年级组将开展课本剧表演活动。
“我报了林黛玉,如果要我演丫鬟,我可不愿意。”
“我要演就演项羽,项庄、曹无伤这类小角色我肯定拒绝。”
“可是总得有人演呀,如果人人都演主角,那不成戏呀!”
其实,不只是演戏,生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选择。请就此写一篇600字以上的作文,除诗歌外,文体不限。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体。③不得抄袭、套作。
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一头驴子不小心掉到一口井里,它哀怜地叫喊求救,期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,确实想不出好的办法搭救驴子。大家倒是认定,反正驴子已经老了,不救也罢,况且这口枯井迟早总要填上的。于是,人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时,驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中,驴子出乎意料地安静了。人们发现,此后,每一铲泥土打在它背上的时候,驴子都做了一件令人惊奇的事情:它努力抖落背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。人们不断地把泥土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己一再升高。就这样,驴子慢慢地升到枯井中,在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出枯井。
请以“走出绝境”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,所写内容必须在话题范围之内。
下面是关于素养的一些关键词:国家认同、责任担当、人文情怀、国际理解、理性思维、自我管理、批判质疑、健全人格、审美情趣……
在你看来,哪些素养对于现代中学生最为重要?请从中选择两三个关键词来表达你的思考,写一篇不少于800字的文章。
要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
古罗马哲人赛涅卡说,人的生命如同寓言,不在于长短,而在于内容,有内容的生命自然是精彩的。进化学家达尔文说,自然界中包括人类在内的各种生命的存在本身就是一种精彩。
对此,你又是如何看的呢?请你以“生命的精彩”为题写一篇作文,可讲述故事,可抒发你的真情实感,也可阐述你的思想观点。
要求:除诗歌外,文体不限;不少于700字;不能抄袭。
材料一:有人做过一个实验,青蛙被突然放进沸水中,能迅速逃脱而活命,若放在慢慢加热的水中终被煮死。
材料二:有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识,也有人认为不尽如此。
材料三:在生活中我们会遇到很多帮助我们解决困难、指引我们人生道路的贵人。
写作要求:
(1)选择任意一则材料完成作文,不得将三则材料串写在作文中。
(2)自拟题目。
(3)不少于600字
(4)选好角度,确定立意,不要套作,不得抄袭。
(5)不得泄露个人信息。