浙江省乐清市虹桥职业技术学校2022-2023学年高三一轮复习之基础知识语文竞赛试卷
浙江
高三
竞赛
2024-08-25
17次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字基础、现代文阅读、文学文化常识、默写名篇名句
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.桎 |
B. |
C.发 |
D. |
【知识点】 字音
A.屏幛 乌烟瘴气 通谍 面黄饥瘦 |
B.摒弃 孓然一身 烦燥 繁冗拖踏 |
C.崛起 融会贯通 噩梦 别出心裁 |
D.辑捕 食不裹腹 炫耀 临摹碑帖 |
【知识点】 字形
A.我们在诵读诗歌时,要因声求气,涵泳诗韵,以求完美地再现情、景、理、声交融的美妙诗境,营造良好的诗歌 |
B.当前,社会生活中存在着心浮气躁、急功进利的不良风气,在这种风气的裹 |
C.儒雅内 |
D.在诸多科学家眼里,科学与艺术并非 |
①历史是最好的教科书,总是在一些特殊年份
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
①一切为了革命事业奋斗_______的先烈们都将永远活在后人的心中。
②经过医生们精心治疗,加上父母细心照料,他的身体出现了好的_______。
③这个新成立的公司,向全社会招聘大学本科毕业生及具有同等_______的优秀人才,吸引了许多人应聘。
④居里夫人在获得诺贝尔奖以后,仍保持着俭朴的生活,他们的住所里,没有任何奢华的装饰,只有一些简单的生活_______品。
A.终身 症候 学力 必需 | B.终身 征候 学历 必须 |
C.终生 症候 学历 必须 | D.终生 征候 学力 必需 |
【知识点】 词语
在闻一多看来,不是唐朝成就了诗歌,_______诗歌成就了唐朝,故而诗歌成了唐朝的________。第一个从唐诗中选出________之作的当数严羽,他说:“唐人七言律诗,当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”在严羽打开潘多拉盒子之后,七律桂冠便______,莫衷一是。
A.而是 标志 独树一帜 言人人殊 |
B.而是 标志 独占鳌头 言人人殊 |
C.就是 标示 独占鳌头 众说纷纭 |
D.就是 标示 独树一帜 众说纷纭 |
【知识点】 词语
A.习惯了雾霾天气,市民对今天早晨的 |
B.十多年来,他罪行 |
C.你的话很有 |
D.园地里的南瓜、豆荚 |
【知识点】 词语
A.因为iPhone5s发售的契机,“ |
B.二月,杭城迎来2014年的第一场雪,因为韩剧的影响,无数女孩在初雪这天,向往着 |
C.“百雀羚”被当作“国礼”赠与外国友人以后,不断推出新产品,也走起了 |
D.日前,一组漫画版的“习主席的 |
【知识点】 词语
A.我一介书生,而且无家室之累, |
B.“豪强”与“官家”,历来是 |
C.他们厂的李三有意接近领导,处处给领导 |
D.况且列强虎视眈眈, |
【知识点】 词语
A.2004年的港台娱乐圈星光熠熠,在各项评奖中,要评最勤奋奖, |
B.高考复习不能只图快,要每个考点都复习好,从这次月考的成绩看来,你现有的文言文知识还是 |
C.我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得 |
D.要使我省成为一个经济、科技、文化的强省,还需要一个 |
【知识点】 词语
A.灵感——神来之笔 豁然开朗 文泉思涌 |
B.关隘——龙踞虎盘 易守难攻 金城汤池 |
C.痛快——酒逢知己 畅所欲言 饥不择食 |
D.思量——权衡轻重 犹豫再三 患得患失 |
【知识点】 词语 分析论点、论据、论证方法
①2019年,职业资格认证有了新变化,“‘1+X’职业技能等级认证”考评启动,同学们应更专注于专业学习,培育匠心,磨砺匠能。
②近年来,美出天际的汉服“出圈”“出海”,但是其发展应该顺应遵循古制的“古墓派”?还是迎合现代审美的“改良派”?
③以近距离、短时间、慢体验、轻松游为特点的“微旅行”在后疫情时期颇受青睐。“没想到家门口的朱自清故居有这么多故事,”老温州说,“熟悉的地方也有风景啊!”
