①吾辈生于积弱不振之中国,安忍坐视而不一救耶?(周恩来,1919年)
②以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。(李大钊,1916年)
③1981年北大学子欢呼游行,“团结起来、振兴中华”的口号响彻整个燕园。在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶世界的时代,“团结起来、振兴中华”如同一面旗帜,鼓舞着整个中国社会投身改革、激荡梦想。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请你写一篇演讲稿,表明你的观点,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露与考生相关的信息;不少于700字。
用心去阅读吧,阅读是智慧的源泉;用心去沟通吧,沟通是理解的源泉;用心去想象吧,想象是创新的源泉;用心去耕耘吧,耕耘是收获的源泉…… 同学们,在学习和生活中,你用心去做了什么?
请以“我用心去 ”为题,写一篇文章。不少于700字。
马克思说:“一个时代的精神,是青年时代的精神;一个时代的性格,是青春代表的性格。”请以“时代·青春”为话题(作文重命名),写一篇文章,不少于700字。
中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。
有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。
走过2023年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题。②文体不限(诗歌除外),文体特征明显。③不少于600字,字迹工整,卷面整洁;④不得抄袭,不得套作。⑤文中不要出现真实的姓名和校名等。
“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”——孔子
“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”——《礼记》
“人皆有不忍人之心。”——孟子
先秦儒家所讲的大都是人生的基本道理,对塑造中华民族精神起着重要作用,今天看来仍有一定的启发意义。请你结合上面的三则材料,联系当下的社会实际,写一篇文章,阐述你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
年级组将开展课本剧表演活动。
“我报了林黛玉,如果要我演丫鬟,我可不愿意。”
“我要演就演项羽,项庄、曹无伤这类小角色我肯定拒绝。”
“可是总得有人演呀,如果人人都演主角,那不成戏呀!”
其实,不只是演戏,生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选择。请就此写一篇600字以上的作文,除诗歌外,文体不限。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体。③不得抄袭、套作。
一个人迷路后,多半有三种可能:一是寻找引路人,二是寻找同样迷了路的人,三是寻找自己。
请根据材料,从自己切身体会出发,比较上述三种方法,阐述你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
【人民日报新媒体报道】16岁的女孩小杨,家住旺苍县燕子乡金银村,在旺苍中学高一读书。疫情来袭,开学延迟,停课不能停学,学校安排了网课,但她的家里没有网络,只有走到崖壁边,才能有一点信号。所以,她每天要步行几公里,到冰冷的崖壁边上坐着,一学就是好几个小时。
作为新时代下特殊历史时刻的共同经历者,读了上面的真实新闻材料,你产生了怎样的感悟与思考?请结合自身体验,展开联想和想象,写出你的认识、思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于700字。
青年人中流行一句话,叫“谁的青春不迷茫”。可是,驻藏战士说:我告别霓虹和繁华,在绿色军营戍守雪域边关,我的青春有担当,我的青春不迷茫;快递小哥说:我告别农村与父母,在城市的街道穿梭往来,我的青春有责任,我的青春不迷茫;青年学生说:我走进学校与课堂,在知识的海洋自由徜徉,我的青春有信仰,我的青春不迷茫。
以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章,表明你的态度,简述你的看法。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于600字。