜，怕回忆起过去的美好日子。 |
| C．“一江”泛指江水，用“一江春水”喻愁，形象壮阔，充满了怀念故国的情思。 |
| D．全首诗不仅抒写了个人的愁苦情绪，还概括了所有具有亡国之痛人的痛苦的感情。 |
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【推荐2】对下面这首诗的理解与赏析，不正确的是（ ）
三江小渡
杨万里
溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡，不管风波去又来。
| A．第一、二句写景，营造了一种送别友人、依依不舍的氛围；三、四句直抒胸臆，揭示诗歌主旨。 |
| B．这首诗运用比喻的修辞方法，直接把“交情”比作“山溪渡”。 |
| C．首句与尾句形成对比，表现了诗人希望友情恒久不变的美好愿望。 |
| D．诗人借自然界的“风波”象征社会风浪，从而抒发了友情经不起风吹浪打的感慨。 |
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【推荐3】阅读下面这首诗，完成小题。
送张五諲归宣城
王维
五湖千万里，况复五湖西。
渔浦南陵郭，人家春谷溪。
欲归江淼淼，未到草萋萋。
忆想兰陵镇，可宜猿更啼。
【注】张五諲，王维挚友，天宝年间自京辞官归乡，本诗作于此时。淼淼，水势浩大的样子。
下列对这首诗的理解和鉴赏。不正确的一项是（ ）| A．题目中的“张五”与《送元二使安西》的元二都是送别对象在家族中的排行。 |
| B．“五湖千万里”一句将空间拉大，用夸张的手法写出了张湮此行的遥远与困难。 |
| C．“况复五湖西”在首句基础上进一步强调路途遥远，突出了诗人的不舍和惆怅。 |
| D．此次送别时间是春天，颈联中诗人借美好的春景从反面表达了对友人的眷恋。 |
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【推荐1】对下面这首诗的赏析，不正确的是（ ）
夏意
苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
| A．首句点明节令、环境，一开始即构成清幽的气氛。 |
| B．第二句“帘”字承上，点明夏席铺展在轩屋之中。 |
| C．末两句写树阴、写莺啼，句句从实际着笔，构成一幅明丽的意境。 |
| D．此诗写昼寝梦中所见所闻，四句诗无一句不切夏景，又句句透散着清爽之意。 |
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【推荐2】下列对《登高》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．诗人开篇用十分凝练的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了展现。 |
| B．颔联采用了拟人、衬托的手法，借“落木”“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。 |
| C．颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。 |
| D．尾联的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，意蕴丰厚。 |
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【推荐3】阅读下面这首诗，完成小题。
晚春江晴寄友人
【唐】韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草，不是望乡时。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．首句描绘了夕阳西下，含山欲坠，天边的云霞在夕阳映照下色彩斑斓的绮丽之景。 |
| B．次句描写远景。青山一抹，宛如美人的翠黛，运用了比喻的修辞手法。 |
| C．第三句中的“青”字最为灵动，描绘了初春春意盎然之景，是模仿王安石“春风又绿江南岸”的“绿”而来。 |
| D．本诗前三句描绘明丽之景，末句反转，抒惆怅乡情，运用了“以乐景写哀情”的艺术手法。 |
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【推荐1】下列对这首词的理解和赏析，不正确 的一项是（ ）
临江仙·柳絮
薛宝钗（曹雪芹作）
白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？
万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。
（《红楼梦》第七十回 林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词）
| A．上片首句“卷得均匀”用拟人的手法，生动地再现了风吹柳絮的情形。同时，“均匀”既表现了春风的徐缓，又表现了柳絮的舞姿柔美，缓急有度。 |
| B．上片“几曾”“岂必”的反问句式，化消极为积极。同时，为下片抒写柳絮的心愿做了铺垫。 |
| C．词的最后两句，直接抒写柳絮凭借东风扶摇直上的远大志向，使整首词的主题得到了升华。 |
| D．这首词表面上写的是柳絮，实际上则是薛宝钗这位开朗豪放的封建“淑女”自我个性的写照。 |
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【推荐2】对下面这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）
经行岚州
杜审言
北地春光晚，边城气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。
水作琴中听，山疑画里看。自惊牵远役，艰险促征鞍。
| A．首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了全诗悲凉的感情基调。 |
| B．“往来花不发”紧承首句，从空间角度写出了诗人行程的变化，表现了岚州城“春光晚”的特点。 |
| C．“新旧雪仍残”中两个形容词连用，通过诗人对所见景物的细致观察，写出了边地的“气候寒”。 |
| D．诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。 |
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【推荐3】对下面这首宋词的赏析，不正确的是（ ）
鹧鸪天·游鹅湖醉书酒家壁①
[宋]辛弃疾
春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘②酒易赊。
闲意态，细生涯③，牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂④谁家女，去趁蚕生看外家⑤。
[注]①辛弃疾作此词时被罢官而闲居，年仅42岁，常到鹅湖游赏。②青帘：旧时酒店门口挂的幌子。这里指酒店。③生涯：生活。④青裙缟袂：青布裙、素色衣。⑤外家：女子出嫁后称娘家为外家。
| A．这首词的景物描写很有特色，色彩明丽丰富，相映成趣；又动、静结合，人、物和谐，情、景相生。 |
| B．艺术上主要运用了对照的手法，田园宜人的风光、农家闲适的生活，与词人“多情白发春无奈”的心情形成鲜明对照。 |
| C．词上阕以乐景写乐情，村民们悠闲自在，生活井然有序。 |
| D．词下阕，一个“闲”字，一个“细”字，一个“有”字，一个“趁”字，写出了农村生活的闲适与古朴。 |
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