④在苦难中不可困顿,更要学会拥抱生活,在视频网站上也有励志的欢歌——小英夫妇的健身舞、小伊伊含泪挥球拍、阿密的越野人生……
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 |
B.古人不是说:“此中有真意,欲辩已忘言”吗? |
C.在武汉大学举行的校庆仪式上,从日本专程回国的校友团,亲植“樱花树”以示纪念。 |
D.高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念,从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。 |
春天最初是在飘忽不定之中,若隐若现、似有若无。它不是一种形态,而是一种气味,一种气息———一种苏醒的大地生命散发出的气息。
这时,你去留心一下。①鸟雀们的叫声里是否多了一点兴奋与光亮?那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条,看上去依旧干枯,你用指甲抠一下它黑褐色的外皮,你会发现这茎皮下边竟是鲜嫩鲜嫩的绿。②春天不声不响地埋伏在万物之中。这天地表面依旧如同冬天里那样冷寂而肃穆。但春是一种生命。凡是生命都是不可遏止的。生命的本质是生。③谁能阻遏生的力量?④冬天没有一次关住过春天,也永远不会关住春天。所以在它出现之前,已经急不可待地把它的气息精灵一般地散发出来,透露给你。所以,春天最先是闻到的。
A.①句将鸟儿拟人化,生动地表现出春天里鸟雀们身上那欢快的生命的气息。 |
B.②句用比喻的手法巧妙地写出了春天来临时不露痕迹的特点。 |
C.③句是有疑而问,表现了作者对刚刚苏醒的大地生命赞颂。 |
D.④句运用夸张手法,告诉人们冬天是阻挡不住春天来临的。 |
A.江流天地外,山色有无中。(运用对偶和夸张的修辞方法,描绘了一幅江流浩渺,山色迷蒙的优美画面) |
B.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。(运用排比和比喻的修辞方法,形象而深刻地说明尊严高于生命) |
C.眼前的山,已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。(运用拟人和比喻的修辞方法,写出了山色随着季节的变化而变化) |
D.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?(运用设问修辞方法,批评“追星族”缺乏创新精神和开拓意识) |
①今年10月24日建成通车的港珠澳大桥,全长大约55公里左右,集桥、岛、隧于一体,是世界最长的跨海大桥。②这座被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”的跨海大桥,从建设到设计前后历时14年,创造了400多项新专利、7项世界之最。③在建桥过程中,与家人两地分居,工地、办公室两点一线,经常出差、出海或上桥,这就是每一位建桥者的日常。④当你开车或坐车奔驰在港珠澳大桥上,充分享受大桥带来的交通便利时,一定不能忘记他们的贡献。
A.第①句重复赘余,应该删去“大约”或“左右”。 |
B.第②句语序不当,“从建设到设计”应改为“从设计到建设”。 |
C.第③句没有语病。 |
D.第④句没有语病。 |
【知识点】 成分残缺或赘余
环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来,①市委、市政府非常高度重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,②着力实施了我市“蓝天、碧水、绿地”,努力实现人口、资源、环境之间的协调,真正做到又好又快发展。③市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,④环境保护取得明显成效,影响民生的突出问题逐步解决。
A.第①句语义重复,可将“非常”或“高度”删去。 |
B.第②句成分残缺,可在“蓝天、碧水、绿地”后加上“工程”。 |
C.第③句正确。 |
D.第④句语序不当,应为“影响民生的突出问题逐步解决,环境保护取得明显成效”。 |
【知识点】 搭配不当
A.很长一段时间,经济效益滑坡一直困扰着这个有五万多职工的企业,谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。 |
B.在“神舟五号”载人航天飞船发射成功,并环绕地球飞行二十一小时后安全返回地面,表明我国已具备建设航天发射场和空间站的能力。 |
C.一批对艺术十分钟情而又有高质量运作水平的经纪人的出现,对画家的作品进入流通领域以至整个艺术市场的发展都起到了十分重要的桥梁作用。 |
D.具有二千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华,沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园等无不以迷人的风姿为中外游人所倾倒。 |
①听说您曾是令尊的高足,故冒昧打扰。②请您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。③到敝校求职,是我长久以来的夙愿。④我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您以惊喜。
A.第①句话用语不够得体,应将“令尊”改为“家父”。 |
B.第②句话用语不够得体,应将“惠寄”改为“敬寄”或“寄送”。 |
C.第③句话有一处语病,应将“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来”。 |
D.第④句话没有语病。 |
A.庄子:道法自然——请庄子代言“自然就是美”。 |
B.子路:由也进也——请子路代言“心动不如行动”。 |
C.辛弃疾:竹杖芒鞋轻胜马——请辛弃疾代言“光脚不怕穿鞋”。 |
D.烛之武:不战而退秦晋百万之师——请烛之武代言“做个不可思议的沟通高手”。 |
【知识点】 文学常识
路是永远有的,即使走到前面无路了,你还可以在那无路处开辟出新路来。而村,并不是都有的。有的人,昏昏然走了一辈子路,到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子,悲哀则无。
A.柳暗花明处的村,常常隐藏在山重水复的困顿处。 |
B.只有大步向前,努力前行,才能走到柳暗花明处。 |
C.有人走了一辈子路,也未能寻觅到理想的精神家园。 |
D.人生的悲哀,不在于无路可走,而在于无村可依。 |
【知识点】 概括、评析文章观点或主旨
巴鲁兹金说:“只有生活,才能不断提供新的构图。”
罗丹说:“最重要的是,要有感动力,要有爱,要有希望,要有颤栗,要有生命。做艺术家之前,先要做人。”
小泉八云说:“伟大的小说家、剧作家,以及一切散文家,都是纯粹的社会人。他们在社会里发现写作的趣旨。”
A.伟大的文学及艺术作品,大抵都在歌颂生命的伟大。 |
B.关怀民生疾苦的作家,才能创作出感人肺腑的作品。 |
C.想要创作动人的作品,必须对生活有真实的体悟。 |
D.伟大的作品,来自纯真的心灵及对自然的感动。 |
【知识点】 归纳要点,概括中心
我爱纯真浪漫,__________;我欣赏“杨柳岸,晓风残月”的凄美意境,__________;我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊,__________;我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活,__________。
①也惊叹于沧桑的滋味②却难免强颜欢笑的悲凉
③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出
④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁
A.①②③④ | B.②③④① | C.③①④② | D.①④③② |
【知识点】 衔接与排序
名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,_____。____,_____,______,_____。_____,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。
①用当代文化去激活民族优秀文化②更要拥抱当代文化的新境界与新天地
③不应是肆意的精神放逐
④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园
⑤无论是一个民族,还是一个国家,放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守
⑥名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化
A.⑥③①②④⑤ | B.①②③④⑥⑤ | C.②⑤①④⑥③ | D.③⑥①④②⑤ |
【知识点】 衔接与排序
枫 叶 红 叶
余光中 沙白
秋天,最容易受伤的记忆 风,把红叶,
霜齿一咬 掷到脚跟前。
噢,那样轻轻 噢,秋天!
