各级各类学校要严肃执行学生体质健康合格标准，除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书。义务教育阶段的学校开齐开足体育课，政府将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。学校开展特色体育项目，让每位学生掌握1至2项运动，广泛开展校园普及性体育运动，定期举办学生运动会等。通过购买服务等方式，政府鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。教育行政部门要鼓励地方向学生免费甚至优惠开放公共运动场所；精准实施农村义务教育学生营养改善计划。健全学生视力健康综合干预体系，保护中小学生的视力。

中华文化与中华民族互为一体，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。

在中国，“子牛”“拓荒牛”“老黄牛”这些家喻户晓的形象已成为底蕴深厚的文化意象。近日，中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品力作。这批作品，既展现艺术家精神，又彰显时代风范。其中，李可染的中国画《树水牛》墨色淋漓，意境深远，最受观众喜爱。近600余件作品激扬向上，充满生气，无不体现艺术家们的匠心独运。