英国小说家芮德说过，播下行为的种子，可以收获习惯之果；播下习惯的种子，可以收获性格之果；播下性格的种子，可以收获命运之果。请以“收获”为话题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不得套作，不得抄袭；③不少于300字。

亲爱的同学，当你做完前面的题目，准备再一次挑战自我的时候，请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上，是谁对你的影响最大？这个人是怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？往事历历在目，每一个眼神，每一句话语，每一缕微风，都有可能帮你打开记忆的闸门，让你回想，让你陶醉，让你感激，让你幸福。

那就赶快动笔，在下面文格里留下最优美的文字吧。

请以“对我影响最大的一个人”为题目，根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于800字的文章，注意写出自己的真情实感。

“力行”出自《书·泰誓中》，意思是努力实践，竭力而行。

《中庸》记载：“力行近乎仁。”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。《中庸》还提出了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”“辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”等力行、重行思想，将力行作为君子之大德。德性最终要通过“行”展现出来。《周易》中蕴含的“生生之德”“崇德广业”思想已然表明早期儒家对力行的推崇。建功立业、敢为天下先的力行品格足以被称为君子之“仁德”“大德”。

上述材料能给肩负民族复兴重任的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

海明威在《老人与海》中的主人公桑地亚哥喜欢使用“我还有……”的句式跟自己对话，想一想，你一定也会有一些属于自己的艰难和困境，这时候，我们也不妨想一想：我还有什么？岁月，青春，理想；健壮的身体，珍爱的家人，无数的朋友……

读完以上材料，你有哪些感想？请以“我还有_______”为题写一篇文章（题目自填）

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。

一头驴子不小心掉到一口井里，它哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出好的办法搭救驴子。大家倒是认定，反正驴子已经老了，不救也罢，况且这口枯井迟早总要填上的。于是，人们拿起铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中，驴子出乎意料地安静了。人们发现，此后，每一铲泥土打在它背上的时候，驴子都做了一件令人惊奇的事情：它努力抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。人们不断地把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己一再升高。就这样，驴子慢慢地升到枯井中，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒地走出枯井。

请以“走出绝境”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，所写内容必须在话题范围之内。

纵观古今中外历史，凡成大器者，大多是笑对生活中的困难和挫折，历尽千辛万苦，最后才踏上胜利的坦途。刘禹锡说：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”王勃说：“穷且益坚，不坠青云之志。”任何时候都不应该陷入迷惘、绝望，正如巴尔蒙特说的那样：“而一旦天光熄灭，我也仍将歌唱……歌颂太阳。”

请你以“让青春远航”为题写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

记忆中总有一段时光令我们难忘，或轻松愉悦或焦虑紧张，或兴奋甜蜜或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！

请结合自己的生活和体验，以“那一段______的时光”为题写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于700字；③文中不得透露本人信息。

【推荐2】阅读下面的材料，根据要求写作。

12月1日，衢州求益中学在教工食堂为120名学子举行了群英宴。宴会上，老师们戴起了厨师帽，变成“送菜小二”，为学生们上菜。

参加群英宴的学生，都是学校里的“风云人物”；学业成绩优异者、学生管理优秀者、校运会金牌得主、市级以上竞技获奖者等。

校长朱建军端茶挨桌祝福孩子们百尺竿头，更进一步。

我很感动，这是我见过最好、最温馨的表彰了。

——市辩论赛优秀辩手高一18班李亦冉

榜单公布时，一股自豪感油然而生。踏上红毯，穿过学校精心布置的气球门，和大家欢聚一堂，一同品鉴食堂用心准备的美食，那一刻，训练的汗和泪都值得了，也让我充满动力和冲劲去迎接未来的挑战。

——校运会金牌获得者高三19班吕雨桐

这群学生是学生中的榜样，也为学校的发展带来了力量。请孩子们吃群英宴既是鼓励，也是感谢。

——学校老师们

对此，你有哪些感悟和思考？请结合实际，自选角度，写一篇议论性文章。

要求：①标题自拟；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于600字。

我们走过四季，既遇见过和煦的春风，也遇见过明丽的秋景；我们走过时光，既遇见过忧思，也遇见过惊喜。也许，我们的成长来自一场接一场的遇见。

三年的高中生活，你的成长源自于什么样的遇见呢？

请以“遇见      ”为题，写一篇作文（文体不限、诗歌剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

（1）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强——梁启超《少年中国说》

（2）新冠疫情阻击战中，涌现了大批“00后”：海南“00后”女护士奔赴湖北荆州抗疫一线，“00后”康复者捐献血浆，“00后”双胞胎志愿者战疫一线……一夜之间，他们就褪去了青涩，让人惊叹：“当年那群懵懂的孩子长大了，有担当了！”

（3）00后戍边烈士陈祥榕生命定格在了18岁，生前他曾写下了这样的战斗口号：清澈的爱，只为中国。

（4）中国代表杨洁篪在中美高层战略对话中表示，美国没有资格在中国的面前说“从实力的地位出发同中国谈话，中国人不吃这一套”。这样掷地有声的话语，是基于我国国力和世界影响力的不断增强，而不是一味地耍狠放空话。

人的一生只有一次青春。但每个人的青春色彩各异。当下，社会上流行着各种标记青年群体的“标签”。爱国青年、热血青年、“佛系”青年……

作为新时代青年，你对此有怎样的体验和思考？请围绕材料内容写一篇作文。

要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③注意要抒发自己的真情实感，不得套写、抄袭；④文中不得透露本人相关信息；⑤不少于700字。

2014年：“成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。”

2015年：“为了做好这些工作，我们的各级干部也是蛮拼的。”

2016年：“有付出，就会有收获。”“只要坚持，梦想总是可以实现的。”

2017年：“撸起袖子加油干！”

2018年：“幸福都是奋斗出来的。”

2019年：“我们都是追梦人”！

请从以上语句中概括出一个关键词，并以此关键词为论点写一篇不少于700字的作文。

要求：自定立意，明确文体；自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。