就咬出一掌血来 绿色的生命也有热血。
经霜后我才发现……
A.两首诗歌都写到秋天的树叶经霜后,变成了血红的色彩这一自然现象。 |
B.两首诗都借助于景物描写来抒发感情,托物言志,寄寓人生哲理。 |
C.两首诗在形式上有不同的地方,沙白的《红叶》押了韵,韵脚的韵母是ɑn,而余光中的《枫叶》没有押韵。 |
D.两首诗都含有相同的寓意,那就是只有经过痛苦的磨炼和严峻的考验之后,才能走向成熟,走向成功。 |
二、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)君子坦荡荡,
(2)择其善者而从之,
(3)士不可以不弘毅,
(4)人有悲欢离合,
(5)
(6)
【知识点】 默写名篇名句
两千年前,孔子就提出“诗赋外交”,习近平总书记在国内外重大发言中也时常引经据典,尽显传统文化的魅力,他在中央党校开学典礼上引用了王国维治学三境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔,
【知识点】 默写名篇名句
有人说,唐诗是一场太阳和月亮的战争。王湾抛出了关于太阳的金句:“
【知识点】 默写名篇名句
三、语言文字运用 添加题型下试题
【知识点】 语句(语段)表达效果
项目 | 使用公筷接受度 | 使用公筷频率 | |||
接受 | 不接受 | 经常 | 有时 | 从不 | |
男 | 79.15% | 20.85% | 11.76% | 64.49% | 23.75% |
女 | 93.71% | 6.29% | 9.77% | 48.01% | 42.22% |
(1)根据图表情况,请介绍男学生女学生公筷使用情况。(不超过30字)
(2)为了加强宣传效果,请你设计一次主题活动,并拟一则宣传标语张贴在学校食堂。(使用一种修辞手法,字数20字以内)
(3)该大学的一位老师在自己朋友圈晒了和朋友一起吃饭的照片,用餐时并未使用公筷,请你以他学生的身份在朋友圈留言,向他宣传聚餐时用公筷。注意语言连贯,表达得体,150字左右。
【知识点】 综合实践
试卷分析
导出试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.85 | 字音 字形 | 选择题 |
4 | 0.85 | 字音 字形 | 选择题 |
5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
6 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
7 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
8 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
9 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
10 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
11 | 0.65 | 词语 分析论点、论据、论证方法 | 选择题 |
12 | 0.65 | 逗号 问号 引号 | 选择题 |
13 | 0.65 | 问号 引号 冒号 | 选择题 |
14 | 0.65 | 比喻 比拟 夸张 反问 | 选择题 |
15 | 0.65 | 比喻 夸张 对偶 反问 | 选择题 |
16 | 0.65 | 成分残缺或赘余 | 选择题 |
17 | 0.65 | 搭配不当 | 选择题 |
18 | 0.65 | 搭配不当 成分残缺或赘余 不合逻辑 | 选择题 |
19 | 0.65 | 成分残缺或赘余 得体 | 选择题 |
20 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
21 | 0.65 | 概括、评析文章观点或主旨 | 选择题 |
22 | 0.65 | 归纳要点,概括中心 | 选择题 |
23 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
24 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
25 | 0.4 | 把握意象 鉴赏语言 鉴赏手法 把握思想感情 | 选择题 |
29 | 0.65 | 语句(语段)表达效果 | 语言表达题 |
30 | 0.65 | 综合实践 | 综合题 |
二、名篇名句默写 | |||
26 | 0.85 | 默写名篇名句 | |
27 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
28 | 0.94 | 默写名篇名句 |